Тема на урока на двигателя с вътрешно горене

Вид на урока: Изучаването на нови материали.

· Установяване на учениците знания на парни и газови в пример за изучаване на двигателя с вътрешно горене (ДВГ) .Oznakomit учениците с устройството и принципа на действие на такъв двигател.

· Развитие на умения за работа с учебна текстове, за да намерите отговори на предложените въпроси, да сравняват и съпоставят изследваните процеси (тактове на двигателя) .Raskryt връзката на природата, технологията и обществото, за да се оцени ролята на топлинните машини в развитието на енергетиката.

· Обучение на точността, организацията и интелектуално любопитство на студентите към произведенията на класиците на науката и технологиите като средство за лично удовлетворение и любов към природата (с акцент върху опазването на околната среда).

· Модел двигател с вътрешно горене.

· Статив, епруветка със запушалка, дух.

Добър ден! Радвам се да ви видя отново, и аз мисля, че днес ще се изкачи още по-високо от една стъпка на знанието.

1. Организиране на време (клас готовност).

2. Състав на проблема:
а) демонстрация;
б) проучване на колело (3в).

3. Темата на урока, с цел (обърнете внимание на проблема).

4. Обяснение на новия материал:
а) на двигателя с вътрешно горене;
б) модел на двигателя с вътрешно горене;
в) диаграма на двигателя с вътрешно горене.

5. 5. Осигуряване на "Проверете знанията си".

6. 6. Физическа пауза.

7. Работна група

9. домашна работа.

Изявление на проблема

Провеждане на демонстрационни експерименти.

Леярската тръба малко вода и след това затворите плътно затваря и загрява водата до възпаление. корк изскача

· Благодарение на това, което отвори бутилката?

Отговор: Поради налягането на парите.

· В кои енергия преминава пара властта?

A: Енергията на гориво прехвърлени на вътрешната енергия на пара, и парни разширява, не работи - избутва тапата.

· Какво мислите, когато това явление се използва в техниката?

Отговор: Той се използва при топлинните двигатели.

И днешния урок, ние ще продължим да проучи темата "термичен двигател" на и да се запознаят с rabotoydvigatelya с вътрешно горене (студентите пишат по темата в бележника). Човекът е изобретил много машини и устройства за улесняване на тяхното движение.

Актуализацията на знания.

Front-End проучване.

1. Какви видове топлинни двигатели

2. Какво се нарича топлинен двигател?

Наречен топлинни двигатели машини, в които енергията на горивото се преобразува в механична енергия.

Съществуват няколко вида на топлинните машини.

Учител: В тези двигатели горивната енергия се превръща в енергия на газ или пари, газът се разширява, не работи и по този начин се охлажда. Част от вътрешната си енергия се преобразува в механична енергия.

От всички двигатели считаме двигателя с вътрешно горене. Така че това, което се внася в света на топлинните машини - добро или зло. Взети заедно, нека да се отрази. Аз ви каня да се предприемат пътувания на знания за такъв транспорт, който използва двигател с вътрешно горене, и ние трябва да се научим да направите това:

· Защо е двигателят нарича ICE.

· Апаратурата на двигателя с вътрешно горене.

· Схемата на работа на двигателя.

I предлага да се разделят на групи. Днес се изчислява на първия и peresyadem бъде трети в своите групи. Моля ви да изберете един лидер, високоговорител, дизайнер и време говорител.

1 задача: (1 минута)

Работейки с книга (параграф 23), отговорете на следните въпроси:

Защо е двигателят с вътрешно горене е наречен така? Какво гориво работи ICE?

DIC - много често срещана форма на топлинен двигател. Гориво се изгаря директно в него в рамките на един цилиндър на двигателя. Оттам идва и името на този двигател (написана в бележника).

ICE - писти за течно гориво (бензин, керосин, масло) или горивен газ.

Задача 2 (3 минути)

Помислете за вътрешния модел на двигател с вътрешно горене в секцията.

Работа с книгата (стр. 90, фиг. 55).

Какви са основната част от двигателя с вътрешно горене

Двигателят се състои от цилиндър, при което буталото 3 ще микс свързан чрез мотовилка 4 на коляновия вал 5. На вала 6 закрепен тежка маховика за намаляване на въртене неравномерност.

Горната част 2 има цилиндър 1 и 2, който вентил се отваря и затваря от механично свещта разпределителен вал 7.

3 работни места (10 минути) се считат за по-подробно схема на двигателя с вътрешно горене (страници 91-92, ал II).

Един работен цикъл на двигателя се случва в 4 на хода на буталото, или се казва, че четири такта. Затова тези двигатели се наричат четиритактов.

Чувате отговорите високоговорители групи (за 3 минути всяка група)

Така че, ще разберете защо двигателят се нарича ICE, завърши с проектиране и експлоатация, а сега малкия тренировка

Ние се определи цикъла на двигателя с вътрешно горене (питат всички стойка и демонстрират работата на двигателя с вътрешно горене)

Поставяне на материала учи.

