Реторика като наука

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в техните проучвания и работи, ще бъда много благодарен.

Поставен Allbest.ru

По темата: Реторика като наука

Човешките дейности, чиято професия е свързана с постоянно произнасянето на речи, лекции и презентации, е немислимо без задълбочено познаване на принципите и правилата на красноречие. Сред тези хора са политици, преподаватели, учители, прокурори, адвокати и т.н. За тях публична реч -. Основното оръжие. Oratory - най-силното културно лост. Въпреки това, теоретичните въпроси на красноречие, което е едно от средствата за човешкото познание, са разработени достатъчно. Човешкото познание се проявява в различни форми. Има две разновидности на човешкия факултет на знанието: наука и изкуство; Има две форми на човешката мисъл: логическата и въображение. Наука и изкуство, като двете форми на познание взаимно се подсилват.

1. Предмет на реториката като наука

Реторика (Гр. Rhetorike "красноречие"), по научна дисциплина, която изучава производството, преноса и възприемане на речта и добро качество на текст.

В момента на създаването си през древната реторика бе разбрана само в буквалния смисъл на думата - като изкуство говорител изкуството на устната реч. задълбочени разсъждения риторичен обект Домейнът е късно. Сега, ако е необходимо да се направи разграничение техника реч от публично устно риторичен в широк смисъл да се позове на първия мандат на красноречие използва.

Традиционен реторика (Bene dicendi Scientia "наука за добра реч", по дефиниция, Квинтилиан) се противопоставя на граматиката (recte dicendi Scientia - "науката за правилното реч"), поетика и херменевтика. Темата на традиционната реторика, за разлика от поетиката е само прозаичен реч и проза текстове. Херменевтика на реториката е различен от преобладаващия интерес към убедителна сила на текста и само слабо изразен интерес към другия, без да се засяга убедително силата на неговото съдържание компоненти.

В методологичен разлика риторичен риторичен цикъл и дисциплини друга Cand.Phil.Sci е ориентация аспект стойност в описанието и подчинен обект на това описание приложение. В древен Русия имаше редица синоними на стойност стойност, което показва добра майсторство в изкуството на словото: blagoyazychie, dobrorechie, krasnoglagolanie, hitroslovie, Златоуст, и най-накрая красноречието. В древността оценъчно елемент включва морално и етично компонент. Реторика се счита не само наука и изкуство на доброто красноречие, но и наука и изкуство, за да донесе добро, вяра в доброто чрез слово.

Морално и етично компонент в съвременната реторика е запазена само в редуцирана форма, въпреки че някои учени са се опитвали да се възстанови стойността си. Други усилия - да определят реторика, напълно отстранени от определенията на аспект на стойност. Има, например, определението на реториката като наука за отчет на поколение. Премахване на ценните аспекти на изследването на словото и текст води до загуба на специфичност на реториката на фона на описателни филологическите дисциплини. Ако задачата на последния е да осигури пълно и последователно описание на обекта, което може да се приложи по-нататък да се използва (например, в изучаването на чужди езици, създаването на системи за машинен превод), но само по себе си е неутрален по отношение на приложни проблеми, реториката има описанието самата е изградена с фокус за нуждите на речта практика. В тази връзка, не по-малко важна роля като научен реторика в системата на реторични дисциплини, играе образователна (дидактически) реторика, т.е. Усвояване на техниката за генериране на добър глас и високо качество на текст.

Разликите в определението на обекта на реториката и цели през цялата си история е, всъщност, различията в разбирането на това, което трябва да се считат за добро и високо качество. Ние сме разработили две основни области.

2. Раждането на реториката като наука

Oratorskoeiskusstvo древна Гърция

Любовта към красиви думи, дълга и прекрасна реч, изпълнена с различни епитети, метафори, сравнения, вече забележими в ранните творби на гръцката литература - в "Илиада" и "Одисея". В речи, произнесени от действащите на Омир, много възхищение дума, неговите магически сили - така. тя е винаги там, "крилат", и може да зарази като "пернат стрелка." В Омировите поеми са широко използвани пряка реч в най-драматичната форма - диалог. По обем на диалогични повествователни поеми са много по-добри. Ето защо, героите на Омир изглеждат необичайно приказлив, изобилие и пълнота на думите им понякога се възприемат като модерен четец многословие и съкращения.

На практическите нужди на гръцкото общество е роден теорията на красноречие и реторика обучение се превърна в най-високото ниво на древна образование. 3dacham това обучение се срещат издаване на учебници и ръководства. Те започнаха да се появяват от преди новата ера на V век. д. но ние почти никога не достига. В IV век преди новата ера. д. Аристотел вече се опитва да обобщи теоретичните постижения на реториката от философска гледна точка. Според Аристотел, Реторика разглежда система доказателства, използвани в реч сричка и неговия състав: Реторика Аристотел замислена като наука е тясно свързана с диалектиката (т.е. логика ..). Аристотел определя реториката като "възможност за намиране на възможните начини за убеждаване по отношение на всеки един от темата той разделя всичко реч на три вида: консултативна, правен и epidikticheskie (церемониални) Дело консултативен речи --sklonyat или отхвърли, съдът - обвинява или оправдава, epidikticheskih- .. . -hvalit или порицае Тук определени теми съвещателни речи - това финансира, войната и мира, на отбраната на страната, вноса и износа на продукти законодателство.

