Въображението е по-важно от знанието, живеем днес!
Рисуване ми син Василий (3.5 години)
Алберт Айнщайн е казал: "В съзнанието ми аз съм свободен да рисувам като художник. Въображението е по-важно от знанието. Знанието е ограничено. Въображението обхваща целия свят.
Когато осъзнаете колко далеч човечеството напредна от пещерните времена, силата на въображението се усеща в пълен мащаб. Това, което ние сега сме постигнали с помощта на въображението на нашите предци. Това, което ще има за в бъдеще тя ще бъде изграден с помощта на нашето въображение. "
А ние? Това, което ние се стремим чрез преподаване и развитие на децата си? Какви са поуките, често в нашите "разписание" дейности с деца? Тези, които развиват въображението? Или тези, които принуждават децата да се натрупват знания?
Въображението! Fantasy! Творческо мислене! Тук. която е необходима за деца!
Къде да започнат да развиват въображението си?
Какво е тя?
Подходящо за деца над 3-4 години.
Покажете на детето си и да поиска това, което е като:
· Геометрични форми или орган,
· Блотовете (произволни или специално изработени)
· "Kalyaki-Malaki" по-малък брат, абстрактни картини на тези художници,
· Камъчета на брега на морето,
· Стик или корени в парка или в гората,
· Облаци
· Пъдлис
· Листа, пъпки, семена от различни растения,
· Кутии необичайна форма,
· Други елементи в дома си.
На един от вашите приятели или любими герои може да изглежда така:
· Всекидневни минувач,
· Вашият съсед от третия етаж,
· В герой на филм, анимационен филм,
· Лицето е показано на картинката
· И така нататък.
Това напомня на детето какво е:
· Слушайте звуците мелодия,
· Звуците на различни инструменти,
· Необичайни сигнал превозно средство,
· Компютърни звуци
· Звук на звънец,
· Шум гара, голям магазин, детска площадка,
· Скърцане врати,
· Стъпква бос чрез локва,
· Схрусква паднал от клон ябълка,
· Шумолене на трева, дървета,
· Thunder,
· Звуците на различни животни.
Това припомня какво е било:
· Миризмата на шампоан, парфюм, крем,
· Граница на бонбони, кисело мляко,
· Мирише на плодове,
· Мирише на различни храни,
· Мирис изгарят бъркани яйца,
· Вкуса непознати подправки,
· Мирише на различни цветове,
· Мирис метро голям магазин,
· Бензиностанция Мирис
· Мирис на цвете сергия
· Миризмата пекарната,
· Мирис на нов портфейл, нови книги,
· Миризмата прясно промиват листове,
· Въздушен миризма след дъжд в гората в града,
· Други мирише - приятно и неприятно.
Насърчавайте детето си да затвори очи и докоснете различни обекти. Какво е да:
· Пухкави одеяла,
· Част от кожа,
· Копринена кърпичка,
· Парче от шкурка,
· Дебело въже,
· Възглавница (естествено, празна),
· Пружина,
· Орех,
· Гланцова списание,
· Дистанционното управление на телевизора,
· Вестници валцувани в една тръба,
· И така нататък.
По време на тези игри се опитват да не спори с детето, за да не каже: "Тук не е като!". По-добре Задайте дете защо смята, че така. Споделете опита си.
Изключение е, може би, единствената игра с геометрични фигури и тела. Ако едно дете се казва, че на площада прилича на десетката око, то със сигурност не е съвсем прав. Но в отговор на вашето бебе недоумение смело заяви, че "Това е магия ябълка, вие, може би, не разбирам!". След това съм съгласен с него, че е по-добре, докато не се сравняват с тези обекти, и вълшебната ябълка чертаете по-късно.
магически предмети
Подходящо за деца от 4-5 години.
С героите на приказките, приключенски книги и филми непрекъснато се случи всякакви невероятни истории. Те попадат в една много трудна, понякога отчаяни ситуации.
Насърчавайте детето си да мисли за магически предмет, или удивителен инструмент той би искал да даде героят на книгата или филма, за да направи по-лесно да се справят с несгодите. Какво свойства обект трябва да има, това може да изглежда така.
Нека детето ще направи герой, а до него - магически "асистент".
Попитайте детето си това, което той би направил, ако беше в ръцете му като елемент или устройство.
изготвят впечатления
Подходящо за деца от 4-5 години.
