Работната програма на програмата на дисциплината на комуникация психология специалност 230115

В програмата на дисциплината е част от по желание част от основните професионални образователни програми, и са предназначени за изпълнение на изискванията на федералните държавни образователни стандарти за средно професионално образование в специалност 230115 програмиране в областта на компютърните системи.

________ AS за разработчици Malueva, учител Сафоново ACT клон OGBOU "Смоленск Промишлено-икономически колеж"

Той се съгласи с методичен асоциация на учителите-психолози Сафоново

Одобрен научно - методически съвет OGBOU ACT "Смоленск Промишлено-икономически колеж"

Протокол №__ от "__" ___________ 20__.

ACT клон OGBOU Методичен Сафоново Съвета "Смоленск Промишлено-икономически колеж"

Протокол номер ___ на "___" __________ 20__.

Началник на ОД и НДСВ ______ E.A.Kiselova

1. паспортните ПРОГРАМА ОБУЧЕНИЕ

1.1. Област на приложни програми

В програмата на дисциплината може да се използва в основното и средното образование, осъществява образователни програми на средното (пълна) общото образование, в подготовката на квалифицирани работници и специалисти на средно ниво.

1.2. Местоположение на дисциплината в структурата на основните професионални образователни програми:

1.3. Цели и задачи на дисциплината - изискванията за резултатите от развитието на дисциплината:

В резултат на развитието на дисциплината студентът трябва да бъде в състояние да.

- прилагат техники и методи за ефективна комуникация в професионалната си дейност;

-използват методите на саморегулирането на поведение в процеса на междуличностно общуване

В резултат на развитието на дисциплината студентът трябва да знае.

-взаимоотношенията и комуникационни дейности, цели, функции, видове и степени на комуникация;

-ролите и очакванията за подражание в комуникацията;

-механизми за взаимно разбирателство в общуването;

-технологични и комуникационни техники, правила, изслушвания на разговор, убеждаване;

-етични принципи на комуникация;

-Източници, причини, видове и методи за разрешаване на конфликти.

1.4. Броят на часовете в развитието на програмата на дисциплината:

Максималната преподавателска натовареност на 72 часа обучение, в това число:

задължително преподаването в класната стая товар от 48 часа на учене;

самостоятелна работа на ученика от 24 часа.

2. СПИСЪК развият компетенции

В резултат на развитието на дисциплината е да овладеят цяло (OK) и професионални компетенции (PC):

следните символи се използват за характеризиране на равнището на развитие на образователни материали:

1. - ориентация (признаване на предварително изследвани обекти, функции);

2. - репродуктивни (изпълнението на дейностите в съответствие с инструкциите на модел или под ръководството на)

3. - продуктивна (планиране и изпълнение на самостоятелна дейност, проблемни задачи)

4. Условията за прилагането на академичните дисциплини

4.1. Изисквания към минималната логистиката

Изпълнение на дисциплината изисква

тренировъчно оборудване стая:

1. Документален поддръжка:

Кабинет паспорт; ГЕФ SPO специалност; работен план за офиса на училището; работен план СНО; Вестник на безопасност.

2. Обучение и методическа подкрепа:

- планове и практически семинари на тема "Психология на общуването";

- разпространение на учебни материали за образователна дисциплина "Психология на общуването";

- Банковите материали за оценяване на тема "Психология на общуването" под формата на тестове на няколко нива, ситуационни проблеми;

- насоки за организиране на самостоятелна работа на студентите по специалност "Психология на общуването";

- слайд - лекция на дисциплина "Психология на общуването".

Техническа подготовка:

-Обучение работни места оборудвана FPGAs;

-обучение софтуер.

4.2. подкрепа за обучението Информация

5. Мониторинг и оценка на резултатите от развитието на академичните дисциплини

Мониторинг и оценка на резултатите от развитието на дисциплината се извършва като учител в хода на практически и семинарни упражнения, тестване и внедряване на индивидуални задачи от студентите, научните изследвания.

(Неразработени уменията, придобити знания)

Едно примерно изпълнение на контрол и оценка средство за извършване на окончателното сертифициране като компенсира контролен материал като набор от тест задачи тип

1. Какъв вид контакт възниква в процеса на комуникация между две придружители по време на пътуването?

  1. медиирано
  2. Продължителен и не случайно
  3. Direct, случайни кратко.

2. Какви контакт възниква в процеса на човешката комуникация чрез Интернет?

  1. Незабавно, продължителен
  2. медиирано
  3. случайна продължителност

3. Какво изучава психологията на комуникацията и междуличностните отношения?

  1. различни видове и средства за комуникация между хората
  2. видове човешки взаимодействие
  3. различни видове и средства за комуникация между хората (включително масова комуникация), механизмите за комуникация, видове човешки взаимодействие - от сътрудничество за конфликт

1. Методите за научни изследвания и методи за въздействие

2. Методите за събиране на данни и методи на лечение

1. Разглеждането на документи

1. наблюдение, проучвания

7. Отговор да / не. Има ли по-продуктивен диалог по въпросите на човешкото висока психологическа култура, както и постоянно проучване и разглеждане на емоционалната страна на връзката?

1. вида на лични отношения на човека към заобикалящата ни действителност и да се

2. отношението на човек към реалността

3. отношението на човек към себе си

9. Какво се включва в микросредата на комуникация:

1. наука, култура, идеология, закони

2. Група от семейство, училище, улица, производство

10. Какво означава макро-съобщението:

1. наука, култура, идеология, закони

2. Група от семейство, училище, улица, производство

11. Поставете липсващата дума. Всички видове комуникация и контакт непознати в общността - това е .... комуникация.

12. Каква е нормалната комуникация на хора, всеки от които има свои собствени уникални качества?

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Работната програма на дисциплина ODB.12 физика за специалност 230115 Програмиране на компютърни системи

работната програма на дисциплината "Физика" е част от основните професионални учебни програми в съответствие с ГЕФ SPA, специалност / професия 230115.

Материали не носи отговорност за работата на учебната дисциплина OP.01. "Операционна система" за специалност 230115 "Програмиране на компютърни системи"

Материали задължителен контрол работа по тема като цяло търговията цикъл "Операционна система", разработен въз основа на образованието федералната провинция.

Работната програма на учебна практика, работа стаж по специалността 230115 "Програмиране на компютърни системи."

Работната програма се основава на федералните държавни образователни стандарти по специалността на средно професионално образование (одобрен. Поръчка на Министерството на образованието и науката.

работна програма на дисциплина OGSE.02 История специалност компютърно програмиране 230115 sistemah.Razrabotana въз основа на федерална държава като цяло стандартен компонент на.

Работната програма на дисциплина OP.07 Правна опазване на професионалната дейност на специалност 230115 програмиране в областта на компютърните sistemah.Razrabotana базирани Федерална gov't.

Работната програма на дисциплината "Операционни системи" за специалност 230115 програмиране в областта на компютърните системи

Работната програма на дисциплина е част от основните професионални учебни програми в съответствие с специалност Закона за GEF 230115 в компютърно програмиране с.

1. ЛИСТ на работната програма ПРАКТИКИ производствена практика (по специалността профил.