произношение на гласни

Татко, мама Помощ Татко, мама помощ

Ние имаме силата да каже нещо на английски език. Можем да кажем нещо на английски език. Например, ние можем да се поздравяваме. Можем да кажем, "Hello!" Ние можем да попитам за нещо.

Татко, помогни на мама. - Татко, помогни на майка ми.
Ник, отидете бързо. - Ник, ела бързо.
Тим, пише името си. - Тим, кажи ми да изпишете името ми.

Граматика - Граматика

За да "изгради" императивно изречение, вземете база глагол - директно от вашия речник, в най-чистата му форма. И за да бъде гласът й заповеднически тон подходящо.

Смекчаване на тона и добавите думата моля. получи искане. В същото време, обаче, ние се обръщаме към един човек, поне до няколко, макар и "на ти" най-малко ", за да ви", глаголът има същата форма.

Тим, помогни ми, моля те. - Тим, помогни ми, моля те.
Момчета, да ми помогне. - Момчета, да ми помогне.
Г-н Силна, помогни ми. - Г-н Силна, помогни ми.

Ние искаме да се научите на нова английска дума или фраза. И Тим беше помолен да каже нещо на руски.

Кажи го на английски, Тим. - Кажи го на английски, Тим.
Кажи го на руски. - Кажи го на руски.

Произношение - Произношение

Говорихме няколко кратки изречения. Тогава ние научат стихотворение за деца-рима - рима [RAIM], в който малко момче (момченце) дава нареждания за малкия си куче (малко куче): Малък куче, бягай!

Той има куче.

Не казва: "Бягай!"

Той казва: Бягай!

Едно, едно, едно,
Малко куче, се изпълнява.

Един [wʌn] (а) се римува с план [rʌn] (серия), въпреки че те са много по-различна за писане. Въпреки някои нередности, като цяло, на английски език, има прости правила за четене. Гласните в отворена сричка ненапрег. Това звучи като те се наричат ​​в азбуката.

И това, което е отворена сричка. Това е толкова сричка, който се състои от една гласна като мида и дума [ 'Eiko: п] (мида). Или сричка завършва с гласна, например, ми (аз, аз), ние (ние), той (тя), тя (той). Гласни д се нарича [в:], така че да можем да прочетете тези думи [миля:], [Wi:], [здрасти:], [ʃi:].

Дори и едносрични думи: Отидете (да отида), не (Не). Сричка отворен, гласна на напрегнато, той се нарича [ОУ], ние казваме ясно правилото: [Гоу], [Ноу].

По думите на приемо тип. като. . Начало е и една отворена сричка, завършващи на гласна е, че ние произнася: [teik], [laik], [Хоум].

Затворен сричка завършва на съгласна, гласна в него, тъй като е заключена, ограничени и произнесе кратко. Следните думи са съставени от затворен сричка.

Припомняме ви, че е около подчерта гласна. Ненапрег гласни са склонни да звучи кратко, а "муден" звук, който се обозначава с [ǝ]: баща [ 'fɑ: ðǝ] - баща; яка [ 'kolǝ] - яка; майка [ 'mʌðǝ] - майка; известната [ 'feimǝs] - известен; минус [ 'mainǝs] - отрицателен; учители [ 'ти: ʧǝ] - учител; съсед [ 'neibǝ] - съсед.

Понякога гласна не се произнася, без стрес. При написването на това е, но не и в звуците на речта.

butto п [bʌtn] - бутон

seaso н [SI: Zn] - време на годината

reaso п [ри: Zn] - причина

sudde п [sʌdn] - Флаш

В допълнение към определянето на този материал:

Граматика - Граматика

Английски глаголи се държат по-лесно българските глаголи. На руски, ние променяме множество окончания: виж, виж, виж, виж, виж. И на английски език - само две форми.

Виждам една топка. - Виждам топката.
Вие виждате една топка. - Ти видя топката.
Не вижда топка. - Той вижда топката.
Тя вижда топка. - Тя видя топката.
Виждаме една топка. - Ние виждаме топката.
Вие виждате една топка. - Ти видя топката.
Те виждат топка. - Те виждат топката.

Ние стигаме до извода: за всички лица - виж същата форма и той (тя) и тя (той), а именно, за трето лице единствено число, да се добави само за основа на окончанието -s. Друг пример за трета страна:

Не помага на майка си. - Той помага на майка си.
Тя отнема писалка. - Отнема писалка.

