Speranskiy Михаил Михайлович (1772-1839)
Името на виден държавник реформатор Mihaila Mihaylovicha Speranskogo стои в историята на Царскоселски лицей първия: той беше този, който дойде с тази необичайна институция и лично изготвила организация.
Разсъждавайки върху плановете за мащабни на българските трансформации Сперански отделиха време да изработи "специален лицей" - училища с много малък набор от студенти. Михаил Михайлович този бъдещ лицей малочисленост не е притеснен: сам той знаеше колко може да хване един човек.
От латинската дума за "надежда"
Сперански е роден на Нова година през 1772 г. в село близо до Владимир Cherkutino. Баща му е бил наследствен селски свещеник: двеста години, всички по-големи сина в семейството си винаги стават служители на църквата. Родителите на бъдещия реформатор, въпреки продължаващата бедност, използвани в квартал спазва. Сперански запазва през целия си живот дълбока любов към тях, а майка портрет - съпругата прост село свещеник - постоянно стои на бюрото си в офиса. Дори и да стане известен, Михаил в памет на детството си прекарва всяка Нова година в тясно пространство, на пейката, покрити кожух.
Майкъл е роден слаби и болнави, но много способна: шест-годишна възраст той вече е бил дълго време в четене на религиозни книги. В девет години, момчето е записан в семинария Св Владимир и е бил там за първи път името на Сперански (otlatinskogo Spero - "надежда"), нито баща му, нито дядо не е имал име. На шестнадесет, Майкъл се изявил като студент в областта на науките, е изпратен в Санкт Петербург, семинарията Александър Невски.
Това беше късмет! Програмата се състои от столичната семинария, в допълнение към традиционните дисциплини, по-голямата част от математика курсове, физика, философия, история. Нека не всички от водачите блестеше на знанието - семинария библиотека таят недвижими интелектуална богатство. След като завършва семинарията, Сперански получи първите си любимите учители място на математиката и след физиката, реторика и философия.
През 1795, той се съгласи да допълнителната услуга и става секретар на княз А. Б. Kurakina. Богатият и добре роден сановник, веднъж каза, европейско образование на своя нов секретар, яснотата на мисълта си, елегантността на стила. Две години по-късно, Kurakin го кани да напусне духовната област и отидат в държавната служба. След известно колебание, той се съгласи да Сперански: той започва да се интересува от политика.
Стана така, че Михаил почти веднага след възкачването му на престола, Александър е участвал в двадесет и три за реформаторските си усилия. Бизнес способности са били забелязани от членовете Speranskii "таен комитет" - образованите аристократи, приятели и сътрудници на царя. Комитетът разработва планове за бъдещето на българските реформи, както и неговите членове не са имали недостиг на иновативни идеи. Въпреки това, едно нещо -vydvigat идеи, а другият - да се предвиди какво законодателство ще бъдат необходими за прилагането им. Услуги като предвидливост трябваше Сперански. Той не е част от комисията и не е било позволено да се среща, но получи редовни задачи за съставяне на конкретни проекти за преобразуване. В хода на тази работа, Михаил стана добре известно на царя, и Александър се интересуват от професионалните му качества. Сперански отиде дори по-висок ранг, позиции и награди.
През 1809 г. императорът го натоварен с изготвянето на "Български държавни образование план". Този важен документ Михаил име сред най-необходимите и скоро реформи въвеждането на конституция, включително в дългосрочен план на българския - премахване на крепостното право.
Въпреки това, тези големи промени, необходими големи усилия от страна на официалните власти. Са държавни служители в тези усилия? -Това въпрос е особено обезпокоен Сперански. В правителствена служба той нямаше кой да се опре на: разузнаване в тези области никога не оценявам. служители кариерата малко зависят от образованието си - да насърчава само продължителността на трудовия стаж, необходим за услугата. И Михаил е необходимо при всички останали служители - инициатива, мисля, че с добра реч, със знанието на чужди езици.
За да се подобри ситуацията, според Сперански и бе създаването на "специални лицей" - училища, където учениците в относително кратък период от време ще бъдат намалени и фитнес зала, както и висше образование. Михаил Михайлович смята, че домашните любимци ново училище ще бъде момчетата от различни социални класи, и най-важното - броят им ще включва братята на тогавашния император, велик княз Никола и Михаил. Лицей образователна програма, предложен Сперански, европейски мащаб и свобода.
През 1810, идеен проект на Лицея е разработен по-подробно и веднага причинени възражения от императрица Мария Фьодоровна: тя не искаше да изведете синовете им, заедно с търговците на децата, бедните и селските райони, благородството на свещеници. Проектът също така поражда сериозни възражения срещу министъра на образованието граф Алексей Kirillovich Razumovsky. Тя ще изглежда, че номерът може да се окаже сред сподвижниците на Сперански. На първо място, той е европейски образован, но също така - началото си също не беше перфектна. През 1810-те години. Алекс К. подхожда с яростен противник на образованието граф Жозеф дьо Местр (1751-1821) - френски философ и политик пиемонтската които се намират в това време в Санкт Петербург. Беше дьо Местр като техен попечител Razumovsky даде да се преразгледа лицей проект Сперански.
Тези наблюдения, с одобрението на императора, определени Razumovsky, значително влияние върху окончателния вариант на проекта. Решено бе, че зениците на Лицея ще бъдат само деца на благороднически фамилии и че училището не е подходящ за Гран херцозите. Лицей на учебната програма изчезна чувствителни теми като естествената история и "история на философските възгледи за душата, идеите и света." Все пак, основната идея на проекта Сперански наляво. Лицей е бил равен на техните права на Университета, си програма до голяма степен е запазил енциклопедичен характер, телесно наказание не е позволено в него. Новото училище се намира в огромна крило на Царско село дворец - това също е засегната специалния си статут. Лицей директор е сътрудник Speranskii VF Малиновски. Откриване на "специална лицей" премина тържествено и в пресата като събитие важно за страната.
Imperial лицей - експериментална образователна институция, създадена по негова инициатива, е открит през Царско село през 1811. Което води до образуването на Лицея е сравнима с университета, с ученици от лицей различават ерудиция и обучение в областта на изкуството: музика, живопис и поезия.
Първото издание се проведе в 1817. От първите ученици на лицея повече от всяка друга позната като Пушкин, който отказва да обществена услуга. Speranskii мечта за подготовката на висококвалифицирани prosveschennnogo бюрократ въплътени съученичка Пушкин AM Горчаков, който стана последният министър на българска държава, ръководителят на Министерството на външните работи, както и в продължение на 26 години (1856 - 1882) определя външната политика на държавата.
През 1816 г. той започва новата си надморска височина: първо Сперански - граждански губернатор на Пенза, а след това - генерал-губернатор на Сибир, 1821 - Управителен съвет да формулира закони, както и член на Държавния съвет. Но бившият сътрудничество с Александър Сперански никога не се възстановява. И двамата са се променили: царят е ясно се отдалечи от техните реформаторски стремежи, както и да Mihaile Mihayloviche нещо потушен.
Обратно през 1826 г. Сперански начело на усилията да се систематизират в българското законодателство. По негова покана в този огромен труд присъстваха някои от учителите и възпитаниците на Лицея; дясната си ръка беше съученик на Сперански AS Пушкин MA Korf. През четирите години на съвместни дейности най-добрите адвокати събрани 45 тома от "Пълна колекция на закони българска държава", която включва всички законодателни актове, като се започне с Кодекса на Съвета през 1649 тогава, всъщност, започна тяхната класификация: три години е направено 15 тома "Collection закони българска държава "- колекция от правни актове, които не са загубили своята сила във времена nikolaev¬skogo царува. Така че това беше рационализиран правно основание на автократичен и бюрократичен България. В младостта си Sperdnski така исках тази фондация, за да се промени!
Татяна Volokhonskaya, Vsebolgarskogo музей специалист AS Пушкин