Съвети за родители на гимназисти професионално ориентиране

Заедно, но вместо това

Всички родители искат да осигурят добро бъдеще за децата си. Ние искаме те да се получи надеждна, добра репутация, високо платена професия. В допълнение, ние имаме известно разбиране за характера и нагласите на нашите деца. И ние се стремим да споделим с децата на нашите житейски преживявания, нашите идеи за това какво би било за предпочитане за тях вид кариера. Някои от нас вярват, че избора на професия изцяло зависи от тийнейджър, който се опитва да покаже предимствата и недостатъците на определена работа. Кой е отговорен по такъв деликатен въпрос, тъй като изборът на бъдеща професия?

За родителите, че е важно да се знае, че те само се помогне на детето да се реши, а не определя за себе си. Помощ - защото повечето от децата на възраст между 14-16 още не психически готов да направи избор на собствената си, в действителност, една значителна част от своя опит страхуват да се налага да се вземе решение. През годините в училище те се предлагат предимно готови решения, той е известен по-рано и да определят график и учебния план. И объркването на тийнейджър, когато той внезапно реши да предложи такова първостепенно проблем, е разбираемо. Така че това е малко вероятно, че родителите не трябва толкова много да разчитат на пълна автономия на детето при избора на професия: голямото дете подсъзнателно очакване на съвета на старейшините, дори и ако той просто говори за това. От друга страна, не могат да бъдат напълно премахнати от неговата отговорност за извършения избор. В психологията, няма шанс понятието "професионална самоопределение." Важно е, че тийнейджърът е имал чувството, че той е направил избора на професия - тя е на подбор. Фактът, че изборът включва отговорността за последствията от нея. Кой избира, той е отговорен. И ако тийнейджър изглежда, че професията, която той не е избрал нея, то не се учи за себе си. Проучване товарът му, той го възприема като скучна, болезнено задължение. От друга страна, усещането, че тийнейджърът професията си избрал, драстично го стимулира, за да преминете по пътя на професионалното си развитие.

Професионално самоопределение - събитие, което често се променя радикално целия живот в рамките, които засягат всички сфери. Любими работа - основен елемент за цял живот. За да участват в живота на любовта - е да живеем в хармония с тях. Хората, които са намерили "работата си", могат ясно да разберат: "Аз съм на правилното място, вярно е избор, направен." И изборът трябва да осъзнае, че е онзи, който да продължи да живее с този избор, това е, а самият тийнейджър.

Така че, задачата на родителите - да не се налагат тийнейджър вече е готово решение, но за да му помогне да реши за себе си. Как да го направя?

Стъпка 2. Разширяване на знанията на професионалния свят. За да изберете, вие трябва да знаете, за да избирате. В същото време, е ясно, че юношата опитът е ограничен, идеята му за работа е фрагментарна и понякога нереалистични. Задачата на родителите - за извършване на експерт, да споделят информацията, която притежава: акции, което представлява една или друга професия, какви ограничения тя налага. За кариера ориентирани работа може да доведе до приятели и познати. Например, ако детето ви се мисли, ако не стане адвокат - и сред приятелите си просто някакъв - трябва да ги помолите да общува с детето си, дори и да го намали с него на работа. Опитът на това съобщение може да доведе до тийнейджър да се мисли за това как неговите идеи за избраната специалност невярно.

СТЪПКА 3: Повече информация! Активно (и с детето си!) За да се събере информация за пазара на труда, на нови и модерни специалности. Това може да помогне да произвежда годишно директории, професионални списания и уебсайтове. Понякога в такива публикации дете намира професията, за чието съществуване той не е имал идея (и дори не осъзнава родителите си!).

Стъпка 4. От думи - до точката. Но не да се ограничи до истории и разговори. Всички знаем, че тийнейджърите са доста скептични по отношение на становището на възрастни, особено за родителите. Тя е много по-важно от пряк опит. Ако едно дете се интересува от всяка професия, помолете ги да "репетират" й в профила клас раздел чаша.

Стъпка 5. Насърчаване на детето си, за да мине през кариера ориентирани тестове. За да изберете професия, е необходимо не само да се разбере света на съществуващите работни места, но преди всичко за себе си знам - вашите лични качества, способности и стремежи. Очевидно е, че височината на кариерата лице постигат повече в това, че, от една страна, това е интересно, но от друга - съответстващ на неговите способности. В интернет има много интелигентни тестове (напр www.proforientator.ru обекти; www.profguide.ru; www.reccons.ru; www.kop.ru), които ви позволяват да "намери" професионални интереси, личностни черти, и способностите на възрастните ученици да се съпоставят тези параметри един с друг. Въпреки това, ние трябва да имаме предвид, че целта на тези тестове - Не давам готов отговор на въпроса "какво да е" и "план" на процеса на себеоткриването, за да помогне на детето да разбере какво той е по природа, към която той има тенденция, както и да това, което те не го правят. И в никакъв случай не може да се разглежда констатациите и заключенията, ясно е вярно.

Стъпка 6. институт - една екскурзия. Добра идея е да се намали на детето да се "Ден на отворените врати" в гимназията - и за предпочитане не един. Не поставяйте прекалено голямо значение на такива кампании - това не е необходимо, тя е тук, че си юноша иска да прекара студентските си години. Отидете в колеж само като музей - да се види, да общуват, да се чувстват "мината. - не е мое"

Стъпка 7. Обсъждане на алтернативи. Разговорите с детето си за бъдещата им професия, не се тревожете за един вариант. Обикновено, самият тийнейджър на алтернативна версия не мисли толкова важно за родителите да поставят на него на въпроса: какво ще направи, ако той не може да се реализира планираното? Наличие на алтернативи за намаляване на стреса и безпокойството на детето.