Връзка с детето, 4 доказани начини да се научи детето да вземат правилни решения

Направете правилните решения - това е, което ние искаме да учим децата си. Ние знаем много добре, че от правото на решението често не зависи само от един определен ден, но ... съдбата на човека.

Животът като поредица от решения

Какво да облека тази сутрин?

Какво да ядем, за обяд?

Какво карикатура гледам в момента?

Коя книга да четат първо?

Кой да се обади за рождения ден?

Кога да се измъкнем в стаята си?

Откъде да започнем урока?

Как да изберем раздел?

Все още не е въпроса на децата. Но от отговорите на тези прости въпроси започне информирано решение за възрастни в живота на детето.

Това е от решаващо значение за намиране на решение вече прие дете от себе си, неговите родители и живот.

1. Детето винаги трябва да е наясно, че това е - добро.

Така че следващия път, преди да се откаже от обичайните "ти къде си ръце растат?", "Какво е некадърник!" "Къде е главата?!" И така нататък. Мисля, че за решението на този на децата. Едно дете избира едно: "Аз съм лош", а след това доста трудно да се докаже противното.

2. Детето трябва винаги да се знае, че мама и татко го обичам.

Да, това е обратно на темата за безусловна любов. Той е в основата на формирането на психически здрав човек.

3. Детето трябва да има основни доверие в живота.

Как може да се живее хармонично и щастливо, ако всеки ден да се очаква от световния улов? Аз не й вярва, доколкото е възможно, за да се радват на живота?

Както всички ние сме плячката

Мъдри решения - това е наистина важно в живота на едно дете. Много често ние ... ги вземе за него.

Разбира се, в случай на самите трохите това е единствената възможна стратегия. Но ако детето е 4, 6, 10, 15 години.

Наистина ли мислите, че 4-годишният детето не е в състояние да реши за себе си това, което той може да яде - домат или краставица?

Наистина ли мислите, че 7-годишно дете е в състояние да реши за себе си, в коя секция е да отидете - на футбол или гимнастика?

Наистина ли мислите, че 10-годишният дете не може да реши за себе си, с когото да бъдем приятели на съучениците си?

Понякога ние наистина мисля така. И ние започваме отначало тихо, а след това по-настойчиво предлагане дете техните решения.

Тогава ние сме изненадани, че едно дете, без да ни не може да стъпи на стъпка, и като цяло, като нещо не сериозно към своите ангажименти.

Как да научим детето си да вземат правилните решения?

В една връзка с дъщеря ми, аз използвам един прост модел 4-стъпка.

Давам детето ми свободата да избирате. Някои родители при среща с нас в началото изглежда, че свободата Соня дори прекалено много. Но фактът, че дъщеря ми беше няколко години свикнах и разполага с нейната свобода е доста разумни.

Тя решава:

- че има на масата;

- какво да облека сутринта;

- кога да се подготвят в къщи;

- кога да се измъкнем в стаята си;

- кога да отида с приятели на кино или да ги покани у дома си;

- в кръг или по какви курсове да ходят (ако изобщо е да отидете на тази година);

- кой филм да се види или прехвърляне;

- с които да бъдат приятели и т.н.

Разбира се, с крайчеца на окото си, аз гледам през цялото време, върху които се вземат решения с дъщеря ми, но непоискани съвети обикновено не се покачва.

Защото искам дъщеря ми да бъде в състояние да мислят самостоятелно. И аз съм наясно, че детето е много последователен по отношение на техния избор. И ако тя реши да отиде в курсове по английски език себе си, тя ще отиде там редовно и без напомняния. Ако, обаче, запис си на същия курс против волята си, отговорно отношение не трябва да чакам за тях. Тъй като това е - на някой друг решение.

2. Честен информираност

Разбира се, не винаги детето ми взема правилните решения. В този случай, не мога да се намеси. Но аз го правя много внимателно, без натиск, просто предоставяне на информация на детето.

