Резюме Експериментална и практическа работа по формиране на обществена активност на подрастващите

Целта на научните изследвания и практическа работа:

Zadachiopytno практически глави:

За да се постигнат целите и да потвърди експериментално и практическата работа при деца и тийнейджърката клуб "бригантина" беше проведено проучване хипотезата общинската бюджетна образователна институция на допълнително обучение на деца - Център за извънкласни дейности град "Надежда" Град Област Sterlitamak. Директор на институцията е да Ефремова Надежда Владимировна.

Област "Курчатов" се намира в близост до центъра на града, добре озеленен, има agitploschadki и детски площадки за игра, което допринася за цялостното развитие на личността на детето.

Работата е проведено с юноши посещават децата и младежта клуб "Brigantine" на възраст между 12 между - 16 година. Той е участвал на 14 деца. За постигането на тази цел са използвани следните форми и методи:

1. Процедура за определяне и организиране на комуникационни наклонности "CBS" (VV Siniavskii, Федоришин BA).

Тази техника е предназначена за идентифициране на комуникация и организационни тенденции на индивида (способността да установят бизнес контакти и приятелски ясно и своевременно с хора, които желаят да разширят контактите, да участват в групови дейности, способността да влияе на хората, желанието да поеме инициативата, моралните ценности, и така нататък).

Според резултатите от данните от въпросника, ние сме идентифицирали три нива на формиране на комуникативни и организационни умения в учениците: високо, средно, ниско.

Нива на формиране на комуникативни и организационни умения

резултатите от диагностиката показа, че двама студенти (Алекс Б. Regina С) се отнася до високо ниво на развитие на комуникативни и организационни умения, пет студенти (Александър К. Л. Светлана Руслан Т. Пол Х. Максим мг) принадлежат на средно ниво и седем студенти (Гюзел А. Ф. Leroy Ан Л. А. Илдар Krestina V. Влад IV) се отнасят до ниско ниво на развитие на комуникативни и организационни умения.

За студенти (Алекс Б. Regina C) с висока степен на развитие на комуникативни и организационни умения се характеризират с качества като активност, дисциплина, отговорност, инициативност, общителност, проява на морални качества.

Студенти (Александър К. Л. Н. Светлана Руслан Максим Т. Пол М.) със средно ниво на развитие на комуникативни и организационни умения в мярката на отговорност не винаги са активни, срамежлив и малко общителен.

Учениците (Guzel A. F. Leroy Anne L. A. Илдар Christine Б. Vlad IV) невнимателно, дезорганизиран, неактивни, което показва ниско ниво на образуване на комуникативни и организационни умения.

2. Метод "Ценна ориентация"

Нивата на изразяване на моралните качества на юношеството

дете се различава дейност, доброта, желание да се помогне на някого, когото познавате, упорита работа, отговорност за възложените задачи, комуникативни умения.

дете се различава желание да помагат на другите, но не и с желанието да изпълнява възложените му задачи, малко общителни.

детето не показва приятелски отношения с връстниците си, затворени, недоразвити комуникативни умения.

Според резултатите, ние определя нивото на изразяване на моралните качества на тийнейджъри.

Разпределение на учениците по степен на разпространение на нравствени качества

резултати диагностика показват, че четири студенти (Alexander К. L. Светлана Илдар Руслан L. Н.) имат ниско ниво на образуване на морални качества, и по десет студенти (Xenia S. A. Guzel Ilnur V. Leroy Е. A. Anja Maxim Т . Кристина V. М. Paul) доминира средното ниво на образуване на морални качества, и две студенти (Alex Б. Regina SZ) имат висока степен на образуване на морални качества.

Следващите децата са включени в експерименталната група. Xenia S. Guzel

А. Leroy Е. Alexander К. Н. Ilnur Руслан V. Regina Z.

2. Благотворително събитие "червена ябълка";

3. Операция "Ние ще се помни!";

4. Четата timurovtsev "Паметта на сърцето".

Поради факта, че детския клуб "Brigantine" се намира на първия етаж на жилищна девет домове, нашата цел е да се осигури на живот в тази къща, ветерани, икономическа помощ.

1. Повишаване на информираността на подрастващите към проблемите на ветераните, както и по-възрастните хора и тяхното решение.

2. Насърчаване на инициативи тийнейджъри в подкрепа на възрастните хора.

ние открихме своята реализация на тези задачи:

1. Почистване на ветераните на апартамента.

2. Доставка на медикаменти.

3. Закупуване на няколко дни на храна.

