Учител - психолог съветва - х №5 дъга
За деца и родители: Психологическа действие ЦЕЛ "настроение Rainbow": Да се проучи настроението на възрастни и деца в детската градина (сутрин и вечер). "Ела тук бързо и да получите кръг, техните настроения цвят хвърли в кутиите!".
За родители :. Осъществяване peredvizhek-папки за родители в приемни (6 броя)
За деца: образователни дейности в подготовката за училище група "А" на тема "Да живеем заедно".
За родители и учители. Психологически действие "аптечка за душата."
Целта на действието - да се създаде благоприятна емоционален климат в предучилищна възраст, получаващи положителни емоции.
Изложба на "Моят портрет на слънцето" са замесени, родители и деца от средната група.
Целите и задачите на конкурса:
Идентифицирайте предпочитанията на децата към името му.
За да се образуват родителите представа за необходимостта от съвместни дейности с детето и радостта от резултата.
Разработване на естетически вкус в родителите чрез обмен на опит.
Улесняване на родител взаимодействие - дете - болногледач.
Увеличаване на самочувствието на детето, за да се образува положително отношение към себе си.
Покажете любовта си към родителите на децата си чрез рисуване, апликация, занаяти под формата на слънце.
Родителите са поканени да се направи цветна слънце: в средата на снимка на детето върху лъч напиши привързан семейство псевдоним или производни от името на детето. Пеперуда (калинка ...) постави на лъч, който е написан под формата на името, което е най-подобно на детето.
За деца: Образователни дейности в подготовката за училище "Б" група по темата "Да живеем заедно".
Игри в първия младши група "Съгласен съм съгласен, но вече не се борят!"
- Изложба на родителски работа по групи :. "! Poznakomtes- е I", "Моят портрет на слънцето"
В "Look - това съм аз!" Изложба Участие родителите на по-младите групи. (1 и 2 мл. С)
Целите и задачите на конкурса:
Разработване на естетически вкус в родителите чрез обмен на опит.
Улесняване на родител взаимодействие - дете - болногледач.
Увеличаване на самочувствието на детето, за да се образува положително отношение към себе си.
За да изразят любовта на родителите за децата си чрез работата, извършена под формата на плакат
Родителите са поканени да се освободи една пъстра стенвестник за бебето си: "Вижте - това съм аз!" Със снимка на детето и неговото семейство, както и кратко описание на това.
Вестникът на стената трябва да бъде отразена. което означава, че името на детето, които са избрали името по някаква причина (след кого), наречен така бебе.
Възможни позиции. "Аз обичам ..." "Моята любима играчка", "Това е начинът, по който искате да се отпуснете ..." "Една от любимите дейност ..." ......
Образователни дейности в секунда младши група "Ladoshki приятелство"
Quiz "My Favorite Детска градина!" В средната група. Целта: да се обедини група от деца; повишава цялостното емоционално тон; развитието на идеи за света (за детска градина); развитието на вниманието, паметта, речта, подобряване на отзивчивост; развитие на комуникативни умения (да слуша и да чуете, възприемат и разбират (процес), информацията, говорете с);
колективното сближаване на децата, повишаване на общия емоционален тон, развитието на идеи за света, да учат децата уменията на самоорганизация.
сутрин групата ще получат формуляр с 20 въпроса, които се занимават с детска градина деца и учители. Отговорите трябва да бъдат намерени, и не забравяйте да 15.30. ден. В определеното време, психолог с старши преподавател, за да дойде и да задават въпроси на децата. Всеки Smarty получава сладка награда (диплома).
Quiz "Моята любима детска градина"
Средната предучилищна възраст В.
номер Група _______ __________ Час
- Какво искате да се обадите на детска градина, в която и да отидете?
- Какъв е броят на вашата група?
- Какво е името на вашите учители?
- Това е съставен по стените на спалнята си?
- Колко пейки във вашия гардероб?
- Какви видове дейности ще бъде утре?
- Колко етажа в детската градина?
- Коя е любимата ви време на годината ......... (име и фамилия. Възпитател смяна)?
- На какво етаж е музикалната стая?
- Един друг в групата на момчета или момичета?
За родителите: Социологическо проучване за детска градина родителите за нашите деца "(предучилищна възраст)
- Каква е ролята на предучилищната образователна институция трябва да играе в живота на едно дете?
- Какво, според вас, класовете трябва да се провеждат в детската градина?
- Кои са 5-те качества на перфектен учител.
- Какви специалисти са необходими детска градина?
- Как, според вас, трябва да изглежда като перфектната група.
За деца: Деца по-възрастни и подготвителни групи да участват в играта, "I - Smarty!".
