Стойността "древността" Речник Ушаков Cultorology

Какво означава думата.

Какво означава думата.

Животът се променя бързо. Интеграция с други култури, комуникация, обмен на кулинарни традиции и общата еволюция отразява в речника на българския език. Лексика и език стил се променят в съответствие с духа на времето. Речник редовно попълване на нови дефиниции. Понякога, за да бъде в този въпрос, трябва да се намери това, което думата или израз. Това ще помогне на едноезични речник, защото промените в речника са отразени веднага в тях.

речник онлайн

Съвсем наскоро, за да разберете каква е неизвестен чуждестранен план или израз, хората отидоха на читалните. Този период е успял да хване поколение на родителите си. Да, библиотеките бяха обединени центрове и източници за справочна информация. По-богатите семейства закупили речника енциклопедия в печатна форма. Много обеми заети цялата мецанина, и все още не съдържат цялата изобилието от различни информация, конкретни теми. С напредването на технологиите, появата на интернет и електронните медии достъпа до тялото на знания е по-лесно, за миг. В нашия онлайн речник, ще намерите тълкуване на смисъла и произхода за 2-3 секунди.

Защо едноезични тезауруси и защо те не губят своето значение? Повечето хора предпочитат да се избегне любопитство, отколкото е оправдано. В епохата на популяризирането на социална информация мрежи се разпространява мигновено, и да се премине на невежите - перспективата ще се съгласите, незавидна. Български речник онлайн онлайн как-да-вече - ресурс за подкрепа на компетентност по всички въпроси. Спад в тук, така че да не се изложи. Той ще ви обясни семантиката на колко важна дума в този контекст, нейната история.

Намерете значението на думите

Намерете значението на думите

азбучен указател структура елиминира Index. Достатъчно е да въведете желаната дума в полето за търсене и намиране на стойността на израза. Когато влезете в работата функция автоматично довършване. Превъртете през стрелките ↑ ↓ или ключ Tab.

Лексикално речника ще даде тълкуване на редица източници, както и свързаните с тях семантични единици, които са близки по правопис paronyms. Членове ще помогне за определяне същността на понятието, задаване на стилистично оценката, тълкува различните приложения на примерите, алтернативно тълкуване, ако има такива, както и история на произход. По подходящ тълкуване изпълнение.

всички как-да-стойности български речник

  • Полезно, когато пишете есета и тезата, при решаване на кръстословица;
  • намерите и да обясни стойността на израза;
  • обогатиш речника си;
  • Тя ще ви помогне да разберете какво представлява прашинка;
  • тълкува професионална терминология;
  • Това обяснява значението на фразеологични единици и изберете единица подобна по семантика;
  • разкрие историческите подтекст съчетания;
  • да ми каже от контекста, в който те трябва да се използва;
  • Ще обясня фрази използват в преносен смисъл;
  • Това ще бъде полезно за изучаване на чужд език: изберете семантични единици на английски, немски и други чужди речник;
  • установяване етимологията на лексикографски единици.

* Технология терминологична речника

интерпретация

Античността е:

педагогическа мисъл и учебна практика. Педагогическа мисъл и образователни институции от системата за първи път достигна зрелите форми в Гърция до четири инча пр.н.е. след дълга еволюция на полиса (град-държава), в Рим - до края на 1. пр.н.е. когато роб република заменя империята.

Древна Гърция. От перфектния модел на поведение вече е съществувала в митове и поеми на Омир, за когото е известно, че момчетата са били обучавани навечерието, лов, да свири на арфа, и т.н. всели представи за героизъм и достойнство. DOS. метод на обучение е имитация на проби, включително митологичен; самите Омировите герои по-късно станаха модели за младежите на благороден аристократ. Образованието се разглежда като един от най-DOS. функции на държавата; Тук за първи път е натоварен със задачата за обучение и възпитание на деца (момчета gl.o.) Общият свободен население. DOS. образователна институция в политиката 8-6 века. пр.н.е. е система от религиозни празници, да се изисква предварителна подготовка "musicheskim изкуства": танц, музика, слово. Друг DOS. елемент възпитание е военно обучение, което се преувеличена форма в Спарта (т.нар agoge).

