Разработване на урок на социалната изключителен човек

• значение на външния вид и дейността на видни личности;

• термини и понятия: "изключителна личност", "гений".

• причини за видни личности,

• модерна интерпретация на психологическата наука за дължимите и блестящи личности.

• характеризират изключителна личност;

• Определете черти на личността, за да се развиват уменията си и да се превърне в изключителен човек.

• прави оценки по теми, социални науки;

• работа в група, за да докаже своята гледна точка, да говорят пред публика.

• разбере теоретичния материал, решаване на проблема и познавателни задачи.

Нагласи, ценности, вътрешни инсталации:

• За да се оцени и да изразят отношението си към ролята и влиянието на изключителни личности върху формирането на тийнейджър;

• За да се обясни поведението на хората по отношение на социалните науки и психология.

Известни личности от очите на философи и учени.

Какво означава това да бъде ярка личност.

2. анкетата домашни двойки. № 7 (по желание)

4. отбелязва в една тетрадка. Устни и писмени работа с учебника.

7. домашна работа.

8. окачествяване.

3.Uchitel заедно с учениците определя темата и целта на урока. Студентите определяне на плановете за темата и урок по една тетрадка.

Oyasnenie нов материал.

- По всяко време е имало извънредни личности. Момчета, мислят за тях и дават примери на видни личности. За да помогне на учениците майсторски виси на снимките борда на видни личности.

Очите 1.Vydayuschiesya личностни философи и учени

- Учителят дава задача на класа, като ги разделя на три групи на базата на серия: С помощта на учебник материал и допълнителните материали, описание и анализ на мненията на известни учени с изключителна личност.

- Чия гледна точка ви покаже най-точно?

- Защо? Твърди отговор.

2. Какво означава това да бъде ярка личност?

Zadanieklassu: Някои учени смятат, че за да бъде един изключителен човек, че е необходимо да бъде гений.

Учителят: Деца, имате ли са съгласни с това твърдение? Аргументи мнение. Учителят разпределя картите на масата. и дава задача на учениците да го пълнят с помощта на учебник материал.

Той се много сам прави

В състояние е да се постави пред вратата

Идентифицирайте начини за постигане на тези цели,

Може да се види най-важното, като се пропуска малките незначителни неща

Бързо и точно ориентирана в атмосферата.

Добре известно е, че Нютон е най-важното в работата си не се счита за тези открития, които вършеше по физика и математика, а той е написал трактати на богословски и философски теми. Изключително композитор AK Глазунов себе си талантлив диригент счита, въпреки че такъв талант, според съвременници, той напълно отсъства. Ришельо бил убеден, че най-големите постижения, които ще прославят името му в историята - това е драматичните му творби, пиеси, и не работи в главата на външната и вътрешната политика на Франция на крал Луи XIII. Интересно е, че в момента само няколко специалисти знаят какво Ришельо пише пиеси му. Един малко по-широк спектър от високо образовани хора и професионалисти, които знаят историята на Франция, които ще бъдат в състояние да си спомни какво приети политически решения Ришельо и приложи на практика. Световна известност Ришельо също има за своя герой на приключенски романи на Александър Дюма.

5. Учител: момчета, нека да прекарат малко и да отнеме известно fiz.minutku почивка (NAT минути приложения текст.!).

Учител: Седнете всичко на мястото си, продължавайки урока.

- Какво правят тези факти?

- Съгласни ли сте с направени изводите?

задача Клас: момчета, моля отговорете на тези можете да се обадите дете-чудо?

Надарен дете - дете, което се откроява ярко и очевиден, понякога изключителни постижения (или има и вътрешни предпоставки за това развитие) в една или друга форма дейност.

Признаци на даровитост - това са характеристиките на талантлив дете, които се появяват в реално своята дейност и могат да бъдат оценени на ниво наблюдение на характера на действията му. (Определения "надежда и" Знаци за таланти "се записват в тетрадки)
Учителят: Деца, талант може да се разглежда като сливане на три характеристики: интелектуални способности в над средното ниво на креативност и постоянство.

Видове дарби. Има различни видове класификация дарби, например,

1. скрити и изразен,

2. Обща и специална.

Общата стойност, посочена във връзка с различните дейности и служи за основа на тяхната производителност.

-Задача: Представете си, кои фактори допринасят за появата и развитието на талантливи деца?

Фактори, които допринасят за появата и развитието на деца с изявени дарби

Влияние на семейното възпитание общество

Природни наклонности образование

Кои от следните фактори е най-важно за вас, защо?

Задача: Работа с текст урок, да изследват и анализират теорията на усилване AV Запорожец психолог.

- И как да се разбере това, което ние се занимаваме с надарен дете? (Отговори на студентите)

- Работа с учебника. Четене на допълнително материално "Интересни факти".

Смятате ли, че възможностите за развитие на прекомерно високи при юношите винаги е желателно?

-Какво доведе до?

Проверете нашата версия ...

- Понякога родителите просто искат да се покаже вашата талантлив дете

- Това води до прекомерни натоварвания

- възможен риск от едностранно развитие

- може да бъде психологически аварии

- в края на детето не е в състояние да общува с други деца, тя се превръща в "черна овца" и т.н.

- Момчета, не ви хареса нашия урок?

-Какво означава това да бъде един изключителен човек?

- Какво мислиш, да живеят лесно да се различат хора

- И всеки, който от видни личности като най-добре?

Научете § 8, за да изготви доклад, представяне (по Ваш избор) върху дължимата личността на нашата република.