Презентация на тема дихателни упражнения като средство за укрепване на здравето на децата при

2 Подходящ за деца с туберкулозен интоксикация с малки и неактивни форми на туберкулоза. Проведен развитието на теоретичните и практическите проблеми на профилактиката и лечението на това заболяване. След проучване на методическа литература и адаптирана към възможностите на детска градина, определени общи цели за превенция и лечение на деца с туберкулоза интоксикация.

3 1. укрепване на организма. 1. Укрепване на тялото. 2. Увеличаване на съпротива. 2. Увеличаване на съпротива. 3. Внимателно общо обучение. 3. Внимателно общо обучение. 4. Възстановяване на здравето на организма. 4. Възстановяване на здравето на организма. 5. Повишаване на емоционален тонус. 5. Повишаване на емоционален тонус.

4 Въз основа на общите цели, комплекси дихателни упражнения, в които са разработени следните принципи наблюдавано: 1.Individualizatsiya начин и доза. 2. Системни реакции, осигуряващи определен набор от упражнения, както и приложението им последователност. 3. Редовен експозиция. 4. Продължителната употреба. 5. Разнообразие и новост. 6. изгаря мазнини, когато натоварването, редуващи се с релаксиращи упражнения, упражнения за релаксация. 7. Корен ефекти върху тялото. 8. подходящи за възрастта.

5 средства дихателни упражнения включват не само упражненията с дишането, но и акупресура, закаляване, въздух и пречистване на водите, пауза релаксация, системите на звука на гимнастика, художествена гимнастика и масаж на гърлото. Форми на могат да бъдат много разнообразни, те могат да влязат сутрешните гимнастика, художествена гимнастика, масови игри, включително и спорта. Те могат да се използват за разходки, ходене, бягане.

6 На първо място в предучилищна възраст, е необходимо да се развие капацитета на белите дробове, както и в средно и висше - формиране диафрагмален вида на дишането, тъй като тя е основата за формиране на такава сложна психофизиологични функции като реч дишане. Като се има предвид спешността на проблема и спецификата на нашата детска градина в подобряване на организацията на работа с деца, ние използваме програмата за формиране на здравна M.L.Lazareva "Hello!" Целта на програмата е как да се подобри дихателната функция, както и създаването на мотивация на децата за самоусъвършенстване на неговата личност.

7

8 1.Biologizatsiya дишане. 2.Obogaschenie организъм въглероден диоксид. 3.Normalizatsiya дихателната функция. Дишането училище има няколко аспекта:

9

10 Комплекс пълен дъх; Комплекс пълен дъх; Ритмично дишане; Ритмично дишане; Audible дъх; Audible дъх; Приспособления резистентност; Приспособления резистентност; Парадоксално дишане; Парадоксално дишане; Отводняване. Отводняване.

11

12

13 .Povyshenie стабилност organizma..Povyshenie резистентност тяло. Нормализиране на дихателните ритъм. Нормализиране на дихателните ритъм. Увеличаването на продължителността на издишване. Увеличаването на продължителността на издишване. Увеличаване на силата на дихателната мускулатура. Увеличаване на силата на дихателната мускулатура. Увеличението в приливен обем. Увеличението в приливен обем. Подобрена въздух бронхиална обструкция. Подобрена въздух бронхиална обструкция.

14

15 Важно: Правилно се комбинират резултатите от диагностиката и изграждането на дихателни упражнения за часовете по физическо възпитание. Правилно се комбинират резултатите от диагностиката и изграждането на дихателни упражнения за часовете по физическо възпитание. Спазвайте индивидуален подход към детето, като се вземат предвид особеностите на здравето му. Спазвайте индивидуален подход към детето, като се вземат предвид особеностите на здравето му.