Това, което се учи психология
Необходимостта от по-доброто разбиране на другите хора в съвместен живот и дейност в полза на цесия означава, че в района на изследваните явления психология, е привлякла вниманието на човек, много преди психичните явления са били обект на научни знания. Още в древността тя е идеята, че в допълнение към физически осезаема в човешкото тяло има определен нематериален съществително-ност, прави тялото "живата" способността да се мисли, да се чувства, да желае, да действа. Терминът "психология" на гръцки OZNA-chaet "доктрина на душата" (rsyche - душа, лога - преподаване на науката).
В днешно време няма съмнение съществуването на специален реалност, която е различна от външната реалност. В действителност, ние можем да AUX-конци и психически, за да мине през това, което отново е отдавна изчезнал от нашата zhiz-не, представете си, не само това, което никога не е виждал, но това, което никога не е съществувал. Тъй като живеем чувства, желания, мисли, в Кото ryh специален начин не влияе на света около нас, образувайки субективно-тивна психична реалност.
Психология изследва вътрешния свят на психически явления чело-ти век, се възприема или не ги възприема.
Психически явления (разбира се, на различно ниво на организация) е при животните. Ето защо, психология, изучаване на човешкия интерес и пси-hikoy животни: как възниква и промени в еволюцията на животинския свят, какви са причините за разликите на човешката психика психиката на други живи същества.
За да участват в дейности, комуникация с други хора, за да се движите в света, човек, първо трябва да го знаят. Психология проучвания, които му-ТА не знае човекът през психични про-процеси. - Sensation, възприятие, мислене, въображение и др психология изследва също така психологическите характеристики на различни видове дейности и комуникация и тяхното въздействие върху психиката.
Въпреки, че психичните явления се подчиняват на общите закони, за всеки човек, те са уникални. Ето защо, психология изучава разделим в-психологическите характеристики на хората, техните личности, мочи-ти поведение, темперамент и характер.
По този начин, психология - наука за законите на Стани-veniya, функциониране и развитие на ума.
Какво е предмет на изследване на психологията в наше време?
Психични процеси действат като основни регулатори на човешкото поведение. Психични процеси имат определено началото, по време и в края, т.е.. Е. Има някои динамични характеристики, които включват предимно параметрите, определящи продължителността на процеса и умствена стабилност. Въз основа на психичните процеси се формира от определени страни, има формиране на знания и умения. На свой ред, умствените процеси могат да бъдат разделени в три групи: познавателни, емоционални и волеви.
Чрез когнитивни умствени процеси са психичните процеси, свързани с възприемане и обработка на информация. Те включват чувство, възприятие, представителство, памет, въображение, мисълта, словото и внимание. Благодарение на тези процеси лицето получава информация за света около себе си и себе си. Въпреки това, за да може човек по своя собствена информация или знания не са от значение, ако те не са от значение за него. Вероятно се обърне внимание на факта, че някои събития, които остават дълго в паметта, а другият те забравя на следващия ден. Друга една и съща информация, като цяло могат да останат незабелязани за вас. Това се дължи на факта, че всяка информация, може или не може да бъде емоционален, т.е.. Д. могат да бъдат значителни или не са значителни. Ето защо, заедно с познавателни психични процеси, като емоционални умствени процеси независим освобождаване. В рамките на тази група от психични процеси, които се занимават с такива психически явления като засяга, емоции, чувства, настроения и емоционален стрес.
Понякога изолиран като отделна друга група от психични процеси - несъзнателни процеси, той включва процесите, които се извършват или са извършени извън контрола на съзнанието.
Фиг. 2. Структура на психичните явления.
Психични процеси са тясно свързани един с друг и да действат като основна форма на психични фактори
държави права. Психични заболявания се характеризират състоянието на психиката като цяло. Те, както умствените процеси имат свои собствени динамика, която се характеризира с продължителност, посока, стабилност и интензивност. В същото време умствени състояния влияят върху хода и резултата от психични процеси и могат да улеснят или инхибират активността. За психични състояния включват такива явления като покачване, депресия, страх, смелост, отчаянието. Трябва да се отбележи, че психичните състояния могат да бъдат много сложни явления, които имат обективна и субективна инсталация, но тяхната характерна черта е общата динамика. Изключение е психическото състояние, причинено от доминиращите характеристики на личността, включително patoharakterologacheskimi функции. Тези условия могат да бъдат доста стабилни психически явления, които характеризират самоличността на дадено лице.
На следващия клас на психичните явления - психични свойства на личността - се характеризира с по-голяма стабилност и по-голяма последователност. Съгласно психични свойства на отделните обикновено се разбира, че най-важните характеристики на лицето, което предоставя специфичен количествено и качествено ниво на активност и поведение. За психични свойства включват ориентация, темперамент, способност и характер. Нивото на тези свойства, и по-специално за развитието на психичните процеси и доминиращ (най-характерната от човека) умствени състояния определят човешката уникалност, своята индивидуалност.
Основните задачи на психологията, от една страна, е изучаването на законите на умствената дейност, същността на психичните явления и тяхната роля в познаване на себе си и на света на човека, в неговите дейности и комуникация, индивидуални психологически характеристики на човека и неговата личност.
От друга страна, въз основа на това знание, разработен PRAC-кал средства за психологическа помощ на хора в различни сфери на живота им - организацията на оптимални условия на труд, обучение и образование, лични проблеми.