Въпроси и материали за основите на гимнастика
Тестови въпроси по темата:
1. Основният механизъм на действие на физически упражнения.
2. отнася до средствата за физическа терапия.
3. Какво се отнася до форми на физическа терапия.
4. показания за физическа терапия в стоматологията.
5. Противопоказания за назначаването
6. Кой носи vrachebno- педагогически надзор.
7. Противопоказания за назначаването на физически упражнения терапия в стоматологията.
8. Какви са специални дихателни упражнения, знаеш ли?
9. Каква е отговорността на физически упражнения терапия лекар.
10. Кой провежда физиотерапия сесии с пациенти.
Формулиран знания и умения по темата:
Студентите трябва да могат и начините и формите на физическа терапия, използвана в стоматологията. Ясно се определи ролята на физическа терапия за превенция и лечение на пациенти и да бъде в състояние да определи упражнения терапия на пациенти, страдащи от заболявания на Chloe.
Тестове: Казуси, тестове, викторини.
Пациент D. 19 години. Диагноза: Artrozo- артрит на темпоромандибуларната става отдясно, пост-травматично.
- идентифициране на ключови въпроси, ЛФК.
- Изберете помощта на упражнения терапия за пациента.
- Формулиране на набор от специални упражнения.
Sick A..3 година. Диагноза: вроден дефект на мекото небце. В следоперативния период.
- Избор на средствата за физическа терапия.
- Определяне на задачите физиотерапия.
- Формулиране сложна процедура на LH.
Пациент О. 24goda. В диагноза: фрактура на долната челюст в дясно, на държавата след имобилизация.
Което означава, ЛФК възлага на пациента.
Цел: Пациент К. на 28 години, студент.
Аз приета в болница преди два дни с диагноза: фрактура на долната челюст.
-в която автомобилизма е болен?
-означава и форми на терапевтични упражнения в този режим
- - Определяне на задачите физиотерапия.
- - Опишете специалните упражнения в комплекс от LH.
Цел: Пациент К. 44 години. Диагноза: Остра периостити на долната челюст. 6-ти ден на болестта, за състоянието-задоволителен.
1. Каква е клиничната период на заболяването?
2. Вземете специални упражнения за периода на заболяването.
Цел: Пациент М. 27 години.
Диагноза: некротична целулит (ангина на Лудвиг)
1. На коя дата могат да бъдат причислени към пациент физикална терапия?
2. Кои група мускули зададете упражнения?
3. Форма сложна задача терапия.
Цел: Пациентът Г. 30 години.
Диагнозата: фрактура на долната челюст от дясната, след odnochelyustnogo шиниране.
1. На коя дата може да бъде назначен за физическа терапия?
2. Какви специфични упражнения са показани на пациента.
3. Определяне на задачите, физиотерапия.
Цел: I. Пациентът 20 години.
Диагноза: Целулит суборбитален площ в ляво. Второ клинично период, задоволително състояние.
1. Определяне на проблема LFC в клиничната период.
2. Вземете средства и форми на физическа терапия.
Изборът на упражнение терапия на пациент се определя чрез:
А) на функционалното състояние на засегнатите органи и системи.
B) физически получава.
D) активност на пациента.
Средствата за упражнение терапия не включват:
Б) упражнява
Основният механизъм на действие на физически упражнения:
специални дихателни упражнения не включват:
А) статични гимнастика
D) дихателни упражнения след Бутейко.
Като форми на упражняване терапия включват:
А) частни уроци за самоизява
Противопоказания за масаж в стоматологията
А) процеси гнойни
B) увреждане на меките тъкани на лицето
Б) фрактури на челюстите
D) пареза на мимическите и дъвкателните мускули.
Насоки и технология на бизнес играта "най-слабото звено"
За да работите, е необходимо:
1. Набор от въпроси, свързани с броя на урок 1
2. лист хартия списък с групи за игри протокол
1. Играта има учител и помощник избрани сред студентите - брои.
2. Counter пише на лист хартия името на дата стая факултет група и списък на бизнес игра групи от студенти
3. Учителят пита студентските въпроси в последователност от набор от въпроси
4. Студентът трябва да е 5 секунди, за да отговорите
5. Учител дума "право" или "погрешно" отговор оценява дали "грешен" Той дава правилния отговор
6. Counter поставя в предната част на "+" на името на студента или "-" в зависимост от правилния отговор
Така 7. Учениците са 2 кръга от въпроси.