Музика, песни - това е, насочени към мобилизиране на войници. Например, Tirteya песни (втора половина на 7 в. Пр.н.е.), наречени пренебрегване всяка слава, различни от военните. От голямо значение са Олимпийските игри и други състезания, победата в който поддържат престижа на аристократично момчета. Популярност obschegrecheskih и местни събития свидетелства за извънредно развитието на състезателния дух гърци, която се проявява в областта на духовната сфера. До края на 6 век. пр.н.е. Гърците започнаха да се култивира и интелектуална достойнство.

Критично е написал въведение закони (например, законите на Солон от Атина, 594), развитието на съдебно производство и съдебното красноречие. От 5-ти век. пр.н.е. красноречие става елемент от системата за обучение на младите хора. Прибл. 560 г. пр.н.е. в Атина бяха записани Омировите поеми и тяхното проучване става основа за училищното образование. В същото време има исторически романи: в цялата древност поети и историци от последните проби са се опитвали да се образоват бъдещите поколения. В Атика до 6. пр.н.е. разпространява театрални представления. С6. пр.н.е. Учи космологията, аритметика, география, астрономия и хармония. Имаше първите училища: (. Късния 6 век пр.н.е.) философия (питагорейските) на училището в Кротон (. Около 532 г. пр.н.е.), Медицински училища в Кротоне и Kiree.

От края 6. пр.н.е. в развитието на гръцката култура и образование да играе водеща роля стана Атика с Атина в главата му. Атинската образователна система в съчетание психическо (musicheskoe) и физическо (физкултурен салон) образование. Момчетата на 7 години, придружени от служители и преподаватели присъстваха и на двете палестра (място на физическата култура), музика и гимназии (главно частни). От 5-ти век. пр.н.е. Това става задължително военно обучение (Ефеб) за момчета 18-20 години.

DOS. идеята на гръцката образователна мисъл се опита да формулира софистите (мъдреци, хора с умения в тази област наследяване). Отглежда се на концепцията за "paydeya" (всеобхватно развитие), на идеала за "kalokagathia" (физически и морално съвършенство). Софисти са създали набор на науките и изкуствата, който трябваше да се осигури свободен момчета успех в областта на гражданската. Младите хора се обучават диалектика (изкуството на спора) и риторика (красноречие), попита на свой ред познания по митология, история и право. С софистите започва формирането на висшето образование. Въпреки това, релативизма на софистите (например, доказателство за правилността и некоректност от всяка позиция, в зависимост от обстоятелствата) унищожени основите на традиционното благочестие и образование построена върху нея. Относителността на моралните норми софисти вече предизвика възражения от Сократ, който се противопоставя на практичност sophistical училище идеята за собствена значимост на добродетелите на обективност на морални стандарти.

До 4. пр.н.е. демократична политика е влязъл ерата на упадък, но през този период са били създадени школи на ученици от Сократ - Евклид (Мегара), Федон (в Елис), Антистен и Платон (в Атина). Прибл. 390 г. пр.н.е. Исократ отвори ritorskuyu училище. Най-важната роля в историята на древен педагогика принадлежи на Аристотел. Творбите му са станали DOS. учебници по логика, физика, метафизика, и други науки.

Сформирана научни знания. През 168 г. преди новата ера. д. Рим Пергамон учен Каси лекции по литература и език. През 60-те години. 2. пр.н.е. имаше гимназия; Гръцки и латински училище съществува паралелно. През 155 г. пр.н.е. Рим лекции от представители на три философски школи в Атина (акад Карнеад, стоическата и аристотелевски Critolaus Диоген). А Роман благородно семейство наети учители от гърците.

