Вечният troechnik как да се помогне на детето

Разбира се, това не е толкова ужасно, че да бъде не-Achiever и не върви в крак с учебната програма. Въпреки това, както и всички малки хронични проблеми с постоянен трио наистина се отрази на самочувствието на детето и отношението на училищната общност.

Подобно на преподаване, и аз правя, и всички занятия и отново 3-4 диктуване грешки, пълен с недостатъци в контрола на математиката, както и текстът, който се повтаря през цялата нощ, едва каза в клас.

Причините за такава ситуация, когато едно дете не е толкова нямат време за училище програма, колко не живеят до собствените си способности, може да има няколко: липса на увереност, лоша зрителна памет, разсеяност, умора, трудно отношения с съученици. Причината за "тройки" може да бъде нещо обичайно и късогледство, което не е заподозрян, нито детето, нито родителите му, седнал на третия или четвъртия партията, той просто лошо вижда това, което е написано на дъската. Търсене и решение на всички тези проблеми изисква много време. И това определено трябва да бъдат ангажирани. Все пак трябва да се разбере, че вече детето е в състояние на "troechnika", толкова по-трудно ще се измъкнем от това състояние, следователно, трябва да се вземат незабавно мерки за справяне с този проблем. Както знаете, "спасяването на удавяне - дело на удавяне" и може да помогне на детето си и трябва, на първо място, себе си.

Правило 1: "В продължение на два заека гонят - няма да хване"

Не се борете с тройки по всички учебни предмети наведнъж. Изберете или най-значимите за вас в момента обект или обект, който самото дете избира. Може да е по-добре да се започне с предмет, в който разберете по-добре. Започнете редовно и спокойно се справят с тях, а не се обръща внимание на провала или на факта, че в резултат на вашата работа няма видими промени в училищните марки се случва. Хронични заболявания не се лекуват бързо, а резултатът е длъжен да бъде. Понякога подобряване на марка в един обект автоматично води до промяна в представянето на детето като цяло.

Правило 2. Оценка на работата на детето по свой собствен начин

Всеки, дори и най-малката успеха наистина се отрази на самочувствието и е мощен мотиватор. Но какво, ако училището на детето продължи: "три"? Вземете своя собствена рейтингова скала, например, от 1 до 5, в училище, а от 1 до 10. Това ви позволява по-точно да следите промените в работата на детето. Например, за диктовката обратно до три, но това е скала училище, но на нашата собствена, дом, ние се изкачи с една точка, защото Грешка вече не пет, четири, или те са по-малко сериозни, по ваше мнение. Ако по отношение на подобряване на грешка там, погледни го в нещо друго: работата е написано по-спретнат, по-чисти и т.н. Това означава, че дадена марка на нашия мащаб се увеличава. По този начин, ви заведа усещане за пълен провал на дете.

Правило 3. Поставете предната част на детето специфични и реалистични цели. Детето едва възприема общите желанията на проучване на родителите си добре, за да успеем в живота. " Сложете пред него конкретни задачи, например, намаляване на броя на грешките в диктовка 4-3 и т.н. Радвайте се с него, когато това се случи, независимо от факта, че училището марка не се е променило. Не поставяйте очевидно нереалистични в близко бъдеще целите, като например да се напише тест по математика от пет.

Правило 4. Учете детето си да се оцени тяхната работа

Учете детето си за адекватна оценка на собствената си работа. Това обикновено е много полезно умение в живота. Помолете го да постави оценка на собствената си работа. Ако мислите, че детето й напомпани, спокойно да му обясни защо не сте съгласни с него. Ако направите това дискретно, той щеше да се съглася с вас и да си друга марка. Ако не, не обвинявам следващия път, той ще бъде по-обективен. Спокойно мислене и да се поставяш маркирате "три", а след това детето не е толкова болезнено го възприемат от учител в училището.

Правило 5. По-малко се карат, повече от похвала

Това е може би най-известният и също най-trudnoispolnimoe желанието. Трудно е да се държи на хладно, след среща на родителите си, където всеки учител каза, че е лошо, не работи, не учи, аз не можех, в класната стая беше тихо и т.н.

Но не забравяйте: дори Deyl Карнеги пише за ниската ефективност на директна критика. Опитайте и да намерят поне нещо малко в обучението на детето си, за които следва да се похвали. Нека вашите училищни класове не се променят, но вие и вашето дете в продължение на писане седмица диктовки вкъщи и никога не пропускаше - това е повод за съвместна радост и гордост.

Правило 6. Настройте "граница" на критиките

То не трябва да се карат или да критикува детето, може би, е невъзможно. Затова е много важно да се знае, определена мярка. Когато критикуван за следващия тригодишен цикъл в областта на математиката, не забелязва три четене или музика. Когато критикувани за челната тройка на български език, да го направи веднъж и не непрекъснато през целия ден и не се споменава това в бъдеще. Ако ви критикуват и се карат на детето много, той просто ще престане да възприема думите ви (особено момчета) и стават нечувствителни към критика. Само истинският резултат от това ще разстрои нервите си.

Правило 7. критикуват работата, а не на художника

Правило 8. Насърчаване на детето си, за да ви попитам нещо, което той не разбира

Смята се, че способността да се поставят под въпрос е в основата на знанието. Попитайте ясно, артикулират предизвикателство въпрос си струва.

Задайте правило винаги тихо и без излишни думи ( ", тъй като не могат да разберат това", "Казах ти, че сто пъти вече казах," ", та и аз не слушам" и т.н.), за да отговори на въпросите за дома на детето задания. Колкото по-добре ще е десет пъти, за да обясни на едно и също нещо, отколкото веднъж не те попитам, ако това е необходимо. Много родители са толкова досадни глупав като мислят, че детските въпроси или тъпота, че той избягва да попитам и е оставен сам с неразбрани от материала на учебна програма.

Ако детето ви се учи в първи клас не се дава лесно, може да искате да видите не само сегашната си работа и коригиране на грешки в бързаме, и да се възползват от обучението си по-голямо внимание. Това ще му помогне по-късно да не потънат в постоянна тройка. Както знаете, за да предупреди всеки проблем е по-лесно, отколкото да ги отстраним.