Планирайте кратко описание на проектите по темата, да изтеглят безплатно, социална мрежа от преподаватели

Смирнова ЕЙ учител

проект "Нова година"

Работата по проекта "Нова година" във втори клас започна с факта, че децата са решили да прекарат почивка на Нова година с родителите си и да ги направи подарък. Решихме, че дарът би било необичайно, а именно представяне. По време на разговора стана ясно, че много деца са били в чужбина, но там празнуват Нова година не знам много. Някои от момчетата си помисли, че можем да направим вестник на Нова година. По този начин, е планирана работа.

1. намерите статии, разкази, както празнуват Нова година в различни страни на света.

2. Изберете една история за instsenirovaniya.

3. С помощта на родителите да направят вестник на Нова година.

4. С помощта на родителите да се подготвят костюми за приказката.

5. Craft украса клас.

6. Украсете клас, сложи коледна елха.

И работата е започнала да ври. На сутринта събирания деца показват и говорят за това, което са научили нови, възлага роли и репетирани приказка произведени елхи, вериги. Родителите в този момент подготвят костюми и празнична вечеря. Преди празника на децата са направили покана за родителите и ги носи у дома.

В деня на фестивала, ученици и техните родители дойдоха в училището в украсен клас. На входа на училището, в което видях вестника новогодишните поздравления към всички учители, деца, родители, истории за новогодишните тържества в целия свят.

Изпълнението присъстваха всички ученици от класа, всеки има своята роля. Децата се опитвали много трудно, имаше артистичен. Родителите не пощади аплодисменти за децата си.

Празникът завърши с общ чай.

След почивка в класа донесе много снимки и албуми на честването на Нова година е била направена. След това децата дълго помнят този празник.

Кратък обзор на урок на планиране на проекта "Нова година"

Какво празник скоро ще дойде при нас?

Как да се подготвим за народа си?

Как можем да се подготвим за него?

На борда на графики - план за Нова година обучение. Всички предложения, отчети на деца се записват.

дървесни гирлянди топки снежинки

Костюми конкурса песни играчки

карти за изпълнение поезия

приказни герои Snow Maiden Дядо Коледа

Какво може да украсяват един клас?

Когато това може да се направи? (Декорации може да бъде направено в групов дом, дневни грижи).

Какво трябва да направим? (Цветна хартия, лепило, ножици, бои, четки, фантазия)

Кой може да ни помогне? (Родители, братя и сестри, работата на учителите, учител)

Къде мога да намеря повече за коледна украса? (В книгите, Музея на играчките)

Как най-добре да се подготвят празника? Какво да се подготвим? (изпълнение, костюми, реквизит, украса). Деца припомнят среща с майката Aleshi Chizhova, която е от клас 1, разказва на децата за театър и за театрални професии.

Кои герои може да бъде нашата работа? (Деца предлагат знаци, които могат да се появят на сцената, мисля, кой може да бъде положително, отрицателно и кой е герой.)

На кого може да покани на нашия празник, в действителност това харчат само за себе си безинтересно? (Децата са насърчавани да покани родителите да покаже ефективността в други класове).

Какво е един вестник?

Какво може да бъде? (Историята на фестивала, къде и как хората го празнуват, честито на учители и ученици, стихотворения, рисунки).

Това, което трябва за производството на един вестник?

Кой може да ни помогне?

Можем ли да се подготви подаръци?

За кого? (За родителите, един до друг, учители)

Какво може да бъде подаръци? (Занаяти, ръчно изработени, пощенски картички)

Как трябва да се дават подаръци?

Какво може да ми се иска в същото време?

По този начин, ние сме дошли с вас, какво можем да направим и да започнем нашата работа.

Проект "Поезия С. Маршак"

В началото на клас 2 проект "Стихове С. Маршак" се реализира.

Идеята за този проект е настъпила след лятната ваканция, когато се оказа, че децата в лятната четене стихотворения Маршак. И те искаха да знаят повече за работата на детски писател. В това ние им помагали клуб "Lukomorye" дом дете творчество квартал Петроград, който е прекарал празник, посветен на творчеството С. Маршак.

При подготовката за празника на децата, отглеждани в клас книга за живота на писателя. Ние ги прочетете в сутрешни дневни събирания. Децата също четат любимите си стихове, гледане на карикатури на творбите на С. Маршак.

Работата по този проект ще позволи да се разшири хоризонтите на деца и насаждам интерес в книга, четене, умения за работа с книгите, което е много важно за по-нататъшно проучване.

В "цветя. Легенди на цветята "

В "цветя. Легенди на цветовете ", обхваща различни образователни области - литература, наука, изкуство и писане.

Целите на този проект:

- да въведе децата в различни цъфтящи растения

- научат да спазват промените в есента на природата

- да се научат да работят с не-фантастика и фантастика

- творческо използване на придобитите знания.

- научим децата да планират работата си и да следват плана.

В резултат на проекта студентите не само творческа дейност, но също така и придобити нови знания. Те научили за лечебните растения - от кои заболявания те лекуват, цветен часовник - когато цветята са будни и когато спи, цветни барометри - какво цветове и как да се отчита промяна на времето.

И работата е започнала да ври. На сутринта събирания деца показват и говорят за това, което са научили нови, възлага роли и репетирани приказка произведени елхи, вериги. Родителите в този момент подготвят костюми и празнична вечеря. Преди празника на децата са направили покана за родителите и ги носи у дома.

Работата по този проект ще даде възможност на студентите да се научат нови неща и да развият своите творчески способности. Този проект, обхванат области като учебна литература, музика, наука, изкуство, етнография.

Литература - да чета книги за природата, суеверия, пословици и поговорки за честването на карнавал и други тържества на българския народ;

Музика - изучаването на български народни песни, слушане на народна музика; наука - наблюдение на промените в пролетните в природата; визуални изкуства - живопис, посещаващи български музей; етнографията - посещение на Етнографския музей, участвали в национален празник.

Като работим по този проект, родителите са замесени. Те получиха писмо, което описва темата и предложиха конкретни дейности, които могат да направят родителите с децата си.

Сега ние се подготвяме за празника Maslenitsa. Предлагаме ви списък с това, което бихте могли да направите с децата у дома и ние сме сигурни, че ще получите удоволствие от това.

  1. Четене на книги за българските национални празници и традиции от библиотеката. Говорете за това, което ви харесва.
  2. Отиди в Етнографския музей - научете повече за живота и традициите на българския народ. В музея може да се направи със собствените си ръце занаяти от естествени материали - брезова кора, глина. Това ще ви помогне да овладеете музея.
  3. Подгответе се заедно с детето си български костюм или костюм елементи.
  4. Печете палачинки и да ни посетите за почивка.

По този начин, основният резултат от този проект е сътрудничеството, разбиране на децата и техните родители.