Професия на ftskm в подготовката за училище "София Group
Насочете. Уточнете знанията си на децата за Москва. За да се даде знания за това какво столицата. Какво е герба, за да обясни символиката на герба на Москва.
За да даде знания на Кремъл в Москва. Заглавието на неговите кули, назначаването им.
Обогатете детски лексика по темата.
Образовайте при деца чувство на привързаност и любов към столицата на страната ни.
Визуален материал. Кремъл схема. илюстрация, показваща кулите Кремъл. общата форма на Кремъл. Илюстрации с изглед към Москва. Гербове на различни градове в България. Герб на Москва изображение.
Развитие на дейността.
"Bluff мъртвеца със звънец" 1. Orgmoment
Възпитател излага децата, за да илюстрира с изглед към Москва.
- Момчета, да разгледаме възгледите на града и казват какво град е това?
- София - главен град на страната, столицата на България. Какво е различен от другите столици. (Предположения деца.)
- Capital - обикновено един от най-красивите градове в страната. Capital различен от другите градове с това, че работят на президента на страната ни. (За да назоват фамилия, име и презиме на президента и да имат децата повтарят припевите.) В Москва, работа с националните правителства.
- В Москва, много различни станции - железопътен, речен и летища. (Mentor излага илюстрации, изобразяващи станции на сградите.) Защо толкова много станции? (Предположения деца.), тъй като капитал трябва да бъдат свързани с цялата страна.
- Столица на държавата често е един от най-старите градове в страната. София - древен град. Кой знае колко много години Москва. (Отговори деца.) Нашият Москва - 868 години!
- Всеки град има своя герб. Какво е това? (Mentor премахва всички илюстрации и показва илюстрации, изобразяващи гербовете на различни градове, включително родния град). Нека да разгледаме това. (Mentor премахва гербове и излага емблема изображение Москва).
- Москва Coat представлява щит френски Fleur форма цвят бордо, в центъра на който се намира Георгий Победоносец поразително дракон. Свети Георгий Победоносец не е просто един войник, и светец. Когато българските войници отидоха да защитава Москва. останат в града хора се събраха в църквата и се молеха за победата на войските си. Хората вярвали, че Георгий Победоносец може да помогне на войниците и се молеха за него. В българския народ Георги Победоносец се смята за пазител на Москва. протектор срещу врага инвазия. Ето защо той е изобразен на герба на Москва.
- Какво още виждате герб? (Змия). Смятате ли, че той представлява? (. Предположения деца) Да, защото българският народ изобразявани враг - страшните и злото. Георгий Победоносец Записва Дракона с копие, и кон потъпква копитата му. Това е колко много можете да научите, ако се вгледате внимателно в емблема.
Сега ви предлагам да пътуват до Москва.
3. Dynamic пауза
А конна езда,
Карахме в ъгъла.
С кола, пътуване,
Преди да пристигна на реката.
ТЕЦ! Спри! Обръщане.
На реката - параход.
Карахме нагоре в планината.
Steamboat нещастен,
Необходимо е да се кача на самолета.
Тя мотор бръмчи:
Тук сме.
(Стъпка на място).
(Claps).
(Стъпка на място).
(Ръка за ръка ", си отиде")
4. Историята на Кремъл в Москва.
Възпитател излага децата, за да илюстрира големите размери с общата форма на изображение на Кремъл.
- Днес, ние ще обсъдим с вас това, което е на Кремъл.
София е един много древен град. Тя е построена преди много време. След това времето се смутиха, хората често трябваше да се защитават от враговете си, и те заобиколен селата си с високи стени. Знаете тези стени, направени от дърво, защото кръга бяха непроходими гори. И малкото селце се превърна в крепост. (Mentor обръща на борда на няколко къщи, а около тях - един порочен кръг.)
Според нараства населението, са били построени нови къщи, мястото вътре в крепостта не е достатъчно, и хората започнаха да се строят къщи извън градските стени. (Mentor чертае кръг на няколко къщи.)
И когато врагът нападнат, целият народ отиде до крепостта и воювали с тях. Тази крепост вътре, в центъра на града, наречен Кремъл. На първо място, Кремъл е направена от дърво. (Показва снимка на дървена Кремъл.) Но докато враговете атакуват Кремъл не изгори отново. и сега на много години по-късно ние решихме да се изгради в Кремъл от камъка.
Кремъл - крепост. Погледнете внимателно в снимките и да ми каже, както можете да предположите, че Кремъл наистина крепост? (Високите стени, пропуски.)
Да, стените на Кремъл. наистина, много висока - триетажна къща, а на някои места и шестетажен. Разбира се, perebritsya през тези стени и е много трудно, и това беше още по-трудно от много време.
Забелязали ли сте тесните цепки в стените на Кремъл. Чрез тях защитниците заснети атакуващите врагове. От вътрешната страна има една битка на земята, така че хората не може просто да стоят на едно място, но също така и да се местят от една в друга вратичка. (Mentor премахва илюстрация с образа на Кремъл и излага Кремъл верига).
Погледнете тази диаграма. Това е много ясно се вижда всичко от кулите на Кремъл. опитайте се да ги брои. (Доставчикът помага на децата.) Така че, ние се броят 20 кули. Какво мислите, какво искаш кулата? (Предположения деца.)
