Психологически проблеми на емиграция

Емиграцията е исторически появиха отдавна, но мотивите на преместването са се променили. Доскоро преобладаващата мотивация е икономическа, сега все по-често - политически. Хората напускат в търсене на по-достойно съществуване. И много го намери. Но независимо от резултата на емиграция всеки имигрант претърпява серия от много сложни процеси на адаптация към новата реалност, един нов свят, към хората, към едно ново начало на живота си.

Психически натоварване доста силен. Заедно с тази промяна в отношението на човека към себе си, се променя идеи за себе си като човек, който е. Д. Налице е трансформация на собствената си идентичност. Отново трябва да отговори на въпроси като "Кой съм аз?", "Къде е моето място в света?", "Какво мога да направя?" И ", където и когато им чужденец"

Степента на успешна адаптация към новата държава се отрази много, много фактори: обективни и субективни.

• Сред целта - възраст, структура на семейството, образованието, професионалната значение, познания по езика.
• .. Субективните, т.е. интра- фактори могат да включват: целостта на самоличност, лична зрялост, когнитивно стил, присъствие и степен на креативност, адаптивност, гъвкавост на мисленето, устойчивост на стрес, което води механизмите за защита на личността.

За интра- фактори трябва да се говори повече. Всяко човешко същество има някои идеи за себе си, емиграция ги кара да се преразгледа. Например, когато се движат един възрастен е се представя като професионалист (професионална идентичност), но липсата на търсене или необходимост от промяна в кариерата си, или дълъг път, за да се потвърди тяхната квалификация, или задача да се започне от нулата бизнес подкопава самочувствие и самостоятелно отношение към себе си като професионалист.

Емиграцията може да доведе до промяна на ролите в семейството: той може да бъде заменен от основният източник на доходи. Например, преди да тръгнете на семейството да се хранят съпруга си, и след като емигрира, той не може да си намери работа, но търсенето се оказа жена. Налице е необходимост да се преразгледа отношенията в семейството, счупи обичайното разбиране в семейството, по пътя си на живот, който води до конфликт.

Сред големия брой имигранти развод само поради факта, че всеки от съпрузите е дадена възможност да се измъкнем от обичайната си роля, която често води до конфликти, поради невъзможността да се приеме промяната на идентичността на партньора. В семейството има и друг фактор, който в безсъзнание изостря конфликта - съзнателно или несъзнателно завист на по-адаптирани към партньора.

В семействата на имигранти, които са се преместили с децата си, понякога децата са по-приспособени, отколкото техните родители, особено ако тя е децата от предучилищна възраст и по-млади старши училищна възраст. Характеристики на тази възраст са такива, че гъвкавостта на ума, на високо ниво на капацитет за усвояване и новият фокус върху богатите връстници, когато външните обстоятелства позволяват на децата бързо да станат част от новия свят, докато родителите е важно да поддържате връзка с миналото си. Поради тази разлика, също конфликти често възникват между родители и деца в семейства на имигранти.

Може да възникне сблъсък между стойностите, ориентации в живота на родителите и децата, особено ако един или двама родители са принудени изолация или търсят своята подкрепа с цел намаляване на тревожност и неприятни преживявания, когато се сблъскат със странно общество.

Естествено, когато силни чувства на тъга, загуба, объркване, тревожност, страх, чувство на изолация, и така нататък. Д. станали толкова силни, че човек не е в състояние да се справят с тях, тя прибягва до защитни механизми, и те могат да бъдат доста разрушително. Има много случаи на злоупотреба с алкохол, наркомания, непосредствена близост до маргинализирани групи или укрепване на психопатология. Срещал съм на практика случаи на психоза, която се развива след преместването.

включва отказ, когато един човек не може да разпознае някои очевидни трудности По-малко неадаптивни механизми. проблеми преживявания, които се случват по време на адаптация в емиграция. Много усетите еуфорията от първия път, след като в движение, идеализира всичко на новото място (понякога напълно амортизация и очерняне, което е останало в "стария свят"). Тази идеализация на еуфория, а също така служи като защита срещу чувството на загуба на близки и роднини, връзките и отношенията, които са били построени по време на предишния живот.

Този отказ може да се справи в началото, но това може да доведе до това, което ще бъде изкривена реалност, така че хората ще започнат да се игнорира проблемите, които възникват, и вместо да го реши, като се опитва да се поддържа един идеализиран образ, започват неприспособими и трябва да се избягват или да се справят с факта, че не То се вписва в изкривена си картина.

Идеализация може да се отнася не само на ново място, но също така и за старите. т. е. след преместването имигрант открива, че нещата не са толкова прости и колоритен, колкото изглеждаше. Идва разочарование и след това идеализирана родина. Всичко това е лошо - всичко беше добре. Ако някакви трудности, се отписват лоши закони в новата държава, прекомерни изисквания, безсърдечие и несъвършенството на обществото и на гражданите. В случай на конфликт обжалва само от неговата собствена, че от другата страна на границата, както и търсенето на помощ и защита чрез obschnost- етническа, културна, езикова.

Разбира се, тези стратегии не могат да доведат до успешната адаптация, те могат да се запишете на някакъв период от време. За интеграция в новата среда се нуждаят от възможността да направят своите чувства на тъга, загуба и тревожност, за да видите несъвършенството и достойнството на двата свята, опознаването на света, в който хора има - език, култура, обичаи и закони. Това помага на способността на човек да бъде благодарен за това, което бихте могли да получите, както и че е била получена в страната на произход (образование, например), както и че дава една нова страна (възможност за професионална реализация, например).

Например, детето е 4-5 години ще изпитате, че никога няма да види сестра си или с приятели от детската градина. Поради това е необходимо да се разглеждат и обсъждат снимките с детето, подаръци и така нататък. Д., които помагат да го запази за тези хора в ума.

Junior гимназист ще бъде много по-малко се помни и се тревожи за раздяла с приятели, първите учители. След като се премества през първите няколко месеца, че ще се чувствате доста изолирани от останалата част на класа. Важно е, че учителите са били създадени, за да търпи нов чуждестранен студент и го поддържа. Е, ако родителите и учителите (математика) са конфигурирани да си сътрудничат.

И, разбира се, едно дете се нуждае от приятели, така че е важно да се намери фирма, на местните хора, които са готови да общуват. И това е важно, че родителите са отворени за нови преживявания и нови приятели на децата си, че заради вътрешните си убеждения не се изолират детето от опита на интеграция и асимилация, която е неизбежна в случай на нормална адаптация на детето, който емигрира в ранна възраст. Често родители, които се притесняват, че детето може да бъде отхвърлена, като се опитва да го предпази от травматични преживявания и да сведе до минимум взаимодействие с местните деца. Обикновено тези родители прогнозират техните страхове за деца.

Опитът на адаптация на децата и родителите не е същото. В случай, че един родител не може да се справи с чувствата си, нуждите на детето могат да бъдат пренебрегнати, или родител на самата започва да търси подкрепата на детето, която го превръща в употреба (например, когато детето бързо научих езика родител използва едно дете като преводач). В идеалния случай, родител трябва да се търсят адекватни начини за адаптиране за себе си и за начините за адаптиране на детето, подходящи за възрастта им и шофиране нужди.