Спортът като физически компонент обучение

Терминът "спорт" (общ еквивалент в редица езици - Спорт) обвързани в съвременната международна лексика с много неравностойни условия. В някои езици, особено английски и немски език, той често се отнася за по-голямата част на физическото възпитание, а понякога почти не при всички негови компоненти.

Когато квалифицирани опити да се разграничат понятието "спорт" на свързаните с него понятия тя е неизбежна, по един или друг, свързан с конкурентни дейности като специална форма на реализация на човешкия потенциал, което позволява максимално да се идентифицират визуално да сравните и справедливо начин оцени тези или друга дейност, здравина, качество, възможност за специално създадена за тази условия. Това е над всичко, той се различава от другите видове дейности, включително тези, в които времето на конкуренцията е един от онези моменти, а не конкретна основа за дейността (например състезания в театралните изкуства). Концепцията за "спорт" в тесния смисъл на думата по този начин се отнася до самостоятелно конкурентни дейности: Спорт -Частна конкурентна дейност, която е специфична форма на системата за състезания, исторически корени в СК като специален сфера на откриване и стандартизиран сравнение на човешките възможности.

Постигането на високи спортни резултати е невъзможно без система за сравнително добре изградена спортист обучение реализира в различни човешки контакти, които се развиват между треньори, състезатели и съдии, организатори, зрители и т.н. Те се провеждат на различни нива, като се започне от спортни отбори и завършва с различните състезания от международно ниво.

Конкурентна дейност - исторически създадена система от конкурси, насочени към определяне и сравняване на човешките възможности (в областта на физическата култура - физически качества (способности) и умения, за да ги използват ефективно).

Ето защо, по-широко тълкуване на понятието "спорт" с определена база разпространение на самостоятелно конкурентна дейност, специално обучение за това, както и на специфичните отношения, норми и постижения, възникващи на основата на тези дейности, предприети като единство. Следователно, vshirokom смисъл, спорт -самостоятелна-конкурентна дейност, специално обучение за това, както и специфични човешки отношения и поведенчески норми, сгъваеми въз основа на тази дейност.

Постигането на високи спортни резултати е възможно само ако има добре изградена система за обучение на един спортист. Това е колекция от методическите основи, организационни форми и условия trenirovochno-конкурентен процес, оптимално взаимодействат помежду си на базата на определени принципи и да се гарантира най-доброто готовност спортист на високи спортни постижения.

система спортист обучение включва четири основни раздела:

Ø система за подбор и спортно ориентиране;

Ø спортове обучение;

Ø система конкуренция;

Ø vnetrenirovochnye и фактори, които не са на конкуренцията за оптимизиране на учебно-конкурентен подбор.

Дейностите по основни настройка спортист обучение, извършени при условията на спортната тренировка. Това е основната форма на обучение на един спортист, който е специализиран педагогически процес, изграден върху система от упражнения и насочени към подобряване на управлението на спортен атлет, определя неговата готовност да се постигне по-високи резултати.

Конкурентна дейност във връзка с официалния конкурс се появява в неговата абсолютна стойност като реална конкурентна дейност. В този смисъл, той е специфичен мотор на човешката дейност, която се извършва, обикновено по отношение на официално състезание на границата на психическите и физическите сили на човека, чиято крайна цел е създаването на обществена значимост и лични резултати.

Всъщност конкурентна дейност на спортисти извършва в конкурса. Конкуренция - важен фактор в познаването на човешките способности и формирането на етични отношения, както и като форма на комуникация между хора или групи от хора.

Крайният резултат от конкурентна дейност е спортно постижение, което се характеризира с количествено или качествено ниво на производителност в областта на спорта.

Атлетик постижение - показател за спортист спортни умения и способности, изразена в конкретни резултати.

Масов спорт включва: училище-студентски спорт професионално приложени спорт, спортни инсталация спорт, отдих и спорт за развлечение.

В много страни тези видове са включени в движението на "Спорт за всички", която обхваща милиони на работа.

В зависимост от фокуса на дейността си в обществена спорт в процеса на системно обучение за решаване на редица проблеми: образование, образование, здравеопазване, професионално и се прилага, за отдих, подобряване на тяхното физическо състояние (състояние).

В основата на спорта е държавно училище и университетите спортове. ориентирана към постигане на физическа готовност на базата и оптимизиране на общия капацитет на физическото възпитание и образование (общообразователни училища, спортни зали, училища, колежи, професионални училища, институти и т.н.).

