Текстовете на презентациите на събирането Tsybulko

Текст, начините за изпълнение, 1-4 ( "Modern живот, със своята все още расте процент.").

Modern живот, със своята все още расте процент кара хората да общуват с голям брой хора. Изненадващо, повече такива "мимолетни" приятели с които се срещаме, толкова по-трудно да се намери сред тях са истински приятели. Въпреки това, едно нещо е ясно: ние всички се чувстват силна нужда от компания, близки приятелства все още имаме нужда, както и храна и вода.
Каква трябва да бъде истински приятел? Истинският приятел винаги ще бъде в състояние да ви помогне в труден момент, но това никога няма да ви се използва като средство за постигане на целите си. Един истински приятел искрено се радват на успехите си, но няма да се преструвам, че той е щастлив, и в същото време в душ ви завиждат. Един приятел, винаги ще се намери думата, която искате да подкрепят, което често липсва в хора. От друга страна, винаги можете да разчитате на, защото той е честен с вас.
Не мисля, че човек трябва да бъде съвършен мъж, лишен от всякакви недостатъци. Не. Всеки - едни и същи хора, но никой не е съвършен. Основното нещо - да се отнасят с него с доброта и внимание.

(С I. Bondareva)

За да живеят достоен живот и да получи радостта на мъжа позволява истинската цел, която е да служи на хората.

Лично печалба не може да причини човек толкова радост като добри дела за други, извършени с цялото си сърце.

Затова основната задача в живота е да бъде по-широк от личните интереси на един човек, той трябва да бъде продиктувано от добротата на хората.

Готов кратко резюме

1) съвременния живот кара хората да общуват с голям брой "мимолетни" познати, сред тях още по-трудно да се намери истински приятели. Но силна нужда от близък другар на всички, ние се чувстваме.

2) Каква трябва да бъде истински приятел? Той може да ви помогне в трудни времена и никога няма да използвате. Той ще бъде искрено се радвам на вашите успехи и няма да ви завиждат. Той щеше да се намери една дума на насърчение. На него можете да разчитате.

3) Един приятел - не е съвършен мъж. Той има недостатъци. Основното нещо - да се отнасят с него с доброта и внимание.

Текст, начините за изпълнение, 5-8 ( "Ние често казваме един на друг.").

Ние често казваме един на друг: Желая ти всичко най-добро. Това не е просто израз на учтивост. В тези думи ние изразяваме нашата човешка същност. Човек трябва да има голяма сила на духа, за да бъде в състояние да пожелая на другите. Способността да се чувстват, способността да се види доброто в хората около вас - това е не само индикатор за култура, но също така и в резултат на огромен вътрешната изработки на духа.

Що се отнася до един от друг с молба, ние казваме, моля. Моля - този порив на душата. Спецконтейнери за някой, който да ви помогне - това означава загуба на собствената им човешкото достойнство. Безразличие към хората в нужда - ментална деформация. За да се предпазите от безразличие, ние трябва да се развива в сърцето си съучастие, състрадание и в същото време, способността за различаване безобидни човешките слабости на пороци, осакатяване на душата.

Увеличаване на доброто в света около нас - това е най-голямата цел на живота. Добре дошли, съставен от много, и всеки път, когато животът поставя пред човека задача, която трябва да бъде в състояние да вземе решение. Любов и приятелство, расте и се разпространява и в много, да придобият нови сили, като става по-висока, а хората, тяхното център, по-мъдър.

(Според D. S. Lihachovu)

Готов кратко резюме

1) желанията на добри хора, ние изразяват нашето човешко същество, тъй като изисква голям кураж. Способността да видите другите с доброта - е резултат от огромен вътрешната изработки.

2) да откаже да помогне - е да загубиш достойнство. За да се предпазите от безразличието на хората в нужда, е необходимо да се разработи съучастие и състрадание, както и способността за различаване на човешките слабости пороци.

3) За да се увеличи доброто в света около нас - най-голямата цел на живота. Любов и приятелство придобие нови сили, като става по-висока, а хората, техния център, по-мъдър.