Целта: да се обедини група от деца, повишаване на общия емоционален тон, развитието на идеи за света, да учат децата уменията на самоорганизация; развитието на вниманието, паметта, речта, подобряване на отзивчивост; развитие на комуникативни умения (да слуша и да чуете, възприемат и разбират (процес), информацията, говорете с);
Всяка група ще получи форма на сутринта с 20 въпроса, които се отнасят до децата от детските градини и учителите. Отговорите трябва да бъдат намерени, и не забравяйте да 15.30. ден. В определеното време, психолог с старши преподавател, за да дойде и да задават въпроси на децата. Всеки Smarty получава сладка награда (диплома).
Въпроси към играта ", I - Smarty"
За учителите. Емоционалното състояние на учителя, като условие за положително емоционално състояние на децата. Методи за отстраняване на емоционален стрес в учителите. + Папка за смяна "Това, което помага в обучението?"
За родители. "Дървото на желанията" Цел: психологическа помощ, т.е. създаването на условия за освобождаването на негативните емоции, безпокойство.
Представяне на дипломи "изперкал".
Закриване Време психология.
Също така на първия ден и през цялата седмица в групи от родители и настойници ще могат да се запознаят с мъдри мисли на известни хора ( "Child-огледало семейство: като капка вода отразява слънцето, така че при децата отразява моралната чистота на майката и бащата" VA Sukhomlinsky и т.н.), разкази, притчи ( "притчата за баща и син", "притчата за образованието" и т.н.)
Социологическо проучване "детска градина за нашите деца"
Quiz "Моята любима детска градина"
Средната предучилищна възраст В.
номер Група _______ __________ Час
- Какво искате да се обадите на детска градина, в която и да отидете?
- Какъв е броят на вашата група?
- Какво е името на вашите учители?
- Това е съставен по стените на спалнята си?
- Колко пейки във вашия гардероб?
- Какви видове дейности ще бъде утре?
- Колко етажа в детската градина?
- Коя е любимата ви време на годината ......... (име и фамилия. Възпитател смяна)?
- На какво етаж е музикалната стая?
- Един друг в групата на момчета или момичета?
Quiz "Моята любима детска градина"
Предучилищна възраст
номер Група ______ _________ Time
- Какво искате да се обадите на детска градина, в която и да отидете?
- Какъв е броят на вашата група?
- Какво е името на вашите учители?
- Коя е любимата ви време на годината ......... (име и фамилия. Възпитател смяна)?
- Един друг в групата на момчета или момичета?
- Кой ден от седмицата сте изпълнили музикалната дейност?
- Колко пейки във вашия гардероб?
- Колко прозорци в спалнята?
- Кой има най-високата (най-ниската) върху растежа на вас?
- Колко стъпки по верандата на детска градина?
- Колко врати на верандата на детска градина?
- На какво ниво се намира залата?
- Колко етажа в детската градина?
- Какъв цвят са стените в спалнята?
- Колко стаи във вашата група?
- Какво е името на детските градини психолози?
17. Къде е офис мениджър на детска градина?
Образователни дейности "Дружба" (в средата, старши предучилищна възраст)
Цел: личностно развитие (образование на нравствени качества).
Поддръжка на ДДС детска интерес един към друг, желанието да носи радост на другите, като действията им и да си сътрудничат;
образувана ДДС благоприятни психологически климат групи.
Възрастен: Здравейте момчета! Седнете. Искам да ви изпея една песен, пеят заедно с мен:
От усмивка мрачен ден по-ярка,
Усмивката на дъгата на небето се събуди ....
С започва син поток река,
Но приятелството започва с усмивка!
Какво мислите за тази песен?
Кажи ми, какво е приятелството?
Имате ли приятели?
Какви качества трябва да приятел?
В това, което изглежда приятелство?
Какви игри играеш с приятеля си?
Вашата група може да се нарече приятелски? (Разглеждане обобщение.)
Чат на анимационния филм. въпроси:
- Помнете героите като те по характер?
- Бихте ли искали да имат приятели? Защо?
- Как карикатурата?
Резюме: Приятели са в състояние да направи това понякога не може да се насилвате. Въпреки това, можете да преодолеят трудностите.
На пръв клас, казахте, че вашата група приятелски. Донесох слънцето, но това някак си не се затопли. Какво липсва? (Слънце). Нека да го направите от дланите си.
Деца обкръжават дланта си върху хартия, нарязани, боядисани с цветни моливи, залепени на слънцето.
Защо слънцето е топло?
Какво се обърна слънчевите лъчи?
Какво правят те ви напомня? Дискусионни въпроси, обобщаване.
Да, навсякъде около нас много приятели, с които всеки бизнес по рамото. Нека слънцето стопли вашата група, слънчевите лъчи се напомня на приятели и на срещата ни.
Възрастен кани децата в кръг.
Нека да се хванат за ръце приятелски, усмихвам всеки Дру-гу. В края на краищата, ние сме приятели и нашата група на живо приятелство!