Урок 20 и

I. Проверка на домашната работа.

1. Няколко студенти, работещи в черната дъска, пишат размер стих верига.

2. Изразителен прочит на стихове наизуст.

3. писмени отговори на учениците (анализ работи) учител събира за преглед.

II. Работата по темата на урока.

1. Откриване на учителя.

Днес ние говорим за Антония Pogorelskogo приказка "The Black кокошка, или живеят под повърхността". Няколко думи за писателя. Истинско име Pogorelsky - Алексей Алексеевич Perovsky. Години от живота си: 1787- 1836 г. той е бил по-стари от А. С. Pushkina и В. А. Zhukovskogo. Фамилия Pogorelskiy Алексей Алексеевич Perovsky взе да почете село Pogorel'tsev където живее.

Това беше един от най-образованите хора в България, той участва в 1812 войната. Приказка "Черната кокошка, или живеят под повърхността" Pogorelsky пише през 1829 г., за да десетгодишното му племенник на Альоша, който по-късно става известен български поет Алексей Константинович Толстой.

2. Изразителни приказки за четене на учителя да отговарят на фантастично, древен стил.

3. Работа с текстови истории.

1) Кой е главният герой на историята?

2) Колко години на момчето?

3) Защо е момчето често тъжни?

4) Какво изсветлява самота момче? (Books, дупките в оградата, чрез които той може да изглеждат на улицата, и особено пилета, по-специално черно пиле - Nigella.)

5) По Alesha Спас пилето от смърт?

7) Какви са характеристиките на ежедневието, свързани с една отминала епоха?

8) Прочетете описанието на облекло, прически от епохата. Какво е поразен?

9) Направи всичко околната интересно Альоша? Защо? Това му се стори? (Това черна кокошка го нарече човешки глас. "! Альоша, Альоша," Преди нощта Альоша седеше сам в класната стая, а през нощта ...)

Мъдростта черна кокошка, която е министър, е, че той знае как да бъдем благодарни и да прощаваш, и то е за Альоша е най-мощният и мъдър урок. А приказен смисъл, че всичко в живота става само собствената си работа, а след това се оценява, носи радост и щастие на човека.

Домашна работа: Прочетете повече за това, което се е случило с момчето през нощта.

Класът е разделен на групи, като всяка група се определя.

Отговорете на въпроса и proinstsenirovat любим епизод.

1. Опишете начина на Альоша с Чернушка в пещерата и при условие, че поставя Альоша Nigella.

2. Alesha преди подземния цар. Какво желаем той поиска да се извърши?

3. Какво не е наред Альоша? Има ли донесе радостта от успеха, към който той не прави никакви усилия?

4. Защо е промяна Aleshin характер?

1. Какво се случи с Альоша, когато той загуби своята магия семена?

2. Дали Альоша условия са нарушени, доставени от черна кокошка в началото на приказките? дали той предал подземни жители?

3. Защо е министър претърпя черен кокошка поради Aleshin предателство?

4. Трябва упреци, обвинява, ако министър-хока Черно Hen Альоша?

1. Как е приключила една приказка?

2. Каква е мъдростта на тази приказка?

3. Какви са законите на приказката се срещна тук?

Урок 20 и