Темата на древногръцкия училището, платформа съдържание

Магистър MBOU SOSH № 40

Относно умения и смятане на гръцки,

Metasubject дейностите по планиране, възможността за сравняване

Личност - Формиране на отговорно отношение към образованието си.

Оборудване: картонени табели с izobrazheniem24 гръцки букви, като пишете от гръцката азбука на борда, всеки ученик или парафин таблетка восък и остър стик, който имитира стила на проектора.

Подготвителен етап: всеки ученик произвежда предварително восъчни таблетки и стилове. Председателите на офис се преместват, като пейки. На борда -drevnegrechesky азбука.

2. Кой и какво са научили в училище.

Предизвикателството за студентите. разберете какво древногръцкия училището е различен от днес.

1.Izuchenie първия въпрос на плана.

Pedagog- преведена от гръцката дума, означаваща "придру-Pany на детето." В класическия период той е бил дом роб, който ежедневно се придружава детето до училище и го последвах дома. Във връзка с тези отговорности постоянен преподавател става учител и има голямо влияние върху формата на личността-ТА на детето.

Обикновено това е роб, който, без значение какво друго не е подходящ, - Co-стар или осакатен. Не е случайно, атинската стратег Перикъл, знаейки, че някои слуга е счупил крака си, той каза: "Ето един учител стана повече!" Той се придружава младия си господар в училището, в сайта за борба на фестивала, но приближи се изотзад извършване на книгата, както и раздел Лица или музикални инструменти. На улицата, той се е погрижил да момчето никой не говореше, ходеше с наведени очи и мустаци тъп начин за възрастни. Начало учител преподава момчето добър ma neram - не можете да започнете да говорите с старшият или се смея на глас, не може да постави крака си върху крака, сърбеж недоловимо, таблицата право да вземе нищо за себе си и не се питам, ако стаята включва старши, ще трябва да се изправи. Учителят трябва да е тежка - основен метод на пръта на неговото възпитание.

Работа с класа:

1) Който днес се нарича учители?

2) Какви са приликите и разликите между гръцката и съвременния учител?

2.Izuchenie втория въпрос на плана.

Гръцките градове са имали много училища за момчета. Момичетата не ходят на училище. Смятало се, че най-важното за момичета - да се научи да се върти, тъкат, да бродира, се готви храна. В крайна сметка, когато порасне, той ще стане господарка на къщата и ще трябва да доведе робите.

Синовете на заможните граждани присъстваха от 7 до 18 години. Когато атински момче 7-годишна възраст, той даде в muzicheskuyu училище. Училища са частни, родителите плащат такса за обучение. В училище, имаше от 10 до 100 студенти. В рамките на 3 години, учениците са били научени да четат и пишат. Първо се научи да напиша на таблети, настърган восъчни специални пръчки с подострен против Tzom - стил, а в гимназията - върху папирус.

Грамотен, продължи да чете произведенията на Омир, от които привлякоха вниманието на боговете, на политическите институции, на битки.

(Учител отваря обръщане на дъската. Борда-гръцката азбука и имената на буквите в руски)

Учителят чете азбуката, сочейки към всяка буква. Тогава едно от момчетата раздават писма, написани на картон) е истински метод, който често се използва от гръцки и римски учители. Всяко дете получава писмо, че тя определя. Азбуката се чете отново, един призовава да го писмо, когато е негов ред. След това отново се чете азбуката, в унисон.

- Как е наука, която изучава миналото? (History) Как трябва да бъде написана на -Greek? (I и т о р и а) Запис на дъската и върху плочите.

-.Това звучи като името на един красив бог, покровител на изкуствата (Apollo) .Zadanie: да пише на гръцки в таблетките (А р о л л о н).

- Запишете се на гръцката дума "космос" и "политика" на таблетките.

Опитайте се да направите, без моята помощ. Работете усърдно и не забравяйте първото правило shkolnika- "Повечето главата стил!"

Учител. Научихме, сега е малко гръцко писане -by научите как да се брои. Тези, които са били усърдни в изучаването на нова азбука, че ще бъде лесно да се научите на нова мъдрост. Тъй като гръцките букви в различни случаи са в състояние да бъдат признаци на реч, цифрите и номерата (учителят се отнася до героите на дъската, поставена върху правилните букви Titley, изтрива имената на буквите вместо на писане .:

Учителят предлага за решаване на един прост пъзел, с помощта на древен гръцки номера символ:

"Demetrios палави и получиха осем удара с бастуна и Fition късно да клас и са получили четири удара с пръчка. Какво удари нанесени учител по време на клас "(отговор: з, + г, = I, Б,)

Всеки атински трябваше да бъде в състояние да играе на всеки в strument и пеене, така че в училище се научите как да свири на лира, вид лютня, флейта.

От 12-13 години учениците започнаха да посещават друго училище, където той участва в една борба, бягане, скачане, хвърляне на копие и диск. Такова училище, наречено палестрата.

Палестра - място за борба и упражнения. Първо гражданско дълг към гърците е защитата на ро-Дина в ръцете. Ето защо, всички гръцки момчетата от 18 до 20 години, са получили военно обучение. Този път, те извършват в атинските погранични крепости, овладяване военните дела и гума nizonnuyu услуга.

В продължение на 20 години гърците завърши образованието си и придобили право да присъства в Народното събрание.

Работа с класа.

1) Какво е отношението към образованието?

2) Защо да гърците по време на които на всяка цена до образование, на децата?

3) Да родителите си отричат ​​телесното наказание на децата си?

4) Какво е различното в Гърция от школата на съвременни български училища?

Домашна работа: § 38, в сравнение образование в училището на древна Гърция и съвременната българска школа на три критерия, изобретил своя собствена. Съдържание на таблицата.