ПТ - не само вредно и много опасно идея "

Днес, във всички български училища е започнала доставката на единен държавен изпит

Още веднъж, ние говорим за ежедневните си тревоги - за изпита. Днес започва доставка на единен държавен изпит в основния поток. На този ден, учениците трябва да преминат теста, избран като тест предмети като биология, информационни и комуникационни технологии (ИКТ) и литература. Както е известно, проверката започна в 10:00 часа, за изпълнение на задачи, разпределени на 4 часа, което не включва времето, прекарано инструктира студентите и отваряне на пликовете с контролен материал (CMM).

През цялата година, лъвския дял на внимание на правилното попълване на форми (не дай боже грешка: компютърът не се брои за отговора!), Уроците са постоянно, изпълняващи задачи от тестовете от предишните години. Учителите (те могат да разберат) притеснява, така че отново можем припомнят и ни убедиха, че на изпита - това е нещо сложно и трудно да се изпълни, наблягат на факта, че резултатите от проверките ще имат компютър и не е роден и познат учител, така че е вероятно дори почести ученик получи ниска оценка. Постоянно сплашване ниски резултати държат в напрежение и без това гимназисти изпаднали в голям шум. В резултат на това, когато процесът на пролетта полагане на изпит, дори и най-способните ученици са показали много скромни резултати. Това е, когато всички изплашен не е шега! Оттогава тя започна треньор на тестовете. Колкото по-близо "Ден Х", толкова по-учителя напомни, че най-високи резултати резултат е трудно, но е възможно.

За провеждане на изпита реагира отговорно, всичко е направено с точност инструкция. Въпреки това, се оказа най-болезненото в очакване на резултатите. Сякаш, без да знае оценките на вече взет изпит, гимназисти подготвят за следващия, и си помислих, междувременно се завръща в злополучния тестове. Като цяло, това трябваше да е нервен!

Към днешна дата, когато след въвеждането на изпита в последните 10 години, като експеримент, тази форма на сертифициране напускащите училище е по-негативно в обществото. Резултатите от проучвания на общественото мнение казват, че нежеланието на учениците да се явя на изпит, и експерти са съгласни, че на изпита убива бившата система на българското образование, и на нейно място е нищо ново и качествено и не се появи. Въпреки това, Министерството на образованието изглежда е мнението на експерти, както и студентите с техните родители не се интересуват.

Неговото мнение за изпита, нейната ефективност и обективността на споделена "Образование" KM.RU президент Vsebolgarskogo фонд Сергей Komkov:

Съгласен съм с него и член-кореспондент на Българската академия на образованието Александър Абрамов:

- Запазване на изпита - това е един велик грешка. Има редица недостатъци. Този изпит не оценява знанията на учебната програма, защото проблемът се свежда до само две много странни (дори бих казал - примитивен) изпити по български език и математика. Това не е адекватна оценка, т. За. Знаеш ли, че днес ние имаме с грамотността всичко е много лошо. Сигурен съм, че ако държите vsebolgarsky диктовка на една страница, ние получаваме ужасни резултати, едно и също нещо - по математика. Е. изпита не е обективна оценка. В допълнение, има огромни негативни последици: училище се превръща в колеж угояване за изпита, студентите вече не учат, учителите са ангажирани само в коучинг. Наскоро, добре познат Москва учител ми каза със съжаление, че 11-те си клас са се научили и не си отиват. ПТ - грандиозен грешка, която трябва да се коригира и да се търси някаква нова форма на изпит и да освободи през следващата година или две.

Министерство на образованието за нищо не слуша, тъй като той е известен с много история - че стандартите и изпита. Освен това, тя е за тях - загуба на лице, ако 10 години опит и идват при този резултат. Но по-добре ужасен край, отколкото ужас без край. Но се вслуша в министерството, аз вярвам, че е необходимо да се засили общественият натиск. Вече има пълни произведения, две огромни бели документи, създадени във Факултета по журналистика, които включват всички материали за изпита - и плюсовете и минусите. От книги предполага, че много повече минуси.

Освен това, след като администрацията УПОТРЕБА увеличи корупцията. Единственият "врата" да влезе в университета - го подаде на изпита, така че той има пауза събитие. Учители, родители, държавни и местни лидери имат интерес да получат добри резултати. И го знае Rosobrnadzor, т. За да. За всичките 10 години във всички региони е налице необичайно високи резултати. Разбира се, агенцията трябва да докаже тяхната обективност и честност, че го прави.

Въвеждане на обществени наблюдатели тази година - разбира се, информирано решение. Но ето как се оказва: това е - една и съща болест, че цялата страна: всички се борят срещу корупцията, идва с нови начини (не само в областта на образованието, искам да кажа), но някак си винаги печели корупцията. И тук е същото.

- В изпита, както и всяка друга форма на оценка, има плюсове и минуси. Всички ЕГЕ - тя проверява. Това - не късмет, няма късмет във формата на билети. Тук няма как да "преговаря" и привлече още билети: работни места за едни и същи. И на тази цел, разбира се, е голям плюс. Също така се изключват частен учител съотношение ученик на: Вече няма нужда да чуят фрази като "Спрях." От друга страна, на теста - това е само тест. Много често учениците научават за решаване на тестове, не мисля за задачи. Proreshat преди изпита няколко стотин от тестове, пишат на изпита правилно не е трудно. Друго нещо - устните отговори. При подготовката за устния изпит студентите разработват реч. ученик логика може да се види в устния изпит, казва той, е защо той прави такова заключение. Можете да попитате уточняващи въпроси, за да се определи колко силен интердисциплинарен комуникация като основно добър ученик е усвоил учебния план. В училище и така на практика научи да говори, а сега дори и на изпитите започнаха тестове.

Тест - механична памет. Разбира се, с цел да се отговори на тестовете по математика, трябва да се решават проблеми, но обикновено тестовете покажат само паметта. Те правят невъзможно да се мисли. В допълнение, има хора, които са трудно да се тества, но те дават блестящ устни отговори. И някои от тях, а напротив, то е лесно да се пише, отколкото да говори. Тестовете не вземат под внимание индивидуалния подход и не дават обективна оценка на познанията на студентите.

Големият плюс на изпита - фактът, че системата за оценка е автоматизиран, доколкото е възможно: никакъв начин не се отрази на резултатите. Ами и за допускане до университета: като на ръка на резултатите от изпитите, можете да изберете една специалност и веднага оцени техните възможности. Например, по-малкият ми син Александър на резултатите от изпита без проблеми веднага отиде двата факултета.