Първото училище отвори по-висока ritorskaya Луций плът Хале през 93 г. пр.н.е. (Закрити в гадни обичаите на предците). Въпреки оратори продължават своята дейност в 85 пр.н.е. Той дойде на известния "Реторика Герен", която се превръща в класика справка до Възраждането (в 4-15 век АД. Приписва на Цицерон). За разлика от гръцката традиция, в римските училища предлагат не измислени митологични теми и реалните факти от историята на Римската империя, но завърши с диплома по гръцки модел.

През 1-ви век. пр.н.е. Римските императори започват да упражнява контрол върху училището, някои от тях са установени редица привилегии за учители и наложи ограничения: в града е трябвало да има не повече от 5 граматици и оратори. Марк Avrely в 176 възстановено 4-те училища по философия в Атина и училище по реторика. В 425 Теодосий и Валентиниан най-накрая одобри държавно училище характер и забранени лично преподаване. В началото на 6-ти век. пр.н.е. Юстиниан изгонени от учителите, и езичници в 529 затворени езическите училища в Атина. Древна образователна система е приет от Средновековието и педагогически идеи са в основата на хуманизма педагогика (вж. Възраждане).

* На древния свят. Речник Directory

интерпретация

Античността е:

(От латинската antiquus -. Old)

Терминът се отнася за всичко, което е свързано с гръко-римската античност, за времето от Омировата Гърция (около IX в. пр.Хр.) и завършва с падането на Зап. Римска империя (476 г.); Тя възниква по време на Възраждането, която се характеризира с все по-голям интерес към културата на древните гърци и римляни. Тогава там са били на концепциите за "древна история", "древната култура", "древното изкуство", "Антична литература", "Древният град", "античен начин на производство", както и другите.

Древна цивилизация. М. 1973; Shtaerman EM Ролята на антични, наследство в европейската култура // История на Европа. V.1. Древна Европа. М. 1988, рр 654-667; Древните държави северното Черноморие. М. 1984.

* Гаспаров. Records и отчети

интерпретация

Античността е:

♦ Има си по-задълбочено извършва в древността бариера роля на лудост съветски (и, може би, не само съветски) реалност?

* Философски речник (конт-sponville)

интерпретация

Античността е:

* Академично издание на речника

интерпретация

Античността е:

български речници

Лексикално значение: дефиниция

Общият запас от лексика (от гръцките Lexikos.) - набор от всички основни семантични единици на езика. Лексикално значение на думата разкрива общото разбиране на предмета имота, действията, чувствата, абстрактен феномен, въздействието, събитията и други подобни. С други думи, ако прецени, че представлява това понятие, в масовото съзнание. Веднага след като неизвестно явление става ясно, специфичните особености, или има осъзнаване обект, хората го име (звуково писмо плик) възлагат, или по-скоро, лексикалното значение. След това той отива в речника определенията на тълкуването на съдържанието.

Речниците онлайн безплатно - откриване на нови

Лозунги и високо специализирани термини на всеки език, толкова много, че да се знае всичко за тяхното тълкуване е просто нереалистично. В днешния свят има много тематични справочници, енциклопедии, речници, речници. Преминават през тяхна версии:

Тълкуване на думи онлайн: най-краткия път към знанието

Просто говоря конкретно и по-кратко и ясно изразяване на идеи, за да съживи речта си - всичко това е възможно с разширен речник. С помощта на ресурса Как да ви се определи значението на думите онлайн, вземете свързано синоними и да се попълни своя речник. Последната точка е лесно да се запълни фантастика четене. Ще стане по-добре осведомен и интересно да се говори за подкрепа на разговор по различни теми. Писатели и писатели за отопление на вътрешния генератор на идеи ще бъдат полезни, за да знаем какво означават думите, предполагам Средновековието или философски речник.

Може ли да ви помогна? Сподели форуми, социални мрежи.