Прочетете ясла в социалната психология - Cheldyshova Надежда Borisovna - Страница 6

б) лабораторен експеримент - провежда се при специални условия с помощта на специална техника, която позволява по-строго фиксирани функции на външни влияния и съответната реакция на психичните реакции на хората. Действия субекти, определени инструкции. Субекти знаят, че един експеримент, въпреки че до края на експеримента не може да се разбира истинското значение. Предимства: възможност за повторен експеримента с много теми, които позволява на надеждни общите закони на развитие на психичните явления. Недостатъци: изкуствени условия за научни изследвания.

За някои специфични видове експериментални техники включват инструментални техники, провеждани с помощта на технически средства, което ви позволява да улови някои важни ситуации, който откроява определена характеристика на обекта са били диагностицирани, да вземе показанията на проява на изследваните характеристики, определяне и частично брои резултатите от диагностиката.

Хардуерът се основава на класическата електрическа "Стимулиране на Уинстън" - четири съпротивление (резистор), свързани с диамант.

Хардуер включва задача решение група, само ако взаимодействието на всички членове на екипа, адаптирането им един към друг. В момента, инструменталната техника, използвана за измерване на реакция на аудиторията на медиите към определени програми или да броят на отговорите по време на автоматизирана въпросник.

Наблюдение - това е една от най-старите методи, състоящ се от умишлено възприемане на явления на околната среда, за да събере определен вид данни.

Различия в научните наблюдения от ежедневието:

3) ясно работа единица на наблюдение;

4) ясна представа за определяне на резултатите.

Недостатък на този метод е наличието на изследователя, който по някакъв начин влияе върху поведението на изследваните лица, които трябва да бъдат взети под внимание при регистрацията и интерпретацията на данните, събрани по този начин.

За да се намали влиянието на наблюдателя Гезел използва метод, когато субектите са поставени в специално добре осветена стая, който се отделя от голямо огледало без амалгама сенчести от другата стая, потопен в тъмното, където има наблюдател. Тестът не се виждат един изследовател, който може да гледате всичко, което се случва в осветена стая. Звук влиза в стаята на наблюдателя с помощта на скрити микрофони.

2) не са стандартизирани (не-структурни, неконтролирано) наблюдение - часовник, в който следователят ръководи само най-често срещаните плана. Основната цел на този мониторинг е да се получи известно впечатление от дадена ситуация като цяло. Използва се в началните етапи на разследването, за да се изясни тема, хипотезата, идентифициране на възможните видове поведенчески отговори на последващо стандартизация;

3) наблюдение в естествена среда (област) - наблюдение на обекти, са заети с ежедневните си дейности и са били наясно с изявата им на изследователския фокус (наблюдение група снима за циркови артисти и т.н.) ..

4) наблюдение във важни ситуации (например, наблюдение команда за реакции на пристигане на нова глава и т.н.) ...

5) включва наблюдение - наблюдение извършва изследователи инкогнита включени в индивидуалната му група интерес като член партньорска от неговия (например, изгаряния група, психиатрични пациенти и т.н.) ....

Недостатъци на наблюдение участник:

1) изискват определен умение (артистизъм и специални умения) от страна на наблюдателя, който трябва естествено, без да причини подозрение, да влезе в кръга от хора, участвали в изследването;

2) има опасност от принудително идентификация наблюдател с позициите на популация на проучването, т.е., наблюдателят може да свикна с такава степен, в член роля на проучвателната група, която риск да станат по-скоро му поддръжник от безпристрастен следовател ..;

3) етични проблеми;

4) ограниченията на метода, което се дължи на неспособността да се извършва наблюдение на големи групи от хора;

5) отнема много време.

Предимството на метода на наблюдение участник е, че тя ви позволява да получавате данни за реалното поведение на хората в момента, когато поведението се извършва.

наблюдение участник обикновено се използва в комбинация с други методи за събиране на първична информация.

13. Проучването на метод

Интервю - вербална незабавно анкета, в която психолог (интервюиращия) търси информация за ответника (ответник), или група лица.

1) на броя на респондентите и диагностични цели:

а) индивидуална интервю, целта на която е да се изследва характеристиките на личността на респондентите:

- Клинично - насочено към идентифициране accentuations;

- дълбочина - е да се изяснят събитията и опита на интервюирания в миналото, са в дълбините на паметта;

- Фокусирани - вниманието на респондента е насочена към определени събития в живота, проблеми;

б) интервю група се използва като начин за събиране на информация за мнения, чувства, нагласи, група като цяло;

2) Степента на формализация:

а) стандартизирано интервю - формулировката на въпроса и тяхната последователност, определени предварително, те са едни и същи за всички респонденти. Предимството на този метод е, минимизиране на грешки при формулирането на въпроса, което прави данните по-сравними един с друг. Недостатък на метода е малко "официална" проучване характер, пресичане на контакт между интервюиращия и интервюирания. Отнася се за разследване на голям брой лица (няколко стотин до няколко хиляди), ако е необходимо;

б) стандартизирано интервю - се характеризира с гъвкавост и въпроси се различават значително, интервюиращият се ръководи от генерален план на интервюто, и в съответствие с конкретната ситуация формулира въпроса. Предимството на този тип интервю е възможност да задават допълнителни въпроси, произтичащи от специфичното положение, че тя носи по-близо до обикновен разговор и е по-естествени отговори. Недостатъкът на това интервю се състои в трудностите на сравняване на данните, получени в резултат на промени в текста на въпроса. Използва се в ранните етапи на научни изследвания, когато потребителят е запознат с проблемите, обект на проучване;

в) полу-стандартизирани или "целенасочени" интервюта - извършени с помощта на "водач" на интервюто със списък на това как е строго необходимо и възможни въпроси. Ключови въпроси трябва да бъдат зададени на всеки респондент, допълнителни въпроси се задават в зависимост от отговора на респондента към основните въпроси. Тази техника позволява на интервюиращия да варира в рамките на "ръководството" на кадъра. Данните, получени с по-сравними.