Tactile книги за специални деца - razvivashki

Какво е "тактилни книгата."

Етапите на производство на тактилни книги

Първият етап
"Измисли", за да представи книгата. Работата на произведения на изкуството, ние може да не се "виждат" всяка дума, така че трябва да се работи ключовите моменти на действието, героите и обектите, които ще станат осезаеми.
Въз основа на това, изберете формата и външния вид на книгата. Можете също така трябва да реши какви материали ще бъдат направени в книгата, всяка отделна история, характера. Материали трябва да са възможно най-близо до реалността, за да даде на бебето реална представа за усещания. Цветовата схема също трябва да е истинска, това е. Да. На сляпо (не всички) има "усещане за светлина", а в същото време, контраста (за деца с нарушено зрение).

реванша
Начертайте всяка страница, като всеки обект в реален размер, помислете за поставяне на предмети и текста на страницата.

Третият етап
Направете модел страници и предмети и да ги произвеждат. Трябва да се помни, че на заден план и елементите трябва да бъдат противопоставени.

Четвъртият етап
Прикрепете елементи към страниците. Обекти могат да бъдат под формата на прилагане на различни материали, те могат да бъдат зашити, залепен нетоксичен лепило дори винтови болтове. И тези елементи, които са изработени цяло, както и че могат да бъдат манипулирани, по-добре е да се прикрепят с помощта на връзки, лентите и т.н., така че те не се губят.
Много важен мач време. Децата като когато обектът може да се пипне и да играят с. За тази цел, различни джобове, врата, отвори и т.н. D..; ципове, копчета, ключове високоговорители, зърнени храни, които се редуват със звуци и така нататък. н.

Петият етап
Книгата трябва да съдържа придружаващия текст. Тя може да се зашие, залепени, поставете го в джоба си, за да записвате на касета.
В долната част на всяка страница е пришита хоризонтална лента или кабел (малък триъгълник може да бъде залепен, един ъгъл нагоре) за указване на долната част на страницата.

Шестият етап
Тези омрежващи страници. Страници с телбод в "торба", е желателно, че ъглите на страницата са заоблени, така че детето да не се нарани, да избегнете надраскване. Във всяка такава "торба страница" е вграден в основата (например, лист от картон със заоблени ъгли, или гъста пяна лист оразмерен с тъкан). Основната цел на тази рамка - да поддържа страницата на книгата.

Крайният операция
страници за свързване заедно в цялостен книга. Най-добре е да покрие закрепва с копчета, велкро или кабел поникнаха, т. За. Подвижни части могат да падат и се губят.

Препоръчителни книги теми

Тя не се изчерпва! Тя може да се препоръча:
Художествени произведения - разкази и приказки на руски и чуждестранни писатели, българските народни приказки.
Общообразователни книги - от формата на обекти, процеси и др ...

Препоръки по отношение на производството на тактилни книги

Има три нива на трудност тактилни книги:
Книги първо ниво на трудност - за най-малките - трябва да бъдат пряко свързани с живота на детето - обличане, миене, ядене. Тяхната задача - да се направи ясно функционално значение на обектите, че бебето е в контакт всеки ден. За деца до 1 година - без текст, съдържащи звукови ефекти, мирише, игрални моменти-ING; за деца от 2 до 4 години - книгата може да бъде текстова. Целта на нивото на книги първо трудност - насърчаване на образуването на запаси от елементарни изображения на обекти и явления на света и способността да се свърже веригата и облекчение за силата на звука.
Книги втора степен на трудност - за деца, които вече са натрупали известна свобода на идеи за неща, образувани в състояние да се свърже веригата и облекчение за силата на звука. За деца на 5-6 години в обектите на изображението, определен повече подробности. Тя може да се използва просто парцел, например, любим и познат приказка. В този случай, изображението на облекчение служи като визуална помощ и източник на знания. Целта на книгите второ ниво на трудност - oboga-schenie и detalizirovanie фондовите представителства на обекти и явления от заобикалящия ни свят; корелация умението контур вдлъбнатина и терена с обем; когнитивното развитие (т.е.. д.), познавателните процеси на мислене в едно дете.
Книги трета степен на трудност - за по-големи деца в предучилищна възраст и деца в началното училище. Той може да бъде представляван от затворен история, свързана с конкретен характер. А характер може да бъде изрично или повече условия, подробно описани. Целта на книгите третия етап - задълбочаването на развитието на познавателните процеси на мислене в едно дете.
специални желания

на качеството и количеството на изображения:

1-2 обект на същата страница. В книгите третата степен на сложност може да бъде от 1 до 5 броя.
Изображенията трябва да са лесно осезаеми.
Книгата трябва да носи много точна, проверена на главния образ на даден обект или живо същество. Например, едно куче, независимо от това дали тя се показва отпред или в профил, трябва да бъде четири крака, две очи, опашката, ушите, което може да бъде осезаемо усещане.
Ако една и съща позиция се повтаря на няколко страници, трябва да се запази с еднакви размери, конфигурация, така че детето да не е объркан с друг.
Когато изображението на хора, животни и предмети важни за наблюдение на точните пропорции като части във всеки обект и различни предмети (котка и мишка над т. D.).
Когато изображения на хора, животни и стоки трябва да бъдат наблюдавани корелация с реалните свойства на предмети ( "фланела" котка не може да се възприема от детето като "котка не може да бъде" расо ").
Цветовете в образа на хора, животни, предмети, трябва да съответстват на естествено.
до метод за доставяне на материала:

Последователно образ на обекта от четирите страни: предни, задни, странични (три изображения) в книгите на първото ниво на сложност.
Поред изображения на живи същества в действие (едно действие), например, кучето седи, кучето е, кучето работи. Книги за 2-ро ниво на сложност.
Общи изисквания:

Ясен контраст: контраста на фона и темата на материала и цвета.
книга голям от А4 хартия на дете, че е удобно да се взема книгата в ръка.
Книгата не трябва да бъде тежка.
Страници трябва да са приятни на допир.
Книгата трябва да предизвиква само положителни емоции в детето, то трябва да е удобно.
Книгата трябва да бъде трайна и безопасни за детето.
Методи за производство:

За да се обърнете към долната част на страницата на ръба е зашита дантела.
Обектите могат да бъдат прикрепени към дантели, копчета, велкро.
Тя може да се използва широко различни приложения.
Page книга на меки материали могат да бъдат омрежени чрез различни методи, или да свържете меко въже или кабел.

Е, опции страници, взети от мрежата:

Кой зашити тези книжки, опции за акции, или може да има малка представа. Ще бъда много благодарен

Реших да напиша, както вече са провели най-много семейни бюджети. Знаеш ли, аз не гений, и чрез опити и грешки, научих същото счетоводно отчитане поведение у дома. За себе си, открих "сладко място" и се изчислява на "златното правило".

Много снимки докоснаха до мозъка на костите. По-долу са тези, които са се отразили на акорд на душата ми. Можете да направите тези снимки, че нещо, което се докоснаха.

Баба ми на 90 години, тя има 5 деца. Дядо не повече от 40 години е. Променени, дори и децата са били в съседната улица. Това е, което съм аз? В допълнение, аз баба винаги казваше, заявявайки, че ако селянинът е осигурил най-много, дори и да се пекат палачинки, блъскани и отиде. Хората, сегашната честно. Кой прави това? Кой хвърля всичко и да отидете, дори и ако не искате да? Тези с "главоболие" също могат да пишат.