Въпрос - Въпрос

1. българина теб и имаш. и на английски език, както изглежда.
Отговор: английски, който ви струва [джу:] (вие). По този начин в Англия, всички се отнасят един към друг само при вас, независимо дали това е семейството, приятели, съученици. Англичаните са много учтиви. Англичаните са много учтиви.

Аз имам кола. - Аз имам кола.
От само себе си бързо. - От само себе си бързо.
Виждаме влак. - Виждаме влака.
От само себе си бързо. - Той е бърз.
Вземете тази ябълка. - Вземете тази ябълка.
Това е хубаво. - Това е вкусна.
Тим има куче. - Тим има куче.
Той е голям. - Това е голям.

Фрази - Фрази

Сега можете да се "по-смислени" изречения направи. Като тези:

Виждам татко. - Виждам, папата.
Татко гледа мама. - Татко, като видя майка ми.
Не помага на мама. - Той помага на майката.
Взимам една топка. - Взимам топката.
Харесва ми английски. - Обичам английски.
Ние се прибера вкъщи. - Отиваме у дома.
Виждаме Тим. - Виждаме, Тим.
Здравейте, Тим. - Здравейте, Тим.
Тим, да вземе тази ябълка. - Тим, да вземе тази ябълка.
Тим е необходимо. - Тим е необходимо.

Какви са думи, за да учат?

Упражнения - Упражнения

Упражнение 1. Прочетете тези прости думи - според правилото, не забравяйте, отворена и затворена сричка.

Ale, бухалка, прах, дига, да се крият, удари, дом, хижа, кайт, езеро, муле, мен, мушкам, червено, скок, плочки.

Упражнение 2. Разделете на две групи: първа - думите, произнесени където А [еи], вторият със звук [æ].
Направете същото с думите, в които е налице подчерта гласна О.

а. Аса, раса, черен, дама, торта, шапкар, омраза, по-късно, тъжен, същото, луд, пекар, банка, бледо, шунка, куци, стълба, врата, се ожени, змия, да, съдбата, гаечен ключ.

Добре дошли! Кажете ми, моля, защо в раздел произношението е писано, че гласната Затворих ударение сричка звучи като за кратко в големи думи и т.н. както в примера на друго правило, под това писмо се чете като думата минус. Не е ясно ((. И само да упражняват някакъв вид опровержение на правилата в думите символични, говорил. Това е шок затворена сричка, на буквата О трябва да звучи като една дума, но тя е малко ключови щандове в колона под звука. Думите трябва да звучат като знак, и Спокейн, и по-ви touken и spouken. Защо? аз не разбирам. предварително ви благодарим за вашия отговор.

Е, това е все още отворена сричка, има урок в този пример: само [ǝ'loun], същото и с маркер, който се говори. Оказва се, така да се каже "Toke", "говори" и п затваря за втората част на Кен, о този начин е отворен.

Оказва се, ако буквата "п", за да се почисти и да получите по-независима дума (съществително е), а след това, отправени към него? Правилно ли съм разбрал? И как да бъде с думата минус? Гласни Затворих акцент сричка звучи като за кратко в големи думи и т.н. и след това писмо пише. И обратно минутна реч. Как така?

Друг независим дума не работи, просто защото е по-удобно да се види една отворена сричка.
Има също така обикновено третата сричка от края на третата дума сричка винаги четете като затворен. (Minute)
Но опитайте да запомните правилата на четене не е възможно, тъй като само 20% от правото на труд, както и 80% от изключенията!
Следователно, "сприятеляват" с добър речник.

Да, сайтът е отлично. Четох всички изявления за произношението на гласни, и е ясно, че много от тях са започнали да се направи от нулата. Научих английски в училище и в колежа, но това беше преди 25 години. Кой започна от самото начало, и лексиката имам около 3000 думи, но граматиката е нещо. Искам да говоря така! Всички на борда магазина до къмпинг речници и преносими компютри, пиша и да научат думите, толкова по-изключения думи, те са просто морето, те просто трябва да се знае.

Обяснете правописа на думата сричка със затворен или отворен?

Сричка завършва с гласна, а "podport" толкова, колкото две съгласни, така че това е ясно затворена сричка.

защо думата Home е с отворена сричка и изразено (ОУ). това се дължи на факта, че в края на електронно, а освен това е изключение?

Урокът е написано, думи като приемане, като, дом - това е една отворена сричка, завършващи на гласна д [teik], [laik], [Хоум] -. Всички тези думи са една сричка, да споделят / трансфер марка не може да се постави.

Елена
Благодарим Ви за търпението.

Благодаря ви много, Сергей.
Не мога да се откъсне от уроците. Бих искал да учат, да учат и учат отново