Проверете сами

Задача 1. Фигура 4 показва диаграма на вътрешен хода на двигател с вътрешно горене. Дали последователността на чертежи разположени A-D, редуването на цикъла? Как предлагате да ги подредите? (R, с, Ь, с)

Напишете правилната последователност

а. б. инча Г-н __________________________________

Задача 2. Извадете излишната

5. Запис колянов вал ____________________

3 задача: Да се оцени ролята на топлинните машини в развитието на енергетиката. Внимателно прочетете материала, основният акцент. Равенство на постер.

Топлинни двигатели са необходими, за да получите електричество за задвижване на повечето превозни средства.

Най-важното е, че използването на големи парни турбини за въртене мощност генератор ротори. Парни турбини, инсталирани и в атомни електроцентрали. при което да се получи висока температура пара се използва енергията на атомните ядра.

За всички видове термични двигатели, използващи модерна транспорт. В автомобили, трактори, самоходни комбайни, локомотиви, използвани двигатели с вътрешно горене, по въздушно - газова турбина за космически ракети - реактивни двигатели.

Топлинни двигатели имат някои вредни въздействия върху околната среда:

Ефикасността на топлинни двигатели, следователно, повечето от енергията на горивото се разсейва в околното пространство, вредни засяга цялостната екологична ситуация: топлоелектрически централи и автомобили отделят вредни за растенията, животните и хората продукти на горенето (серни съединения, въглеродни оксиди, азотни оксиди и т.н.). ; увеличаване на концентрацията на въглероден двуокис в атмосферата увеличава "парниковия ефект" на Земята.

Във връзка с това много важно е проблемът с опазването на околната среда. За опазването на околната среда е необходимо да се гарантира:

ефективно почистване отделят в атмосферата на изгорелите газове; Използването на качеството на горивото, създаване на условия за по-пълно изгаряне на горивото; повишаване на ефективността на топлинните машини чрез намаляване на загубите на триене и пълното изгаряне на горивото и др ..

Обещаваща използването на водород като гориво за отопление двигатели: изгаряне на водород, се образува вода. Има интензивни изследвания върху развитието на електрическите превозни средства, с възможност за подмяна на автомобилите при работещ двигател на бензин.

Ние всички работи добре, но може да се направи повече. Човекът е като батерия, и тя отговаря на знанията на училището.

Ако можем да навреди на природата,
Ние се нарани.
От най-ранна възраст трябва да деца
Всички живи същества, за да защитават.
Това за ужасна грешка
Природата не е виновен.
Лозунгът е все още жив сред хората,
Повторете го навсякъде
Удължава живота на природата -
Самата удължава живота.

домашна работа

НАУЧЕТЕ ЧЛЕН 22,23,24,25,26.prigotovit представяне роля в развитието на топлинните двигатели energetiki.Teplovye двигатели и тяхната роля в човешкия живот. Топлотехника и опазване на околната среда. Екологични проблеми на използването на топлинни двигатели

Отговорете на въпросите: Какви са опасенията за околната среда са генерирали топлинните машини? Какви са начините за решаването им?

Тук кръстословица обратно. Направете думи въпросите.

Работейки с книга (параграф 23), отговорете на следните въпроси:

Защо е двигателят с вътрешно горене е наречен така? Какво гориво работи ICE?

Задача 2 (3 минути)

Помислете за вътрешния модел на двигател с вътрешно горене в секцията. Работа с книгата (стр. 90, фиг. 55).

Какви са основните части на двигателя.

3 работа (10 минути)

Детайли смятат верига на двигателя с вътрешно горене (страница 91-92, punktII). Запишете основните щрихи двигател с вътрешно горене.

Работейки с книга (параграф 23), отговорете на следните въпроси:

Защо е двигателят с вътрешно горене е наречен така? Какво гориво работи ICE?

Задача 2 (3 минути)

Помислете за вътрешния модел на двигател с вътрешно горене в секцията. Работа с книгата (стр. 90, фиг. 55).

Какви са основните части на двигателя.

3 работа (10 минути)

Работейки с книга (параграф 23), отговорете на следните въпроси:

Защо е двигателят с вътрешно горене е наречен така? Какво гориво работи ICE?

Задача 2 (3 минути)

Помислете за вътрешния модел на двигател с вътрешно горене в секцията. Работа с книгата (стр. 90, фиг. 55).

Какви са основните части на двигателя.

3 работа (10 минути)

Проверете сами

Напишете правилната последователност

а. б. инча Г-н _____________________________

Задача 2. Извадете излишната

Болтовете цилиндър клапани свещи колянов вал Запис ___________________ гайка биела с кола

Проверете сами

Напишете правилната последователност

а. б. инча Г-н _____________________________

Задача 2. Извадете излишната

Болтовете цилиндър клапани свещи колянов вал Запис ___________________ гайка биела с кола

3 задача: Да се оцени ролята на топлинните машини в развитието на енергетиката. Внимателно прочетете материала, основният акцент. Рисуване върху плакат

Топлинни двигатели са необходими, за да получите електричество за задвижване на повечето превозни средства.

Най-важното е, че използването на големи парни турбини за въртене мощност генератор ротори. Парна турбина определя също в атомни електроцентрали, където да се получи висока температура пара се използва енергията на атомните ядра.

Топлинни двигатели имат някои вредни въздействия върху околната среда: