социална работа с хора с увреждания Technology

- граждани с увреждания се е активно участват в различни видове обществено полезна дейност, поема инициативата в неговата организация и отговорностите (имайте предвид, как тя работи, това, което го прави);

- извършва общественополезна дейност с друг (на които най-често се помоли за помощ);

- С него се избягва различни видове обществено полезна дейност.

Наблюдение разкрива как генерирани невалидни връзки с други хора: за която той влиза в отношения с хората, в какви форми изразява съчувствие, внимание, удоволствие, както се оказва или оказва подкрепа друг, тъй като той се грижи, колко са неговите отношения с противник в битка.

Комплекс за хора с увреждания се считат отворени въпроси с няколко отговора (10). Демографска част, съдържаща информация за гражданите с увреждания, са попълнили въпросниците трябва да бъде поставен в края на въпросника. Текстът завършва с израз на благодарност към участниците за сътрудничество в научните изследвания.

Формулировката на въпроса не е свързано с една отворена варианти за реакция. Клиентът отговаря на това във всякаква форма. Например: "Това, което трябва да помогне?".

При формулирането на затворен въпрос да предлагат множество възможности за избор, както и избора на един от тях може да бъде алтернатива (която клиентът избира само една опция, или малко, колкото искате). В този случай, клиентът разработен обяснение за избора на един или повече от един отговор.

Важна форма на фиксиране способности и умения на хората с увреждания са обиколки. Те могат да бъдат разделени на екскурзии за наблюдение и работни срещи в съответствие с ролята на хората с увреждания (наблюдател или практика) по време на посещение на институцията.

Sotciokulturnaja рехабилитация на инвалиди в този случай с помощта на интелектуални ценности изпращана по креативен начин. При хората, има чувство на радост с увреждания от това, което видя, желанието да се опита ръката си като актьор, музикант, един състезател, участник кръг, студио, клуб и т.н.

Форми на социалната и културната рехабилитация на хора с увреждания са концерти на самодейни представления; изложби на фини изложби изкуства; клас музика и драма екип, вокална студио, училище занаяти студио "декоративен носия" в средите на шиене, плетене, шиене, скулптура, хореография студио и т.н.

Цялостна представа за живота на света и на хора с увреждания е резултат от посещение на културни и художествени институции: театри, музеи, концерти, достъп на кино и т.н.

Друга форма на социален и културен рехабилитация на хора с увреждания е състезание. Като пример, конкурс за красота за жени с увреждания, която се проведе в Якутск и се нарича "господарка на съдбата". По време на подготовката за участие в конкурса участниците са изготвили сценарий на речта си, заедно с организаторите. Жените с увреждания са обучени стилисти и дизайнери умения и умения за самостоятелно представяне. Те показаха своите таланти в четири категории: ". Стил и образ" "визитна картичка", "Смарт", "Хоби",

Трябва да се отбележи по-специално значение sotciokulturnoj Рехабилитация различни асоциации (клубове, кръгове, секции и т.н.). Вътрешна мотив, който насърчава човешките включвания, които имат увреждания, съвместно работа, въз основа на интереса към това, което се случва по време на заседанията и колективни случаите, когато участникът се развива самостоятелно в изразяването на своите мисли, мнения и достига изпълнение в съвместното предприятие.

Специалист по Физическо възпитание и спорт обучава способности индивидуално с увреждания и умения за упражняване на физическа подготовка. Индивидуални спортове и дейности за отдих на хората с увреждания се осъществява като се вземат предвид следните препоръки: продължителност и упражнения класовете зависят от здравословното състояние на лицето с увреждане, започва тренировки с повторение упражнения, усвоили предишното упражнение. Ако човек с увреждания е невъзможно да се повтори упражнението инструкторът трябва да му предложи по-лека версия на заданието или се върнете в предизвикателни упражнения по-късно. Важно е, че инструкторът по физическо възпитание и спорт използване в преподаването с увреждания игрални техники, за да се гарантира формирането на техния интерес и желаят да присъстват на спортни и развлекателни дейности.

· Определяне на дейности, при които клиентът може да докаже способността си да се отворят, за да покаже добри резултати и да бъде успешна;

· Подкрепа за инициативата си при избора на дейности, създаване на отношения с други хора;

· Отхвърляне на негативната критика на клиента и неговата личност.

Арт terapiyapredstavlyaet набор от методи психо-корекция с отличие и възможности. Тя включва isotherapy (въздействието на изобразителното изкуство: рисуване, моделиране, изкуства и занаяти); музикотерапия (експозиция чрез поскъпването на музика); vokaloterapiyu (експозиция чрез пеене); imagoterapiyu (експозиция чрез изображение на спиране); bibliotherapy (въздействие четене), и др.

Izoterapiyaprimenyaetsya за свободното изразяване на хората с увреждания на тяхната мечти, надежди, връзка към заобикалящата действителност се повиши самочувствието. Той използва всички видове художествени материали: бои, моливи, моливи, пастели; за създаване на колажи или насипни състави, използвани списания, вестници, тапети, цветна хартия; за моделиране (глина, глина, дърво, специални тестове), хартия за рисуване, четки с различни размери, ножица, лепило и т.н. Процесът на творческа дейност позволява на лицето с увреждане да покаже такива качества като концентрация, отдаденост, изобретателност. Е, когато в чертежа в класната стая или моделиране използва музикален съпровод.

Не е малък ефект може да даде imagoterapiya - се използва за лечение на снимки на играта: хора с увреждания по време на прилагането на този метод може последователно да действа като актьорите и публиката участва в театър, игра, куклен театър и т.н., където симулирани ситуации от живота ..

Клиентите се радват етапни приказки, използващи кукли което включва участие на хората с увреждания в игра приказката. Работа с куклата му позволява да изразявам чувствата си, да се коригира движенията си и да направи снимка на историята на характер фея по-изразителен.

Не по-малко ценна, и такъв прием като работа, която включва "изобретяването" приказка от страна на клиента, използвайки тяхната проблемна ситуация.