От тези три жанрове публична реч в класическата древност е най-важното съвещателен жанра, или, с други думи, политически красноречие.

Особено общ жанр в древността са били съдебната реч. В живота на древния гръцки съд отне много голям място, но много малко прилика с модерно. Прокуратурата институт не съществуваха, прокурорът може да дойде всеки. Обвиняемият се защити: говори пред съдиите, той иска не толкова за да ги убедим, че е невинен, че да се смекчи, за да привлече тяхното съчувствие на негова страна. За тази цел тя е била използвана най-неочакваното, по наше мнение, приеми. Ако обвиняемият е бил обременен със семейство, той донесе на децата си, а те се призна със съдиите, за да пощади баща си. Ако той е войн - той оголи гърдите си, показвайки белезите от рани, получени в битка за страната си. Ако той е бил поет - той чете свои стихове, демонстрирайки своето изкуство (такива случаи са известни в биографията на Софокъл). Преди огромен от наша гледна точка, в състав от съдии (в Атина нормалния брой на корабите, е 500, а на цялото жури, geliee, номерирани от 6000 души!) За да си обменят са логични аргументи беше случаят почти безнадеждно: тя е много по-благоприятни по никакъв начин да се действа на сетивата. "Когато съдии и прокурори - едно и също лице, е необходимо да се хвърли обилно сълзи и изговори хиляди жалби да бъде изслушан с благосклонност," - пише един опитен майстор и експерт по проблемите на реториката Дионисий Galnkarnassky.

В контекста на заплетени съда, да съди в древна Атина, че не е лесно, освен това, не всички имат дара на думи, за да спечели публиката. Поради това, страните по делото са прибягвали до услугите на опитни хора, и най-важното, обладани ораторски талант. Тези хора са запознати с съществото на делото, са били за плащане изпълнение на своите клиенти, които са се научили наизуст и рецитираха на съдебния процес. Такива писатели наричат logograph речи. Имаше моменти, когато logograph е реч, така и за ищеца и за ответника - това е, в речта си да опровергае, че взе поредната си (Плутарх съобщава, че не е направил, че дори и Демостен). В края на древната епоха в областта на теоретичните изследвания красноречие спря. И много обхвата на публичното говорене монополизира църквата. Реч на лектори бяха под формата на проповеди, както и безплатен дебат се превърна в теологични спорове. Единственото нещо, което мога да кажа, благодаря ви за Средновековието, така че това е факт, че учени са запазени познаване на древния свят на Ренесанса и по-късни периоди.

Ренесанс и модерните времена се характеризират с повишен интерес към реторика. Въпреки това, писаното слово преобладава :. сатирата, брошури, разсъждения и т.н. Изследването на живото слово към нивото на нови доктрини и концепции, докато много малко хора, участващи. С падането в повечето части на Европа църква окови и граждански сили под влияние на революционните процеси в обществото публични изяви са станали основен атрибут на политическа дейност. И тя закрепено в ежедневието на европейците. И от средата на XIX-ти век, митинги и събрания - и, съответно, красноречие - вече съставляват част от световната култура, както и театър и литература. Техника на реторика и красноречие и е част от най-големите университети в програмата за обучение.

Както се вижда от горното, древногръцкия култура жанр не погине заедно с древните цивилизации, но, въпреки факта, че височината на жанра все още остава nedosigaemymi съвременници, той продължава да живее в момента. Дневна Word е била и остава най-важният инструмент на християнската проповед, идейно-политическата борба на нашето време. И това е риторичен култура на древността е в основата на хуманитарната образование в Европа, тъй като Възраждането до 18-ти век. Не е случайно, днес запазени древни текстове на изказванията на ораторите са не само исторически интерес и имат силно влияние върху съвременните събития запазват голямо културно значение, като примери за убедителна логика, вдъхновени чувства и истински творчески стил.

Предметът на съвременната обща реторика са общи модели на вербално поведение, като действа в различни ситуации на общуване райони, както и възможността за използването им, за да се направи ефективна.

Би било погрешно да се ограничи предмета на реториката на конкретни части от вербални работи - само ораторско слово, проповед, журналистика, медии, въпреки реториката изучава предимно на продукта от този вид. Аргументът се съдържа в научни и философски, а дори и произведения на изкуството. Реторика изучава творбите на всички думи, които съдържат мотивите. реторика особеност е, че изучаването на произведения на думи не е самодостатъчна цел за нея, а средство.

Повечето от науките на думата, тъй като сравнителен и теоретична граматика, лексикология, стилистика, история на езика, литературна теория, а други да ограничи техните предмет езиковите факти - те изследват продуктите на речева дейност. Предмет на риторика - продуктът на думата, която все още не е създадена, но трябва да бъде създаден.

