Ролята на свещеника в развитието на религиозното образование в deaneries

Ролята на свещеника в развитието на религиозното образование в deaneries
Протойерей Евгений Hudin ръководител на образованието и катехизис епархия Нижни Новгород

с Бога и Неговата Църква. Позволете ми да дам един съвет на свещениците, които носят послушанието в областта на образованието или да го направят доброволно. Предлагането на помощ в съвместната работа, е взел личен интерес, давайки пример на собствената си духовност, морално поведение. Бъдете в постоянен духовен контакт с хората, които ви заобикалят. Не пропускайте възможността да се говори с човека, за да го покани да се поклонят или поклонение. Друг важен аспект е, че помощникът за образование трябва да се подобрява непрекъснато в педагогически гледна точка, да се потопите в атмосферата и проблеми на образователно пространство на района, за да бъдат готови за диалог с светски компетентни специалисти. Необходимо е да се изградят взаимоотношения с тяхната среда, не само като мениджър, но като духовен баща: не се колебайте да слушате въпроси вълнуващи хора и лични проблеми, да полагат всички възможни усилия, за да развиват съвместни решения. Именно тези отношения и се оценяват от хора, най-много. Асистентът на образование не трябва да забравяме, молитва и духовна подкрепа на всички представители на учебния процес, за да видите хора, които се нуждаят от духовна утеха и просветление, особено по образ и подобие на Бога. Тя ще бъде добре, ако свещеникът ще доведе синодик възпоминание на преподаватели относно услуги. И, разбира се, в работата си на помощник-декан на образованието трябва да се ръководи от препоръките на Министерството на образованието епархийски, тъй като практиката показва, че тези препоръки ще ви помогне да се разработи компетентен, професионален и, по-важното е, че системата за съвместно работата. Обединяване на усилията и съживяване на духовната култура на нашия народ, да се запознаят с богатството си на подрастващото поколение от млади Нижни Новгород, ще се опитаме да ги не само експерти по дадена тема се направи, но най-вече хора, които са в състояние да съчувстваме, да уважават, да се обичат и да се чувстват.