Урок за развитие на речта ", разходка през зимата в гората"

Надявам се Admakin
Урок за развитие на речта, "Разходка през зимата в гората"

Насочете. Затвърдят знанията на децата за дивите животни и тяхното потомство.

1. Образователни цели. организира представяне на децата за дивите животни и техния външен вид,

за техния хабитат, хранителни навици по време на зимния сезон.

2. Развитие на цели. развиват фината моторика на ръцете. развият способността да го координират с движенията.

3. Образователни цели. култивира интерес в света, зачитане на жителите на дивата природа.

4. Корекция на проблема. подобряване на граматическата структура на словото. за да образуват сложни думи, използване на съществителните в косите случаи единици. H. Крепежни образуване на съществителни увеличителни и умалително - привързан суфикси обогатяване свързани лексика думи.

Техники за инструктаж. Изненада момент, и отговаря на въпроси, разговор, fizminutka.

Предварителна работа. четене фантастика, познае пъзели, запаметяването на стихове, екскурзия.

Оборудване. "Зима Forest" атрибути. оформления на дивата природа убежища, меки играчки. катерица, заек, вълк, мечка, таралеж, лисица, подлежащи снимки на диви животни, пликове, триножник.

Развитие на дейността.

1. Организиране на времето.

- Момчета, днес искам да ви поканим на зимата в гората. Насладете се на природата, да се запознаят с горските обитатели, които живеят там.

- Кажи ми, как се нарича на животните, които живеят в гората?

- Що за дивата природа ли?

(Вълк, лисица, мечка, заек, катерица, таралеж)

- Точно така, всички тези диви животни. Какво мислите, защо т.нар?

(Тъй като тези животни живеят в гората и да се грижат за себе си,

Се събират храна.)

За да отидете в гората, ние трябва да си затворите очите и да каже магическите думи:

Около вас се обърнеш,

Зимна гора, ще ви покажем.

(Това звучи тиха музика)

(Деца отиват зад екрана, която е създала "Зимни Гора")

2-Момчета, вижте, какво виждаш?

(Не е красиво. Дърветата са седнали птици. Катерица седи в една куха.)

- Къде? Покажете ми го.

- Как е къща катерица на?

(Къща на протеини, наречена кух.)

(Протеините се установяват в кухината, която остава след кълвач. Те са го изолирани с мъх, сухи листа и трева.)

-Как мислиш протеина бягства от студа?

(Protein крие в кухото стебло и затваря входа)

- Момчета, нека да погледнем на катерица. Какво е протеин?

(Катерица красив, червено, кожен. В протеини имат уши с ресни, голяма пухкава опашка)

- Най-протеин храни?

(Protein подава ядки, жълъди, гъби)

- Как е бебето катерица?

(Телешки belki- катерица)

- Деца вземете думи и признаци на думи за действие към субект протеин.

Протеин (какво) (това, което прави)

(Red-скокове, пухкав - игра, красиви - нибли)

(Pass на, спиране на отвора за лисица)

-Kids, как смятате, че някой е вкъщи?

(Това настаняване Fox)

(Fox живее в дупка в земята) (Покажи лисица)

(Стара, пухкав, гъвкави, Редхед, хитър)

(Fox тънки крака, заострени уши, удължена муцуна, тялото е покрита с червена лисица, кожа, пухкав си дълга опашка)

- Какво мислите, защо лисицата гъсти опашка?

(За да прикриват следите си)

- Лисицата се храни?

(Лисицата е всеядна, но най-вече обича месо)

- Какво е зверче лисица?

(А бебе лисица - лисица)

Предлагам да играят на игра на "Име на думата"

Fox тънки крака (какво лисица) tonkolapaya.

Fox червена опашка (какво лисица) ryzhehvostaya.

На Fox дълга опашка (какво лисица) Дългоопашат.

С една дума, лисицата ушите (които Fox) korotkouhaya.

(Pass на, спиране на мечка ден)

Да вървим напред.

- Смятате ли, че името на мечка дома?

(Ден мечка нарича резиденцията)

Имайте костюм ден в голяма яма, на сухо място, под корените на дърветата, и там спи.

- Какво мислите, когато мечката се намира в нашата "гора?"

(Деца показват на голям пряспа)

-Как мислиш, че топли или студени? Защо мислите, че така?

- Деца, смятат понесе

(Мечка голям, силен, космат, той имаше големи крака, дълги нокти, остри зъби.)

- И какво мечка яде?

(Bear се храни с плодове, мед, риба, корени)

- Какво искате да се обадите на мече?

(Мече - Bear)

Момчета, вземете една дума с предмета на семейство мечка.

(Bear, мечка, мечка, мечки, мечка месо)

-Аз имам мечка бърлога, дупка лисица, катерица куха, но къде е животът на заек?

(Живее заек под един храст през зимата може да се скрие в сняг ямка)

(Харе малък, бял, пухкав, с дългите си уши)

- Помниш ли какво козината е заекът през зимата, и това, което през лятото?

(През зимата заек бял слой, и през лятото - сиво).

- Какво яде заек?

(Rabbit храни с трева, сено, кори от дървета)

- Как е бебето заек?

(А бебе заек - заек)

- Предлагам ви да играете играта "Кажи обратното"