Планирайте обобщение на урока по темата - местоимение като част на речта - български езикови курсове

- Момчета, защо не могат да дадат категоричен отговор, т.е. се каже, за когото има реч? (Ние не знаем предходния текст)

- това е думата и той се нарича определен елемент или не? (Не)

- Какво правят тези думи? (точки)

- Нека да видим кой от вас е прав.

Старлинг отлетя за дома си, отлетя път надясно.

- Така че, вместо какви думи той е използвал думата, и то? (Road и Старлинг)

- И това, което тази част на речта? (Съществително)

- Следователно, местоимението той си заслужава вместо съществително.

-И какво друго знаеш ли имената? (А прилагателното цифра)

- Да видим дали местоимението стои на мястото на прилагателното и числото.

Такива скъпи Старлинг мухи в продължение на три години, толкова много години, той все още ще летят по познатия път.

- Сложете на мястото на избраните думите коригират част на речта. (Например, познатото, десет)

- Какво заключение може да се направи? (Местоимение използва вместо съществителни, прилагателни и цифри)

- Нека да разгледаме думата "местоимение". Какво можете да кажете за него?

но той не ги назоват.

- Ето какво един от най-известните лингвистите на местоимения.

Реформирана каза, че местоимението "като резервни играчи на футболния терен" или "двойки" в театъра, отидете на сцената или в областта, когато принудени да "свободна игра значими думи."

- Какво би се случило, ако в нашата реч, не местоимения?

- А сега нека да се уверите, че местоимения могат да бъдат предмет на текста, както и добавянето на дефиниция. Запис на текст.

Къщата, в който живеем таралеж, той е питомен. Когато той погали, той притисна към гърба му и го прави меки бодли. За това ние го наричаме пухкави.

- Нека да се изброят всички местоимения и да ги подчертае, тъй като присъдата.

- Вместо това, какво съществителни са използвани в текста на местоимения?

- Местоимение обикновено замени съществителното най-близо до него.

- Номерът на упражняване 366.

- Нека се обърнем към Упражнение номер 369 и коригиране на недостатъците в използването на местоимения (орално).

- Но ние не трябва да забравяме, че местоименията използват без съществителни, прилагателни и цифри, които те заменят, не могат да бъдат, в противен случай вашият въпрос не е ясно за другите.

На другия ден, аз не знам защо аз,

Отидох в чужда къща.

Исках нещо с някого

Говорете за това и онова.

Казах им, че когато

И защо, и защо,

Аз казах, как и къде,

И как и къде и с каква цел;

Кое е първо, че след това,

И кой ще спечели, и това е, което,

И те мислех за

И ако не, защо не!

Когато аз нямах думи,

Имам добавя "ах", на "Ей"

И "така да се каже," и "да са здрави"

И "Gee" и "просто смях!"

Ами когато завърших историята,

Тогава някой попита: "И все пак?

Говорили сте тук за един час,

И нито казал, нито другото! "

- Какъв е урокът сте научили?

- Какво е местоимение?

- Как е член на предложенията?