Съвети логопед родителите на по-малките ученици - логопедия и др
Корекция на тези видове нарушения изисква целенасочена и упорита работа на учители, логопед, родители. И почивка. Налице е вечен двигател. Това ще се потвърди всяка майка в света. събуждане времето минава деца активен. Не, измих напомни, че придържането - на базата на силна нервна система на детето.
Съвети логопед родителите на малките ученици
През последните години се наблюдава рязко увеличение на броя на децата с различни нарушения на речта, записаните в основно класове в средните училища. Особено широко разпространени са нарушения на писането (дисграфия и dizorfografiya) и четене (дислексия).
четене разстройства при децата изучават за дълго време, но до този момент той е един от най-неотложните проблеми на речта терапия. Не е тайна, че четенето на разстройства имат отрицателно въздействие върху целия процес на обучение, психическа и развитието на речта на детето. Корекция на тези видове нарушения изисква целенасочена и упорита работа на учители, логопед, родители. И почивка. Налице е вечен двигател. Това ще се потвърди всяка майка в света. събуждане времето минава деца активен. Не, измих напомни, че придържането - на базата на силна нервна система на детето.
Напомни как да пиша писма, в каква посока те се сблъскват, които са насочени опашки като писма са свързани с "а" не изглежда като "а", както и някои от буквите не изглежда твърде необичаен. Ръкописно - изразяването на студентските трудности. Като правило, децата с писане речеви увреждания откроява доста рязко два вида писане: една малка, мъниста и "красив"; а другият - огромен, тромав, непохватен, "грозен". Красота в този случай не е нужно да гони, тя ще дойде от само себе си.
Както показва опитът, само тромави и огромни букви е нещо, което в края на краищата трябва да дойде и нещо, което да работи на детето. Този ръкопис - истинското му лице, лицето на честен първокласник, който има желание и възможност да се учи. От известно време (обикновено две до три седмици достатъчно) в тетрадка. Клетката е пренаписан всеки ден текст параграф от всяко произведение или упражнения от учебника на малък размер.
Текстът, което е много важно, пренаписана на клетката, една буква в клетката, писмото трябва да заемат цялото клетката! Масаж на пръстите са важни за правилното функциониране на мозъка, когато пишете. Това посъветва всички логопеди. Ето защо, ако едно добро място "хващане" на обекта на писане (химикалка или молив) е покрита с ребра или пъпки. Въздържайте се от закупуване на големи количества химикали неестествено ярки и контрастни цветове. Нека писалка на детето си, за да напишете обичайния цвят, но тя може да бъде красиво декорирани, тази писалка ще бъде удоволствие да вземете. Някои дръжка може да изглежда приятелски за децата, някои не.
Това трябва да бъде взето под внимание, защото неудобството не трябва да се допуска, когато пишете. Този възрастен може лесно да напиша някоя дръжка, дръжката трябва да е удобно за детето. Както детето може да остане безмълвен за неудобството, че е необходимо да питам, понеже искаме да се постигне успех. Вашето дете да бъде успешна и развива правилно, го следват, не се страхувайте, ако е необходимо, да се консултира с експерти.