Текст изпълненията 9-12 ( "Мислех, че от стотиците отговори на въпроса за момчетата.").

Мислех, че от стотиците момчета отговори на въпроса: какъв човек искате да станете. Силна, смел, смел, умен, находчив, безстрашен ... и никой не каза - добре. Защо доброта не се поставя на равна нога с такива добродетели като кураж и смелост? Но без доброта, истинска топлота на сърцето, духовна красота е невъзможно човек. Добрите чувства, емоционална култура - е в центъра на човечеството.
Днес, когато светът е достатъчно зло, ние трябва да бъдем по-толерантни, внимателен и мил един до друг, в сравнение с околния живия свят и да направи най-смелите действия в името на доброто. Следвайки пътя на доброта - начина, по който най-приемлив и само за лицето. Той се опита, той е прав, че е полезно за човека сам, и обществото като цяло.
Научете се да се чувстват съпричастни и - това е най-трудното нещо в образованието. Ако добри чувства не са възпитавани като дете, те никога не възпитан, защото те се абсорбират в същото време със знанието на първите и най-важни истини, главен сред тях - е стойността на живота, непознат, животът му от диви животни и растения. Като дете, човек трябва да мине през емоционална училище, училищното образование на добри чувства.

Готов кратко резюме

1) Защо е доброта не ще постави на равна нога с доблест и смелост? Защото без доброта е невъзможно красота на човешката душа. Тя, заедно с емоционалната култура е във фокуса на човечеството.

2) Днес, ние трябва да бъдем по-мили един към друг, в света на животните и да направи смели дела в името на доброто. Пътят на доброто - вярно само за хората. Опита се, вярно, и услужлив човек и обществото.

3) Ако добри чувства, не се изведе като дете, те никога не възпитан. Те се абсорбират заедно с основната истина - стойност на живота на всички живи същества. Като дете, човек трябва да премине училище на добри чувства.

Текст изпълненията 13-16 ( "Човекът е извършил престъпление.").

Лице е извършило престъпление или престъпление. Или просто не отговори на очакванията, че тя е зареди. Търся обяснение. Търся ги себе си. Често не толкова обяснение като извинение. Ambient и той обвини самото семейство, училище, работа в екип, обстоятелства.

Не трябва да забравяме ролята на собствената си съдба играе самия човек. Забравете за важни, и може би най-важната част на образованието - за самостоятелно обучение. Защото на всички обстоятелства, които формират човешката жизнена - съзнателно отношение към собствения си живот, към собствените си мисли и планове и най-вече - на собствените си действия.

Самостоятелно образование започва с самочувствие. Ако човек започне да се намери във всеки случай непреодолими пречки, губи доверие, това означава, че тя се формира ниско самочувствие. Не по-малко опасни, и високо самочувствие, когато човек смята себе си винаги и във всичко правилно и не слуша мнението на другите. Само възможността за адекватна оценка на възможностите си позволява правилно да се формулират цели в живота и постигането им.

Готов кратко резюме

1) Лице, извършило престъпление, престъпление или не отговаря на очакванията. Всеки търси обяснения или извинения и обвинява другите и обстоятелства.

2) Но ние не трябва да забравяме за самообучение. В крайна сметка, най-важната от обстоятелствата, на които човекът е за съзнателно отношение към собствените си мисли и действия.

3) Самостоятелно образование започва с самочувствие. При хората, ниско самочувствие, когато той губи своята самоувереност, навсякъде открива непреодолими препятствия. Високо самочувствие също е опасно, защото ако човек смята себе си за около правото и не слушат другите. Само възможността за адекватна оценка на техните възможности позволява на човек да си поставят цели и да ги постигне.

Текст изпълненията 17-20 ( "Времето променя хората.").

Man ведра съдбата знае, разбира се, за проблемите, които има нещастни хора, а сред тях и децата. Да, нещастие и мизерия - е неизбежна. Но животът е подредена така, че щастлив нещастието изглежда често далечна, понякога дори нереално. Ако всичко, което са добре, проблемът изглежда разпръснати навсякъде по света в малък зърно, нещастие изглежда нетипичен и типичен - щастие. Щастието не е щастие, ако това е във всеки един момент ще се мисли за проблеми и тъга.

