Ползите от четенето на глас, списание за истински татковци - татко

Ползите от четенето на глас, списание за истински татковци - татко

Това е, което напомня на героя на романа Грекова "председател" Николай Николаевич Zavalishin за баща си, прототип на който, между другото, да речем, е баща на писателя: "В нашето семейство, четенето на глас е ритуал празник. В продължение на години подред всяка вечер преди лягане, когато сме деца ... лежи в леглата си, започва най-важното: притискайки дойде и прочете на глас. Той прочете красиво, артистично, но не и като професионален читател (например не мога да понасям), а като посредник, преводач, въвежда най-скъпи за най-скъпото за себе си. Неговата красива, дълбок глас доста разнообразна, движейки се от ролята на ролята на репликата на репликата. Той като че ли се показвайки ни бижу, превръщайки и се възхищавах на различни аспекти на неговата хайвер ... Какво не чухме в неговото четене! Всички Гогол "Вечери във ферма" на "Мъртви души", включително и втората част (да се чете пасажи), а след това ни казаха, трагичната история за изгарянето на ръкописа (все още не мога да забравя болката, която след това се чувствах!). Толстой. "Детство" и "детството", "Севастопол Stories", "Война и мир" Достоевски: "Къща на мъртвите", "Престъпление и наказание", "Братя Карамазови" ... И Гончаров, Тургенев, Pomyalovski, Лесков! Общо и sochtesh! Сега разбирам какво е било задача титанична: да четат на децата си всички руската класика! И не само руски: бил там, и Марк Твен и Дикенс и Виктор Юго, и Конан Дойл ... ".

Понякога родителите по време на семейна четене сякаш облечени в тогата на учителите и веднага попита: "Знаете ли ви? Защо? Научи! "След като прочетете книгата, е по-добре да се задават въпроси внимателно, тактично. Нека детето си задава ли се интересуват от мнението си, дори и да не бързат да осъдят на книгата, ако му се стори безинтересно, накратко - нека мислим ... Що се отнася до "скучни" книги, това правило трябва да е достатъчно строг: ако се постави началото на книга, тя трябва да се чете, за да края, толкова повече, че оценката на книгата до края на четене може да се обърне. "Незавършени книги като неизядена парчета в чиния, развалят характера на хората," - четем в М. Shahinian.

Трябва ли да се придържат към единството на предмета при избора на книги, независимо дали е разнообразието на жанра на детето боли, че той чете? Тези въпроси, въпреки че се отнасят за много родители, но изглежда пресилено да ни. Четенето на глас (а не само на глас) трябва да бъде достатъчно разнообразни и темите и жанрове на изкуството.

Ако училището, където син студент или дъщеря, има един кръг от изразителен четене, насърчавайте детето си да се включат в този кръг. Един от най-полезните класове - изразителен четене - ще помогне на детето си да се в дълбините на местните думи.

Четенето на глас в семейството ... Ако имате различни творения и технологичния прогрес, татко, четене на мама или баба на глас може да изглежда старомоден и неефективно. Но нека не бързаме с изводите. Личността все още е създал човека, и за насърчаване на младите хора да се обичат книгите, да общува с детето си, да му помогне да разбере живота - освен ако нямаме за задача по-важно и необходимо? Може би не.