Сценарий извънкласни дейности за 4-ти клас

Тематични бележки

статистика

Извънкласни дейности за 4-ти клас

Информативна и забавна програма за деца.

Играта "Какво? Къде? Кога?" в началното училище

Цел: Да се ​​развият умения за мислене, находчивост, изобретателност; укрепване на уменията и знанията на българския zyku; образоват отговорност, организация; научим децата да прекарват свободното си време за себе си полезни.

Оборудване. плакати "Един за всички и всички за един", "Какво Къде Когато ???"; кръстословици карти.

Скъпи приятели, днес имаме с момчета V и IV група проведе събитие: "какво къде кога ???" Има два отбора се състезават:

V в "изобретателен джуджета" и IV в "Witty"

Ние ви молим да стои, да си спокоен и да не подтикне, ако своевременно, извадете точката на команда.

По този начин, ние отваряме програмата:

1. Какво често чуваме звука?

Водещ чете стих, а момчетата записват звуците в неговата книга:

1k. А) В сом преминаването и Sani мрежи с мустаци;

Б) Студентът научили уроците - в бузите му мастило;

B) Frost моржове не се страхуват,

Моржове лудуват на студено;

2k. D) Pro пъстри птици пеят петел

За буйни пера, за пух;

D) Бял сняг, бял тебешир, бял заек, твърде бели;

E) на по-тихо казва: "Шест мишки" -

И точно мишка zashurshat.

Водещ чете стих, и децата пишат с главни букви, посочени в текста.

Какво се случи? Останал на пода,

Какво се случи? Опашката се намеси?

С печката падна азбука! F, горкичката, така razdulo-

Изкълчен крак не боли да го прочетете по никакъв начин!

В главна буква М, и буквата P perevernulo-

D удари малко се превръща в ь!

И разпръснати! Писмо От самото somknulas-

Загубил писмо U превърнати в буквата О.

Perekladinku нея! Буквата А, когато се събудих,

Аз не признава никого.

Поставете другата страна на реката, което помага да се изпълнява. / Мост /

1.Kto при заболявания на всички полезни

И ни лекува от всички болести? / Доктор /.

2.Krepka желязна ръка,

Всяка тежест лесно / кран /.

3.Krasna, вкусно, в костите. / Череша /

4.Net ми походка по-тих

И ме беше страх от мишки. / Cat /.

5. Когато измиване с мен,

Сълзите се появяват / Сапун /

6.Solntse тавана

8.Logky кръг, но не топката,

Той не скочи в галоп.

На низ виси необвързана-муха / топка /

9. Да не се бъзикат когато седна,

Аз не бръмчи, когато отида.

Ако е включен въздуха,

Ето това е достатъчно nazhuzhzhus / Beetle /

10. Да не се удари, не се кълна, но далеч от всичко вик / лук /

Водещи екипи раздават карти:

От тези срички като се добавят думите / точка / да се направи нова дума.