Произходът на психодиагностика 1

Всеки от психологически дисциплини има своя собствена история на развитие и формиране, които могат да бъдат представени под формата на определени етапи или етапи. Психологически диагностика отделени от психологията и започнаха да се оформят в началото на XIX век и най-XX. под влиянието на практическите изисквания. Външният му вид е изготвен в няколко направления в развитието на психологията.

Първо беше източникът на експерименталната психология като експериментален метод е в основата на психо-диагностични техники, както и разработването на която е една от задачите на психодиагностика. Именно в този смисъл можем да кажем, че психодиагностика "растяха експериментална психология." Появата на последните в 50-70-те години. XIX век. се дължи на появата на природни науки в областта на психичните явления, процесът на "fiziologizatsii" психология, която се състоеше в проучването за превод на психичните факти в експериментален канал и точни методи на естествените науки. Първите експериментални методи на психологията са предоставили на другите науки, особено физиология.

В началото на появата на експерименталната психология традиционно се счита за 1879, тъй като е тази година в Германия, първата лаборатория по експериментална психология е открит. Негов основател Вундт (1832-1920), който очертава перспективите за изграждане на психологията като цяло науката, се предлага да се развиват в двете непокриващи области:
- науката, на базата на експеримента;
- културно-историческо, в който главната роля се играе психологически методи за изследване на културата ( "Психология на народите").

Според неговата теория на природонаучни експериментални методи могат да се прилагат само по отношение на елементарните, най-ниското ниво на психиката. Експериментално изследване Тема не е самата душа, но само неговите външни прояви. Ето защо, в лабораторията си основно проучен усещане и моторни действия, причинени от тях - реакция, както и периферна и бинокулярно зрение, на възприемането на цветовете и така нататък.

По модела на лабораторията по експериментална лаборатория на Вунд са подобни н стаи не само в Германия, от и в други страни (Франция, Холандия, Англия. Швеция, Америка).

Разработване на експериментален психология пилот стигна до изучаването на по-сложни мисловни процеси, като например речта асоциация. Те станаха обект на изследване от F. Galtona, разработва metodikuslovesnyh асоциации.

Американски психолог Джон. Кател (1860-1944) изследва количеството на вниманието и уменията за четене. С tachistoscope (устройство, позволяващо да донесе предмет визуални стимули за кратки периоди от време), той определя времето, необходимо за усвояване и на името на различни обекти време - .. форми, букви, думи и т.н. Размерът на внимание на опитите му е около пет обекти , Експериментирането с четенето на букви и думи на въртящ се барабан, J. Кател даде феномена на очакване ( "бързам" възприемането на напред).

От началото на ХХ век. установена цел експериментален метод в психологията, която започна да се определи естеството на психологическата наука като цяло. С въвеждането на експерименталната психология и появата на благодарение на новите критерии за нейната научна гледна създава предпоставки за възникване на познаването на индивидуалните различия между хората.

Диференциална психология е станал друг източник на психодиагностика. Отвъд концепциите за индивидуалните психологически характеристики, които са предмет на диференциалната психология, би било невъзможно появата на психодиагностика като наука за методи за тяхното измерване.

Но появата на психодиагностика не е резултат от проста логическа развитие на експерименталното психологическо и диференциал психологическо изследване на човека. Тя се формира под влиянието на практическите изисквания, първо медицински и педагогически, а след това на индустриализацията. Една от основните причини за появата на психо-диагностика, трябва да се счита за медицинска практика изтъкнаха необходимостта за диагностика и лечение на хора с умствена изостаналост и психични разстройства.

Един от най-ранните публикации, посветени на проблемите на умствена изостаналост, собственост на френския лекар Жан ED Жан-Етиен Ескирол, иска да се направи разграничение между различните степени на умствена изостаналост. Друг френски лекар, А. SEGUIN, първата, посветена на обучението на деца с умствена изостаналост, с помощта на специални техники. Творбите им са допринесли за развитието на методи, за да ви помогне да идентифицирате умствена изостаналост.