Системата на езиковото обучение реторика следва граматиката. На първо място, изучаване на граматиката, а след това се премести в реториката. Между граматика и риторика, има значителен методическа разлика. Граматика или лингвистиката, допуска, че всички хора, които използват този или онзи език, трябва да са наясно с нейното единство. Реторика предполага противоположната теза: Всеки творец на словото трябва да бъде различно, не е като другите, да комуникира нещо ново, откъдето идва и основното изискване на реторика: забрана за липсата на новост в съобщението.

3. риторичен структура

реторика Oratory

Реториката включва две основни секции - общо реторика и лично реторика.

Общо реторика е наука на универсални принципи и правила за изграждане на добра реч, не зависят от конкретната област на словото комуникация. Лично реторика счита характеристики на някои видове реч комуникация във връзка с условията на комуникация, говорни функции и сфери на човешката дейност. В съвременната реторика, терминът "обща реторика" също има и второ значение - една от посоките на новия реториката

В структурата на общия реториката отразява хода на създаването на отчети на проводника от концепция в пълен текст. Общо реторика съдържа:

· Технология на оратори;

· Учението на разсъждение, което означава, че връзката от аргументите, които публиката, към които са адресирани, и което ще вземе решение за тяхната допустимост;

· Теория на риторичен строителството, което е, създаване на произведения на думи.

Риторичен строителство е доктрината на така наречената "вътрешна реч" или "вътрешна способност да говорят." В изказване се счита на нивото на общия дизайн (семантиката), на нивото на вербалната структура (дял от математиката) и на нивото на вербалната изпълнение (прагматика - връзка дума като средство за изразяване на получател на речта), което се проявява в класическия разделяне обща риторичен изобретението (съгласно изобретението), местоположението (разпределение) и експресия (elokutsiyu).

Лично реторика съдържа учението за конкретен родове и видове литература. Особено в частна реторика изучава видовете думи, които трябва да бъдат активно упражняват всеки образован човек:

· Писма и литературни субекти общежития;

· Документи и бизнес кореспонденция;

· Диалог, най-вече измислен, но дават представа за правилата на строителството и води дискусията;

· Описание В (исторически) Проза;

· Реч под формата на политическа, съдебна, академичен oratoriki, проповядвайки (духовно) образователна и реч;

Сега можете да се разграничат толкова лично реторика, тъй като има зони за комуникация, функционални разновидности на езика, както и в някои случаи - и по-малки функционални единици (напр реторика телевизия външен вид е подмножество на журналистическата реторика). Най-голямо влияние върху общественото съзнание във всяка възраст има доминиращ вид на вербалната комуникация. Затова изучаването им риторичен дисциплина привлича най-голям интерес. В момента тя е реториката на медии, политически и бизнес (търговски) риторика.

Наред с другите поделения на реториката - разделянето на теоретикоприложни и тематична реторика. Теоретична реторика занимава с научно изследване на правилата за изграждане на високо качество на звука, както и прилагането използва точка на правила и закони, както и най-добрите примери за най-успешните изказванията в практиката на преподаване литература. Теоретична и приложна реторика е идентична с научна и образователна риторика. Тема Реторика обмисля комбиниране на различни видове литература около една важни теми, като например на президентските избори. Той се е разпространил в Съединените щати.

4. Функции Реторика

Основната функция на изказвания: Практически - притежаването на техниката на целенасочена експресия. Изкуството на думи - най-необходимите, но и най-трудният от всички изкуства, така че нейното развитие изисква сериозна работа и задълбочена подготовка. Не е пряк път към твърдите цели.

Но реториката има образователна функция, може да бъде не по-малко важно. Овладяването на изкуството на думи е невъзможно без владеене на езика на литературата, без никакво образование - познания по теология, история, философия, право, литература. В противен случай, изкуството на словото става празни приказки.

Проучването на реториката поема перфектно познаване на българския книжовен език - разсъждение инструмент. Ето защо, в изучаването на реториката трябва непрекъснато да се отнасят за учебници на български език, в насоките за стила, към разумни и енциклопедични речници, повтаряйки и съживяване в памет на тези раздели на учебната година на българския език, които могат да бъдат забравени или не използват достатъчно.

За да научите как да се изгради на писмената и устната публична реч, трябва да:

· Запознаване с начина на аргумента, че е, да се знае теорията;

· Практика в изграждането на различни видове устни и писмени становища, за да се научат на уменията на самостоятелна творческа работа с една дума;

· Напиши и да говори публично.

Така че, ние сме дефинирали предмет на реториката като наука, изследва структурата на реторика, своята история, риторика функция.

5. красноречието на красноречие като инструмент

И от голямо значение за това е красноречие.

Красноречието - термин, чисто български произход и означава да се каже, атрактивен, красив, червено, убедително.

· Доклад по време на срещата (конференция, конгрес);