Представяне на целите за въвеждане на основния закон - Конституцията на Република България; даде представа за

Презентация на тема "Правото" на тема: "Целта: да се въведе основния закон - Конституцията на Република България, даде представа за правата на детето, обясни на децата какво се разбира под правото да обясня." Свали безплатно и без регистрация. - Препис:

1 Цел: Да се ​​въведе основния закон - Конституцията на Република България; дават представа за правата на детето; да обясни на децата какво се разбира под правото да обясни къде права са отразени; генериране на идеи за правата и отговорностите на студента.

2 Оборудване: мултимедийна презентация; проектор; три листа, всеки от които е написана kakoe- никакво право по силата на Конституцията; В Конституцията на Република България; картинни приказни герои.

4 1. уводна част.

6 Да, България празнува Деня на Конституцията. Ние - хората в България и трябва да знаят от символите на държавата.

7 - Нека да припомним един на друг, който има държавните символи на нашата страна. (Знаме, химн).

8 - И защо страната се нуждае от собствени символи? На символите, които вече сме казаха Сега нека да поговорим за нещо друго. Имало едно време преди хиляди години на Земята има хора, като в същото време е имало сериозни проблеми с тях:

9 - Какво може да правят хората и какво не? - Какво трябва да правят и какво не трябва да се? - На това, което те имат право да и какво не е?

10 Без ясен отговор на тези въпроси, животът се превръща в кошмар и объркване. А много дълго време, за да се отговори на тези въпроси, когато решат, че има закони, които помагат за премахване на объркване и кошмар.

11 - законите - Какво е това? Закони - това са правилата, които са определени от правителството. Те трябва да отговарят на всички граждани на страната ни.

13 2. Въведение в Конституцията.

14 Учител. По този начин, на Конституцията - основният закон, според която ние живеем във вас.

15 - Какво е писано в Конституцията?

17 - В Конституцията казва, правата на нашите граждани, като например правото на образование, здравеопазване, свободно време и работа, и др. - В допълнение към правата на гражданите в България, има отговорности, които също са отразени в основния закон, например, за запазване и защита на околната среда, защита на родината. Учител. Всеки от вас има права и отговорности. Правото на живот, правото на семейство, да учи, почивка и т.н. - .. И това, което е - нали? - Точно така - това са правилата, по които хората живеят. Тези права са защитени от държавата. Тези правила уреждат отношенията на хората в обществото.

18 Права на детето трябва да знаят не само знаят, но за да се съобразят, а след това ще бъде лесно да се живее, играят, се сприятеляват и не скърбят.

19 3. Пътуване в страната Pravoznayke.

20 Учител. Да се ​​запознаят с някои от правата, с които да ни помогнат да си спомни поговорката - приказка. В тези човешки недостатъци са изложени на срам и смях, осъдени интриганти и лъжци, мързеливи и невежи. В приказките, добрите тържествува над злото.

21 - Така че, ние ще тръгнат на пътешествие из страната Pravoznayke. Ние тръгваме да се намери и да научат какво приказки герои нарушават правата на други знаци, унищожи и да ги обиждат.

23 Във всеки приказка, и кой е нарушил правото на свобода и безплатен труд срещу възнаграждение, държат кукли в робство? (Приключенията на Пинокио. Карабас Барабас.)

24 При всички приказка характер хлебни няколко пъти била подложена на опити за посегателство върху живота му, заплахата от това се яде? (BUN).

25 Кой от невероятните жени се радваше на правото на свободно движение на метла? (Баба вещица).

На борда на 26-3 листове:

27 Право на безплатно образование.

28 Правото на свободно на труда, защита срещу безработица.

29 Правото на неприкосновеност на дома.

30 Учител. Продължаване пътуването до страната Pravoznayke, ще спрем да посетите герои приказка Приключенията на Пинокио. Имаме пред себе си три острова, за да разберете името си, е необходимо да се отговори на въпросите:

31 Когато полицията нахлуха в гардероба папа Карло, какво право те са нарушени? (3)

32 Папа Карло живял много лошо, не са имали постоянна работа, защото той не е имал никакви права? (2)

33 Пинокио ​​продаден азбука си, не се е възползвал от правото на път? (1.)

35 - Какви права имате училище? - Право на училище, право на почивка между класове, правото на почивка, право да участват в кръгове и секции.

36 Учител. Казват ни, че в Конституцията написана не само права, но и отговорности.

37 - Какви са задълженията на ученик?

38 Отговорности: уважават мнението, свободата на другите (възрастни и връстници); културно поведение в класната стая, училището и извън него; чист да ходят; извършване на чартърни училище.

39 4. Играта е позволено - е забранено.

40 Аз ще говоря за някакъв закон, а вие - да се отговори: Не е разрешено или забранено.

41 Погледнете този знак: Мъжът вдигна флаг. Чуйте мнението на детето е позволено.

42 С майка ми деца трябва да живеят, винаги дават и цветя - това е позволено.

43 Това се отнася до линия: майката с бебето се отделя. Това е забранено.

44 Draw и да пеят, да научите, ако болен - лекува. Това е позволено.

45 Тази работна дете, малко той silenok, крака podgibayutsya. Като дете, упорит труд е забранен.

46 Въпреки това, в света, за да живеят заедно, да бъдем приятели с различни деца - това е позволено.

47 Учител. Браво, момчета! Вие се справили със задачата - име добре, че ти казах, а сега се опитват да се направи за забрана и позволява знаци.

48 - Възможно ли е да се каже, че едно лице се задължава лошо (зло) и се поливат (добри) дела?

49 - Нека да разгледаме една картина и да обсъдим ситуацията изобразени върху тях.

50

51 - Какви действия може да се нарече добър (милостив)? - Какво бихте направили в тези ситуации?

52 5. Права Quiz.

53 Палечка, Хари Потър, Трите прасенца, Златното ключе, Мороз Иванович, Пепеляшка, Червената шапчица.

54 Във всеки приказка нарушила правото на светостта на живота?

55 В каква работа е нарушил правото на лична неприкосновеност на кореспонденцията?

56 В каква работа е нарушил правото на неприкосновеност на дома?

57 В каква работа е нарушил правото на човека да притежава жилището?

58 В каква работа е нарушил правото на отдих и почивка?

59 В каква работа е нарушил правото на стопанисване на справедливо възнаграждение.

61 Учител. Това е към края на нашия бизнес. Ние сме с вас днес е много добре, съобщена: запомни различни правата на човека, говори за доброто и злото, на добри и лоши дела.

62 - Какви изводи сте направили за себе си? - Какви са поуките от общуването с приятелите си?

63 Вие не живеят сами, но сред хората, така че да се научат да вземат правилни решения в различни ситуации, за да контролират поведението си в общуването с други хора:

64 Бъдете в състояние да слушате източника, без прекъсване;

65 Бъдете в състояние да признаят, че са сгрешили;

66 от помощ някого, се опитват да преговарят с тях;

67 винаги казвам истината;

68 радвам за успеха на един приятел;

69 даде дума - тя пази, дал обещание - направи!

70

71