Когато детето е достатъчно добре усвоили молив и четка, да започне да се направи повече, отколкото "праведници" и по-сложни "жанрови сцени", го кани да се направи по ваше искане:
· Любими приказни герои (могат да дискутират предварително, тя изглежда като този или онзи характер, с това, че могат да бъдат облечени, в кой момент фантастичен детето за действие иска да го обрисуват)
· Впечатления от скорошно пътуване до зоопарка, цирка, театъра (включително изземване как животните се държат точно, които участваха в презентацията, като актьорите бяха облечени, и така нататък)
· Yourself и членове на семейството по време на пътуване до морето, ски туризъм и така нататък.
Ние си представим и да изготви
Подходящо за деца над 5-6 години.
Какво и как можете да направите
Подходящо за деца от 4-5 години.
Даване на работа, уверете се, че резултатите от работата трябва да предявява каквито и практическа полза или ще бъде нещо "за красота".
Когато едно дете изразява някакви предложения, да зададете какви други материали или инструменти могат да бъдат необходими за реализиране на идеи.
В тази игра можете да играете както устно, така и скициране дизайна на продукта или производството на неговата реална форма.
Можете да играете "на заден ход":
От това, което можем да направим:
· Ваза за цветя, плодове или захар,
· Рамки за снимки
· Piggy банка,
· Pan или саксии (стойката) за стайни растения
· Свещник
· Кутия за дребни предмети хетерогенен,
· Doll Bi-Ба-Бо или кукла на пръст,
· Collage
· Витраж,
· Колие, брошка, гривна, други детски бижута,
· Покрийте за книгата,
· Tab,
· Срок за малки предмети или играчки,
· Дрехи за кукли,
· Visor за външен пръстен в страната,
· Закачете за халс,
· Много други полезни или интересни неща.
Тази версия на играта може да се извършва, най-вече от уста на уста, защото не можете да намерите някои от желания обект, но ако беше това "нещо" щеше да бъде.
композиране глупости
Възраст: 5 години.
Представете си, че вие сте ...
Възраст: 5 години.
Насърчавайте детето си да си представя, че той изведнъж се обърна към някого или нещо. Това, че той ще чуят и видят около него, той ще се чувствате във всяка среда ще бъде.
"Трансформация" детето може да:
· Един възрастен човек,
· В друг възраст на детето, неговото или противоположния пол,
· В историята на героя, песни или дори известна картина,
· Около известна личност (актьор, президент, банкер и т.н.),
· При всяко животно,
· Във всеки предмет.
Тогава разменят ролите - вие ставате едно дете и да каже всичко, което "виждаме, чувстваме," и така нататък. Можете да "обърнат" заедно и разговарят помежду си от името на своите "герои".
Можете да излезе с техните герои на различни събития. Вземи цялата история или приказка.
Ако едно дете като тези игри, не забравяйте да прочетете (или препрочитам) приказка, в която елементите на действие (такива приказки много Андерсен) или домашни любимци.
Как бихте казали?
Възраст: 5 години.
композиране приказки
Подходящо за деца над 5-6 години.
Измисли правила
Подходящо за деца над 5-6 години.
Ако детето обича да играе различни игри, да вземе със себе си игра.
Първо обсъдим какво ще е игра - просто "hodilka" с допълнителни стрелки, за къде да отида чипове. Или една игра, където има задачи, написани на картите. Една игра, в която нещо трябва да се събират, или, обратно, да изложи на терена в процеса на преминаване. Игра, в която трябва да отговаря на въпроси, и т.н.
След това можете да излезе с парцела - за това кой или какво играта ще бъдат обсъдени. И допълнителни условия - какво да правят с преминаването на определени клетки, което е необходимо да се събират или изложи, които могат да бъдат написани върху картите. Колкото по инициатива и въображение ще покаже на детето по-добре. Вашата задача е да се погрижи за това, че правилата на играта не са твърде сложни, объркващи, и ще помогне на детето да промени играта си, за да бъде и разбираема и интересна.
Когато всички условия се договарят и записани, се пристъпи към производството на играта.
Помогнете на детето си да оформлението на игрална дъска (детето не добре пак може да се използва владетел). Кръгове за насърчаване на чиповете могат да бъдат направени на клише. Рисунки на деца да си позволи да прави или ще намали от стари списания и паста.
Ако играете с картите, да ги разфасоват и да помогне на детето си да напиша тази работа.
Чипове и зарове могат да поемат всяка покупка на играта или да направи своя собствена от отпадъчни материали.
В заключение, ние искаме да възрастни - майки, татковци, баби и дядовци, за да представят своите бебета пример - Бъдете креативни, да направи живота си, живота си необичайно, интересно! За да започнете, опитайте се да украсяват моя апартамент, без значение какво ли не са направили свои ръце обекти.