Рисуване на тема "дървета в снега"

Материал: Четка, гваш кафяво, бяло гваш, кърпа, синьо лист "зима" шаблон модел живо дърво, триножник.

очертание
Учител: Момчета, предполагам гатанка:
Hurtling без да се обръща,
Само пенливи токчета.
Hurtling има дух
Опашката-кратък ухо.
Lively предположение - ка,
Кой е той? (Заек).

Учител: А кое време на годината е дошъл? (Winter) На какво основание сте установили, че дойде зимата? (Snow, навън е студено, хората, облечени топло).

Изненада момент: заек пробиви. Tutor шепне в ухото си, която работи от вълка и малко страхливец трябва да помогне да се скрие.

Учител: Момчета, нека да помогне на зайче? Страхливец се крият зад едно дърво. Дървета, също всичко в снега, сякаш пакетиран бял воал.

Деца: Да помогнем.

Учител: Предлагам всички от вас да помогне на обитатели на горите, проверете масите, а ти направи дървета (зайче помощ).

Учител: Момчетата разходката ние сме третирани дървета. Нека не забравяме, че има на дървото?

Дървета са цевта. Той е висок и дебел, и тя расте клонове, те са тънки и се простират до Слънцето, за да се затопли.

Момчета, изглеждат (показва снимка на дърво) и кажете какво цвят на дърветата? (Brown). Клонки като къси пръчки, тънък. Нека ви покажа дръжките като клонки от дървета растат, където разтягане (децата дърпа нагоре ръце).

Caregiver (показват последователността на фигурата).

За да започнете да рисувате, е необходимо да се намокри четката във вода и типизиране на кафяв я боя.

Първо, трябва да се направи багажника на дървото.

Тя ще извършим отдолу-нагоре, че това ще бъде багажника на едно дърво.

Момчета, нека всички заедно с пръст във въздуха ви покажем как ще рисувам багажника. (Моля, имайте предвид, че е необходимо да се поддържа права линия от долу нагоре).
От багажника на дървото расте клонове, които се простират до слънцето, така че ще ги направи по този начин (показване на изготвяне диагонални линии от багажника нагоре).

И сега ви покажа във въздуха с пръст като теглим клонове. (Моля, имайте предвид, че клона черпят от багажника нагоре). (Деца показват като клонки растат - издърпайте ръцете си нагоре).

И колко много клонове на дърво? (Много)

Момчета изглеждат, какво красиво дърво, което направих.

Духа вятър в лицата ни,
Качване на фиданка

Навийте тишина, тишина, тишина,

Фиданка по-високо и по-високо.

Самостоятелна работа на децата. Ние обръщаме внимание на това как децата държат четката както са прави и наклонени линии. Ние насърчаваме наемането на деца.

Учител: Браво, добре всички са се опитали!

Учител: Момчета, преди да играе с вас, вашата работа пресъхнаха. А сега нека да представя на Вашето дървета зайче. Да, ще ги носи в гората на приятелите си, така че те биха могли да се крият зад дървета.

Бъни: Благодаря момчета, ви много за вашата помощ.

Довиждане, момчета!

Ти ми харесва, аз ще дойда при вас повече да посетите.