Собствени проблеми оставят белези в душата на човека и научени важни истини. Но ако човек си спомня само тези уроци, той подценява чувствителността. Cry от собствената си болка не е трудно. Harder да вика от болка непознат. Известният мислител от последните заяви: "Просперитет разкрива нашите пороци и добродетели -Нашите катастрофа."

Готов кратко резюме

1) начин на живот, на мислене и състрадание ви се променили повече от време. Аз вярвам, че състраданието не е доведен собственото си нещастие, а е талант, без който е трудно да бъде мъж.

2) нещастия и бедствия - е неизбежна. Но по-често те изглежда да бъде щастлив далечно, нереално, защото щастието не е щастие, ако тя е да се мисли за планината.

3) Ако човек си спомня само уроците на собствените си проблеми, той подценява чувствителността. Тя е по-трудно да плаче от болка на другите, отколкото от себе си. Мислител от миналото, каза, че просперитетът разкрива нашите пороци и бедствия - добродетел.

Текст изпълненията 21-24 ( "Грубостта на езика.").

Грубостта на езика като начин на държание, небрежност в облеклото - много често срещано явление, и го показва човешкото несигурността на своята слабост, не на сила. Аз не говоря за факта, че тя е признак на лошо възпитание, а понякога и насилие.

Един наистина силен и балансиран човек няма да има нужда да се говори на висок глас и псуват. В края на краищата, отдавна е известно, че всеки наш действие, всяка наша дума е отразено в заобикалящата враждебните най-скъпа, което е в света, -human живот. И силния човек, знаейки всичко това, просто и по-силни от своя благородство и щедрост.

Научете хубав, спокоен, интелигентен реч трябва да е дълга и внимателно -prislushivayas, запомняне, четене. Но въпреки че е трудно - това е необходимо, да имате нужда от него! Нашата реч - съществена част от не само нашето поведение, но и нашата личност, нашата душа, ум, способността ни да не се влияе от околната среда, ако тя е "пристрастяване".

Готов кратко резюме

1) Грубост на езика - често срещано явление, което показва слабост и уязвимостта на лицето. Това е признак на лошо възпитание, а понякога - насилие.

2) Един наистина силен и балансиран човек няма да говори на висок глас и ругатни. всеки Нашата действие и всяка дума се отразява на останалите. Силен човек разбира. Той е силен и само за неговото благородство и щедрост.

3) Научете се да се успокои и интелигентна реч нужда дълго и упорито. Това наистина е необходимо, защото тя - най-важната част на личността и способността да не се влияе от околната среда, ако тя е "пристрастяване".

Текст изпълненията 25-28 ( "Имали ли сте два начина за човешкото изкуство.").

Има човешкото изкуство два начина, още от самото начало, или да го раздвоен много по-късно? Какво беше в началото: необходимостта на душата да споделят своята красота с друго лице или нужда на човека, за да украсят вашата бойна брадва? И ако е необходимо на душата, ако сте натрупали само в душ необходимата мощност и удивление, а след това има ли значение това, което той е трябвало да излее: до полезни инструменти, или просто само върху подходяща основа гладки крайбрежните скали?

Красотата на света: едно цвете и летящ глътка, мъгливите езера и звезди, на изгряващото слънце и медена пита на пчела, плътна дървесина и женско лице - цялата красота на света се натрупва постепенно в човешката душа, тогава неизбежно върне започна. Образът на цвете или елен се появи на дръжката на бойна брадва. Образът на слънце или птици, украсена брезова кора кофата или примитивен глина плоча. Досега народното творчество има ясно изразен приложен характер. Изчистен продукт - е преди всичко продукт, независимо дали е солницата, арка, лъжица, тупалка, пътеки, хавлиени кърпи, детско креватче.

