Резюмета на сесии за "кучета, котки
Тамара Selivanova
Резюмета на сесии на "Кучета, котки. Сравнение на играта "(в средата група)
политически цели. Изясняване и укрепване на представителството на децата за кучета. котки. За да се формира разбиране за животни, се различава от играчката; разработване на диалогичната реч. научат да се включат в разговора, за да отговаря на въпроси. Научете се да предполагам, гатанки; развиват въображението, паметта, художествени и творчески способности. Обучение наблюдение, зачитане на животните.
Материал. Живопис "куче с малки кученца." "Една котка с котенца". мека toys- 3 коте, куче.
Възпитател мисли от пъзела (слайд):
Служа на собственика -
Къща вратар магистърска,
Аз ръмжи и кората на висок глас,
И други хора съм изгонил.
Възпитател предлага да се помисли за картината "куче с малки кученца."
Разговорът за съдържанието на картината.
- Кой рисува картината?
- Кой ще покаже на кучето. кученца?
Картината изобразява оживен куче. Голям, рошав и силна.
- Това, което виждате на главата си?
- Покритият тяло на куче?
- Какво палто на куче?
- Какво правят кученца?
Кучето в устата / устата / зъбите там, което разяжда кост и може да захапе. За да се приближи непознат кучетата е опасно - не можеш!
Тук е рунтаво куче,,
В краката му погребан нос,
Тихо, тихо, той се крие,
Не че неподготвен, не спи.
Ще се заемем с него, и се събуди
И нека да видим. "Какво ще бъде то?"
Виж кой седи / играчка куче / и такова куче може да хапе?
Близо верига къща куче,
Но това не е страшно, и смешно,
Е, които се страхувал, като
Ако тя е пришита от истории?
Изложена снимка "котка с котенца"
"Опашката е мустакат - няма приятен красота.
Лапи - възглавници, поставени уши ".
- Кой рисува картината?
- Това, което виждате на главата си?
На лапи нокти на котката. тях тя хваща мишки, а може би и надраскване.
- Какви са котенца?
Боядисване предавания / боядисани / жива котка с котета. Тъй като трябва да се борави внимателно. С вашата котка може да играе. желязо,
подход към другите не могат да следва- нулата. Но с играчка, за да играе с тях.
1. доставчикът предлага на детето да избере играчка коте.
- Meows като коте?
2. След това предложи да вземе пухкав коте.
Лапи и задни и смешни уши,
Това ъглите стърчат на върха,
Fluffy кожа, glazki- prokazki ...
Виж, не е нужно да избягаш при нас от приказка?
3. Друга причина за детето и офертата да вземе коте.
Котето кожа е гладка,
И това е сигурен, сладко,
Защото Васка червено
Често, често кожени ближе.
Всички котки обичат чистота. те често се мият, оближе кожа, лапи, муцуна. Обичаш ли подаръци? Направих ги за вас. Подарък правим на опаковки и панделки.
След котенца обичат да играят обвивки. (Обяснение на производството и подарък дисплей). Заетост за деца. Помощ при необходимост.
Caregiver. "Деца, какво сме говорили за в клас. Това, което ми хареса най-много? "
Резюмето на представителна дейност (рисунка) на тема: "Асистентът на автомобила" (в средата група) Тема: "помощник на автомобила." Цел: Да се научим да се направи машини със специално предназначение. Цели: Да се подобри възможността за създаване на една история.
Кратък обзор комплекс GCD върху "Пролет" на средна група Цел: Да се формират умения у децата да се преразкаже текст последователно, в близост до текста. Затвърдят знанията за промяната.
Резюмета на сесии за Международния ден на гората на тема: "Гората е нашето богатство, да се грижи за него!". (Средна група). Кратък обзор на проучвания по темата: "Гората е нашите bogatstvo- го пазят!" (В средата на групи) Цели: - кука на децата знания за познатите дървета.
Кратък обзор класове по математика "Funny сметка" (в средата група) Цели: да се научат да се отгатне загадките на базата на визуално доловима информация; установи равенство между двете групи на теми кога.
Абстрактен клас "Пожарна Dog" (по-млада група) Абстрактен клас "Пожарна Dog". (Младши група). Цел: да се даде на децата представа за кучетата и тяхното назначаване. Цели: 1 Разширяване на концепцията.
Кратък обзор-уроци за развитието на речта на тема "професии. инструменти "средна група, ОБРАЗОВАТЕЛНО комуникация. KONMPEKT-уроци за реч: "професия. Инструменти на търговията. "(Изготвяне на предложенията за.
Условия за ползване планират на тема: "Диви животни" средна група Цел: Да се обобщават и систематизират представителството на децата за диви животни. Цели: Образователни - насърчаване на културата на поведение в гората.