8. След два кръга от въпроси, игра спирки и на студентите, които са получили 2 минуси извън играта като "слабото звено".
9. Играта продължава по нов кръг с останалите студенти. Отново, в които са поканени на нов кръг от въпроси и отново се пресява студенти, които в сумата с първите кръгове ще получи 2 минус.
10. рундове избран най-силните страни игри, и отговори на много въпроси.
11. На лист срещу всяко име на учителя, който се регистрира в която кръг отпадна и се превърна в "слабото звено".
12. Играта се оценява, доколкото е възможно, като например (10) точки, учениците, които са били отстранени след първите 2 кръга, може да получи игра "0" точки след всеки кръг получава 2 точки и така нататък, докато 5-ти кръг. Във всеки кръг от 5 въпроса.
Най-силният печели 10 точки.
13. Оценяването на листа се записва като протокол за оценка на теоретичната част.
14. В долната част на свободен учител списание прави запис на бизнес срещата, надзирател поставя подписа си.
15. Протокол от срещата се поддържа.
Урок номер 1 тема. Обща рамка за лечебна физкултура, основни средства и форми на упражняване терапия.
Моторни режими, документация. Приложение означава, форми на физическа терапия в комплекс рехабилитация на пациенти със сърдечно-съдови заболявания.
1. Името на главния механизъм на действие на терапевтичен физическа подготовка (невро-рефлекс хуморален).
2. Какво е основното средство за физическа терапия? (Упражнение)
3. Каква е основната форма на физическа терапия? (Процедура на лечебна гимнастика.)
4. Каква е основната задача на физическа терапия в тесния лежане на легло (повишен психо-емоционалното състояние на пациента)
5. Каква е дозата изкачване или ходене (здравеопазване път)
6. Какво определя здравето на натоварването на пътя (на ъгъла на наклона и дължината на разстояние)
7. Какво е това сутрешните хигиенни гимнастика (ЛФК форма)
8. Кой присъжда и води отчет на ефективността на работа (лекар ЛФК)
9. Кой провежда курсове по гимнастика терапия (istruktor ЛФК)
10. Какви са имената упражнява при изпращането на импулси (ideomotor)
11. Как се наричат дихателни упражнения, без динамика (статичен)
12. Списък на режимите моторни в санаториуми (нежна треньор)
13. Името на първото приемане на масаж (гали)
14. Колко лицевите мускули (14)
15. Какъв е методът за прилагане на специални превозни средства в рехабилитация на пациенти с патология на Chloe (хидротерапия)
16. По какъв автомобилизма е болен на 2-ри ден след пластична операция на Chloe
17. В режим на автомобилите е пациент в лечението на първата стъпка санаториуми (shchadjashche-влак)
18. В метод, наречен толерантност към физически стрес оценки, използвани в CVD (veloergometry)
19. Каква форма на упражнение терапия се използва при пациенти с rezhime залежаване
(Терапевтична процедура упражнения)
20. Каква е техниката на обучение с болен на легло (индивидуално)
Какви са методите за физически терапия сесии (индивидуални и групови)
21. Колко части е процедурата за лечебна гимнастика (три)
22. С какво физиологичен показател е съставен кривата гимнастика класа (от сърдечен ритъм)
23. В максималния брой на единици може да се променя в средата на пулса на основната част (24 единици)
24. Какви упражнения в основната част от процедурата за лечебна гимнастика
25. Какъв тип упражнения се изпълняват в последната част (упражнения за релаксация).
4. VK Dobrovolsky "Физическа терапия в операция", М. 1987
8. Соколов AA "Физическа терапия в стоматологията" М. 1988. град
Siluyanova VA Найтингейл EV "Textbook на медицински fikulture в терапия"
Otomikroskopicheskaya картина лигавица тъпанчевата кухина и стойността му в операции sluhuluchshayuschih.
В момента има много произведения, които описват функционалното състояние на черния дроб, с гнойни възпаления с генерализирано.
Сега се докаже, че въз основа на морфогенетичен на развитието на птеригиум играе главната роля на колаген.
Една от многото теории в развитието на автоимунно лезия е perigiuma конюнктивата кръвоносните съдове, напредва с ултравиолетови лъчи.
В момента на проучването на въздействието върху организма на различни инфекциозни заболявания остава неотложен проблем.
В диагнозата на вродени аномалии на ухото на компютър-томографско изследване е от съществено значение.