Така че, ние взехме този диалог в средата на миналата учебна година:

- Соня, мисля, че с румънския език (официалният език в страната ни), ситуацията не е съвсем така, както бихте искали. Имате ли нужда от помощ? Може би това е необходимо за допълнителни езикови курсове като малко? Колкото повече, че вашата приятелка е много щастлив с тях. В същото време ще бъдете в състояние да комуникира.

- Но аз имам английски два пъти седмично. Дори и румънецът? Аз наистина не искам всеки ден да отидат някъде след училище.

- Разбирам. Но в края на годината - на изпита. Вие се чувствате сили да го предаде на пожелах рейтинг?

- Бихме могли да го направя, но опитът показва, че това желание не достига действието :) Страхувам се, ние просто губят време и у дома (аз знам езика много добре).

- Какво мислиш, мамо, може би има смисъл да се 4-5 месеца, като на курса?

И аз го написах на игрището. Не казвам, че през тези месеци нивото на езика силно издърпване, но се чувствам в класната стая, а тя става все по-уверен и теста мина гладко.

3. рефлексивните въпроси

Задайте въпрос за ситуацията под контрол.

Най-ефективният тип въпроси в работата с едно дете - възвратни, тези, които предизвикват едно дете да се мисли и мотивира към действие.

Обичам да попитам дъщеря си възвратни въпроси. В тези моменти, бих могъл ясно да гледате как да растат си осведоменост и умения, за да вземат отговорни решения.

Светлоотразителни въпроси - не съди. Тяхната цел - да се помогне на детето да разбере какво иска. правят интелигентни решения и да я превърнат в реалност.

Светлоотразителни въпроси - това са отворени въпроси, които не може да се отговори само с "да" или "не". На въпроса "защо?", Също не се отразява.

Примери на отразяващи въпроси:

- Какво ще ви помогне да вземете правилното решение?

- Какъв резултат искате да постигнете?

- Как може да се избегнат неприятни последици в този случай?

- Колко ще продължи това, ефект?

- Как мога да го направя по-бързо?

- Какво трябва да направя сега, че всичко, което разработва?

- Как ще се чувствате, когато всичко ще се окаже?

- Какво желае да се направи и да сте, и това, което има нужда от помощ?

- Кой може да ви помогне?

4. Делегиране на отговорност

Детето трябва да носи отговорност за последствията от своите решения. Ако поради своята възраст или по някаква друга причина, той не е в състояние да отговаря за тези ефекти, а след това да взема решения на това ниво все още е твърде рано.

Ако детето се решава, а последствията са ти добри, системата е ясно провал.

Обяснете на детето си, че следващия път, когато такова предизвикателство за вас просто не идват. Ето защо, тя може спокойно да отсъства от друг урок, но за да се справят с учителя и главницата, той ще себе си. Обяснете тихо, спокойно, но твърдо, която да е ясно, че не се шегуваш.

За изпомпване на отговорни умения за вземане на решения, можете да използвате тези 4 начина под формата на стъпки: 1 - 2 - 3 - 4. Резултатът ще бъде по-висока и по-стабилно.

Но дори и използването на един от тези 4 начина за значително подобряване на ситуацията в равнината "дете -. Решения" Основното нещо - методите практика редовно.

Благодаря, Катрин! Вашата задача изисква само наслада! Благодаря ви за нас, родителите, което помага да се следват правилния път. Винаги чета статиите си, да участват във вашите уеб семинари. Това просто не е винаги имам време да благодаря. Благодаря ви за вашата работа. Моята мечта е да участва "рестартирането" на курса. Когато е възможно, не забравяйте да го направя. Вие сте супер. Добре е за теб. Нека вашата упорита работа ще ви плащат хиляди пъти!

Благодаря ви много за такава интересна и важна информация. Започвате от друг поглед към отношенията си с детето.

Елена, ти си добре дошъл :)