-Кулите закрити войници, жителите на града, имаше храна, вода, оръжия. Погледнете таблото внимателно и ми кажи всичко е едно и също кула? Това, което виждате, е кулата? (Big, малки, средни).
- И те имат една и съща форма? (Има една правоъгълна кула, и там е кръгла.)
- Пребройте колко кръгли кули на Кремъл. (Три). Къде са те? (В ъгли.) Какво мислите, защо в ъглите на капитана настроен кръгли кули? (Предположения деца.)
- Кръгли кули са най-трайни от тях можеше да удари кръг, защото врагът се виждаше не само отпред, но и по всички стени. (Предлага на едно от децата, да излязат и да прекарват показалеца покрай стената на кръгла кула на другата, и децата, са убедени, че наистина кръгли кули е по-пълен преглед.) В тези кули, водни кладенци са били построени, за да предоставят на защитниците на водата по време на Кремъл обсада. и една от кулите се нарича Vodovzvodnaya. Повторете това име. (Деца повтарят името на хор и личността на повикване учител.)
- Имената могат да бъдат поставени на кулите, за да видите това, което те са били за. Например, кулата (показва показалеца на ъгъла Арсенал Tower) се нарича Corner Арсенал. Какво мислите, за това, което е предназначена. Кой знае какво значи думата се отнася до арсенала? (Предположения деца.) Арсенал е склад за оръжия. Повторете думата. (Деца повтарят думата в унисон или поотделно.) Но тази кула се нарича ковачницата. Вие познахте, за какво е предназначена.
- Какво мислите, защо една от кулите, наречена Боровицката? (Предположения деца.) Кулата е получил името си от думата бора, след като в близост до красивата борова гора прошумоля, и това е една от кулите и е обявен за Боровицката.
- И това е - Taynitskaya кула. Опитайте се да отгатнете къде това име? (. Предположения деца) Тази кула е много важно да се запази защитниците тайна - той е бил таен добре.
- И накрая, на кулата, която всички знаем много добре. (Посочва Spasskaya кула.) Това, което се нарича? (Spasskaya Tower). И както можете да видите на Спаски кула? (Според намеся.) Спаски кула - най-красивата кула на Кремъл.
Кремъл отнема много пространство. Виж схемата, можете да видите навсякъде минава на стената, и никъде не е там дори малък лумен.
- Как може да влезе в Кремъл. (Предположения деца.) Да, през портата.
- Портата е разположен така, че Кремъл може да влезе от всички страни, така че хората могат бързо да се крият зад стените на крепостта, когато къщите им станове враг. Гейтс са направени от дъб или здрав метал.
- Но също от голямо значение е местоположението на Кремъл. Виж схемата, каква геометрична форма напомня на мястото на кулите? (Mentor обгражда показалеца по всички стени.) Да, наистина, триъгълник, но не е много гладка. Нека да погледнем какво се крие зад стените на Кремъл от три страни. Тук, на тази страна, която виждате? (Реката.) Да, това е река София. И от тази страна? (Една и съща река.) Да, това е река Neglinnaya. (Сега под земята, преминаващ през тръбите.) И с трета страна, жителите изкопали огромен ров, през него е трудно да се движат, тъй като тя е постоянно застояла вода от дъжда.
Тук ние сме с вас и да се уверят, че Кремъл е наистина много силна крепост, а не случайно никой не е успял да завладее крепостта. Враговете имаше няколко пъти, но когато отвори портата на предателите. Преди много, много години, построени този красив Кремъл италиански и български майстори, а той все още се възхищават не само московчани. но и за всички, които идват в Москва.
5. Отражение. - Какво е главният град в България?
- Кои са най-известните места за ядене в Москва?
- Каква е Московския Кремъл?
- Колко кули в Кремъл?
- Как мога да стигна до Кремъл?
- Как се нарича най-известната кула на Кремъл?
Кратък обзор OD в по-старата група, "София - столица на Родината ни" Календар-тематично планиране група от старши Клъстер "Празнувайте Деня на националното единство" тематични седмици "да се знае историята.
Кратък обзор на интегрирани образователни дейности в подготвителната група "София - сърцето на България" Цели и задачи се изяснят и да организират знанията на българската столица на децата, за да образуват една идея на Москва като най-важното.
Кратък обзор на ГРУ в подготвителна група "София, столицата на нашата родина" Цел: формиране на децата от началните идеи за Москва - столицата на нашата страна, историята на възникването му. Цели: 1. Да се обобщават, изясни.
Обобщение на ГРУ в подготвителна група "София - столица на нашата родина," Обобщение на ГРУ в подготвителна група на тема "София - столица на нашата родина" GBOU училище № 14, №18 ASAP "Дъга" Учител: Eremenko Д. А.
Пийте в подготвителна група, "Обичам те, моя капитал! Обичам те, моя София "," Обичам те, те обичам моя капитал, моята София Цел :! отглеждането на децата патриотични чувства, любов и уважение към историята на нашата столица.
Когнитивно-вербална дейност "София - столица на" когнитивно-вербална дейност "София - столица на" цели: - да се изясни и да организират знанията на децата на българската столица, -formirovat представителство.
В "София, столицата на нашата родина", в подготовка за ученически групи на проекта: "София - столица на Родината ни." Значение. За да може децата да станат истински патриоти на своята страна, е необходимо да се ваксинират.