По този начин, училище и университетите спортове осигурява общата физическа подготовка и постигане на ниво на спортните постижения маса. Движението за масов спорт включва и професионално-приложен спорт като средство за подготовка за специфични професии (военна служба и всестранно, пожар-приложни спортове, различни видове борба и бойни изкуства във въздуха, въздушно, вътрешни войски и специални единици).

Спорт инсталация спорт служи да се поддържа необходимото ниво на ефективност, подобряване на физическата годност на хората, които вземат участие в официални състезания маса.

Движението за масов спорт включва и здраве-рекреативен спорт като средство за здравословен отдих, възстановяване, изцеление на тялото и поддържа определено ниво на производителност.

Elite спорт (спорт) - дейности, насочени към задоволяване на интересите на конкретен спорт, за постигане на високи резултати, които се признават в обществото, да се увеличи както своя престиж и престижа на екипа, както и на най-високо ниво - на престижа на родината.

Напредъкът в високо-производителни спортове са възможни само благодарение на постоянни обучения конкуренцията дейности с високо физическо и психическо напрежение. Говора състезания налага голяма отговорност на спортиста; високата цена на всяка грешка, всеки неуспешен започнете да стане фактор при определянето на строги изисквания за неговата психика. Това е основната спецификата на високо спортно изпълнение.

В същото време, елитния спорт тъй като тя расте от обществен спорт, свързан с определена приемственост по отношение на средствата и методите за обучение, стимулира масово спортното движение, създавайки аванси забележителности.

Модерният елитен спорт също не е еднаква. В момента има редица области:

Ø superdostizhenchesky (любителски) спорт;

Ø професионалния спорт;

Ø професионални търговски спортове;

Ø към постижения-търговска спорт;

Ø ефектен-търговски спортове.

Superdostizhenchesky (аматьори) спортове стават все повече и повече признаци на професионалния спорт в момента е в частта, която се отнася до изискванията за натоварване, организация на обучение, конкурентни дейност.

Представители на аматьорския спорт висока производителност, като правило, са студенти, студенти или военни, които им дават право да се наричат ​​аматьори (въпреки че приходите им са сега често граничат върху доходите на професионалисти). Спортистите, феновете почти винаги се изгради своето обучение с оглед на основното събитие: Олимпийските игри, Световни първенства, Европа, България. Успешното изпълнение на тези състезания да им позволи да повиши рейтинга си, а по-късно, като отидете за почистване професионалисти да постигнат по-високи такси.

Основната разлика между професионалните и търговски спорт от т.нар аматьорски superdostizhencheskogo е, че тя се развива като бизнес право и законите на този спорт до такава степен, че те могат да бъдат пуснати в подготовката на професионални спортисти. На система професионални спортисти конкурса засяга определена настройка цел, състояща се от успешното представяне в дълга серия започва, един след друг, който е свързан с материалните изгоди за всеки започнат, в съответствие с "цената" на атлета за "спортен пазар". Във връзка с тази част от професионалистите, не поставя задача да влезе в състояние на висока готовност на фитнес само 2-3 пъти в годината цикъл. За дълъг период от време, те се поддържат достатъчно високо, но не и максималното ниво на фитнес.

Професионалните спортисти могат да бъдат разделени в три групи.

Първата група включва спортисти, които искат да се извърши успешно, както на Олимпийските игри, световни първенства и в чаша серия и пуснат на пазара.

Втората група включва спортисти с добри резултати, но не конфигурирате успешно участие в най-големите състезания. Тяхната основна задача - успешно представяне в различни чаши, търговска конкуренция, и по покана на подгрупите.

Третата група включва спортисти, ветерани, особено специализирана в спорт, бойни изкуства, фигурно пързаляне. Тези спортисти, поддържане на средно ниво на физическа подготовка и много високо техническо ниво, придружени с високо майсторство се представят по-атлетични умения за зрители и по-високи доходи.

Междинно положение в спортното движение между публична (масата) спорт и спорта за високи постижения на заема спортисти, участващи в системата на детски спортни школи, клубове и секции.

Според статистиката, в Беларус, броят на практикуващите в различни етапи на дългосрочна подготовка в спортни училища, както следва:

Ø първоначална подготовка - 76,8%;

Ø първоначалната дълбочина и специализация - 47,1%;

Ø спортове съвършенство - 28,3%;

Ø високи спортове - 12%.