Децата предстоящи работа в три апартамента (плосък №46 Павел Konstantinovicha и Iraida Vladimirovny, №41 Владислав Alekseevicha и плоски №39 Петър В. и Татяна Nikolaevny), които пребивават BOB ветерани. За да направите това, доброволците са решили да се разделят на три групи: Ксения S. Гюзел А. К. и Александър изпратени до апартамента №41, Leroy F. и Руслан Kh - апартамент №46, Ilnur V. и Regina Z. - апартамент №39 ,

При пристигането си в определения пункт момчетата кажа здрасти, се представят, кои са те и защо са дошли, ветерани взеха им топлина. Момичета перяха подове, прозорци, и момчетата взеха изхвърля боклука, отидете в магазина за хранителни и основни лекарства в аптеката. След приключване на работата на ветераните благодари на доброволците бяха много благодарни и казваха, че няма да ги чакам следващия път.

След края на дейността на клуба с момчетата съм се проведе мини - отражение, което е, те споделиха впечатленията си за изминалия ден, че те харесва най-добре. Ксения С. и А. Гюзел, които бяха Владислав Алексеевич каза, че се чувства колко е трудно да се живее сам в апартамента на един възрастен ветеран. Момчетата казаха, че това е обичайната ежедневието на всеки човек и необходимостта да се помогне на тези, които не съвсем да се справи с това.

2. Благотворително събитие "червена ябълка"

"Red Apple" - символ на любов, щастие, живот, щастие.

Целта: да се създаде благоприятен микроклимат в къщата - училище-интернат за възрастни хора.

1. Насърчаване и подпомагане на социално значими инициативи на децата и юношите, развитието на интерес към социални дейности.

2. Идентифициране и разкриване на моралните, творческите и организационните възможности на отделното дете.

3. Среща на нуждите на децата в комуникацията, в съвместно предприятие за изпълнение на свързаните с възрастта интереси.

Момчета за благотворителност е необходимо действие за да се съберат определен брой червени ябълки - една ябълка на човек. Действието се състоя в къщата - училище-интернат за възрастни хора на улицата Свердлов. Доброволците също са подготвили малка реч, ние разказа историята на червена ябълка. Ние разпределяме ябълките на плочи и са пуснати на масите. Публиката слушане на доброволците внимателно, аплодирани тях. След това ръцете на доброволците са били прехвърлени в ръцете на всеки член на публиката една червена ябълка. В края на събитието, всички бяха доволни, особено на нашите зрители.

Най-активно да се Regina Z. Ксения S. и V. Ilnur момчета проявява доста ясно каза отваряне думи.

3. Операция "Ние ще се помни!"

Целта на тази операция е да се развие при деца и юноши с възрастен разбиране, запазване и развитие на гражданска отговорност, желанието да се знае и да се помни тези, които защитава родината ни.

Изпълнение на сделката ще се проведе в следния ред:

1. Децата трябва да напише фамилия, име и фамилното име на ветераните в квартала Курчатов (в областта на клуб "Бригантина");

2. разделят на няколко групи, за ефективност.

4. Четата timurovtsev "Паметта на сърцето"

Цел: Да се насърчи чувството на патриотизъм сред тийнейджърите.

Техниката се използва за идентифициране на комуникация и организационни умения ", комуникация и организационни умения (CBS)". Ние получихме следните резултати.

Сравнителна таблица на нивото на образуване на комуникативни и организационни умения

Сравнителна таблица на нивото на образуване на комуникативно и

Нивото на качество на образуване

В контролната група, където децата не са участвали в доброволческа работа, резултатите остават непроменени.

След това, ние измерва моралните качества. Техниката M.Rokicha "стойност ориентации" се използват за този контакт.

Сравнителна таблица на нивото на образуване на нравствени качества

Нивото на качество на образуване

Сравнителна таблица на нивото на образуване на нравствени качества

Нивото на качество на образуване

В резултат на контролната група остава непроменен.

Име, презиме на детето

Първо техника CBS

Втори метод CO

По този начин, ние поставяме хипотезата е потвърдена.

Заключения на втората част

Експериментална и практическа работа, извършена при деца и тийнейджърката клуб "Brigantine" Общинска бюджетната образователна институция на допълнително обучение на децата - Център Областните извънкласни дейности "Надежда" Sterlitamak град с тийнейджъри от 12 - 16 година. В него са включени три стъпки: за установяване на формиране и контрол.

Диагностични методи на работа са включени: "Комуникация и организационни умения" и да се определят моралните качества "ценностни ориентации". Резултатите са допринесли за създаването на една експериментална група от седем души.

Вашият сайт е много добър! Починете си, студент се забавляваме: Учениците трябва да преминат изпит по физика. Загубата много зле. Професорът се опитва да го дърпам, пита: - Е, кажи ми поне температурата, при която се свежда вода? - Професоре, не знам на каква температура се свежда, но знам, че при 40 градуса тя се превръща в водка! Между другото, анекдот е взета от chatanekdotov.ru