Рицар на науката - Тула новини

Алла Виноградова
вторият член на дуета:
- След като Вадим счупи пръст на лявата си ръка (той извади вратата на колата, връщайки се от LMSH). Всичко друго, но промяната е в разгара си, а ръката да вземе китарата акорди не мога! Опитах се да ми даде китара. Нещо може да пее, но много от песните, или трябваше да се науча отново или не можех да си представя обичайната си борба. След това в някои от песните, той каза: "Ти си вземе акорди, и аз отивам да играя борба с дясната си ръка. И ако е необходимо, акорди ред. " На следващо място, това изглежда така: играят заедно на една китара, играх ляв (акорд) и Вадим играе дясното борбата и наляво, бинтован, показа чрез жестове, какво акорди да вземе (разработена система от знаци, които аз разбирам, и в движение играе) , Всичко това е много забавен, дори и тогава сме били дадени диплома "за китара свири 4 ръце."
Някой донесе в LMSH диск на Щраус валсове, хората искат да научат как да танцува валс. Събрани в залата, започна да се опита, никой не е работил. И след това просто изведнъж идва Вадим. Знаейки, че той е бил в детството си и младежта занимава с бални танци и дори се държеше като екип на церемонията по откриването на Олимпийските игри на 80-те, е бил помолен да покаже танцовите си, как да го направя правилно. Ни най-малко изненадан, Вадим с прага заделени чантата си, хвърли якето и започна: "Ами, тогава, така че ..."

Вадим Котов, неговият учител
и физика училище
(От статията "Проучване за дъски
и показалка "):

"Спомням си физика учител Борис Анатолиевич Slobodskova, който сега носи името на гимназията номер 2. След като го намери седнал в празна класна стая с нова книга на проблеми. Той е бил по това време вече заслужи и можем да кажем, легендарният учител, училище решили проблема. Що се отнася до мен, Борис А. каза: "Знаеш ли какво удоволствие - да се научат" Това радост за започване на процедура за наука, той е в състояние да предадат на учениците. Това беше една невероятна чар на интелигентност.
Разбира се, аз се опитах да подражава и дори се копира, но скоро разбрах, че е невъзможно да се научи на някой друг рецепти. Трябва да се раждат деца "собствен" физика, за да споделят това, което знаеше, той обмислено до най-малкия детайл. Училище науката като неизчерпаем като "големия". Десетина формули ни позволява да се обясни и предскаже хода на събитията в хиляди различни ситуации. Това е като в шах: правилата, по които се движи са прости достатъчно, и те са малко. Но това, което красива и драматична игра, можем да видим как комплекс изследвания са! В елементарните правила на школата на физиката също така е възможно да се създаде. Това е - един изпитан инструмент за развитието на мислене и интелект. И за всеки клас е необходимо да се създаде по своя собствена, малко погрешно, тъй като той е направил преди това. Учителят винаги има какво да се учи, независимо от техния опит и предишни успехи. Борис А. използва, за да се каже, че винаги има задача, която не успявате да се реши. "