Само тогава изкуство разсеяни. Рисуване върху скала, няма нищо общо приложните изследвания. Това е просто радостно или скръбен вик на душата. От безполезни скални рисунки на рисунки на Рембранд, опери на Вагнер, скулптури на Роден, романа на Достоевски, стихотворение Blok, пирует Galiny Ulanovoy.

(Според VA Solouhin)

Готов кратко резюме

1) Знаете ли, има два начина за човешкото изкуство от началото или раздвоен по-късно? Какво беше в началото: необходимостта от споделяне на красотата, или необходимостта да се украсяват своя бойна брадва?
2) красотата на света около нас се натрупва постепенно в човешката душа. Тогава дойде връщането. Разни образ се появи на дръжката на бойна брадва, а след това започна да се украсяват предмети от бита и други продукти. В областта е на приложен характер.
3) След областта разсейва. Рисуване върху скала не е приложен характер, това е вик на душата. От примитивен до съвременни творби на изкуството.

Текст изпълненията 29-32 ( "Както всяка квалификация.").

Като всеки специалист, съсредоточени, планирани и систематични работа, учителят - професия, специалност. Но това е особен, несравним с всеки друг бизнес, професия. Тя има редица специфични характеристики и качества.

Целта на труда на учителя - в духовния живот на зараждащия човешки - ума, чувствата, волята, доверието, самосъзнание. Най-важните инструменти на влиянието на учителя към духовния свят на ученика - думата, красотата на света и изкуството, създаване на обстоятелствата, при които най-ясно изразени чувство - цялата емоционална спектър на човешките взаимоотношения. Ето защо учителската професия е хуманитаристиката, постоянна, безкраен поглед сложен духовен свят.

Крайният резултат от педагогическа работа може да се види веднага, а не днес, не утре, но в един много дълъг период от време. Какво учителя, каза той, той е в състояние да убеди едно дете, понякога засегнати по пет, десет години. От учителя, от умението му, изработка, изкуство, мъдрост, зависи от здравето, интелигентност, характер, воля, патриотизъм, човешки интелект. С други думи, това зависи от настоящия и бъдещия ученик. Затова е много важно да се вярва във възможността за успешно образование на всяко дете. Безграничната вяра в човека, в неговото бъдеще - това е да се живее в душата на човек, който решава да посвети живота си на работа благородния учителя.

(Според VA Sukhomlinsky)

Готов кратко резюме

1) Учителят - професия частност, не е сравнима с всеки друг бизнес. Тя има редица специфични характеристики и качества.

2) на учителската професия - това хуманитаристиката, постоянно проникване в комплекс духовния свят с помощта на специални инструменти - думи на мир и красота на изкуството на създаване на обстоятелствата, при които най-ясно изразени чувства.

3) Крайният резултат от труда на учителя се разкри през дълъг период от време. Това зависи от настоящето на учител и бъдещето на студента. Безграничната вяра в човека да живее в душата му.

Текст изпълненията 33-36 ( "Когато бях на десет години.").

Когато бях на десет години, грижовна нечия ръка ме насади обем "Животински Heroes". Мисля, че това е тяхната "будилник". От други хора, аз знам, че за тях ", будилник" чувства природата месец бяха проведени от лятото в селото, разходка в гората с един човек, който "отвори очите си за всичко", първо пътуване с раница, с една нощувка в гората.

Не е необходимо да се изброят всички, които могат да се събуди в детството интерес човешкото и почит към великата тайна на живота. Израствайки, хората трябва да се интересуваме да разбере колко трудно е всичко това в живия свят се преплитат, взаимосвързани, как този свят е силна и все още уязвим, тъй като всичко в нашия живот зависи от богатството на земята, от здравето на дивата природа. Това училище задължително трябва да бъде.

И все пак, в началото на цялата необходима любов. Будното във времето, това прави световната интересно и вълнуващо знания. С нея човек намира и някои опора, важна отправна точка за всички стойности на живота. Любовта към всичко, което е зелено, диша, той произнася звуци, блестящи цветове, а има любов, носи човек по-близо до щастието.