План схема на клас (младши група) по история л

Story LN Толстой "котка спеше на покрива ....".

Видове детски дейност: игри, комуникативни,

когнитивно - научни изследвания, музикално - артистична възприемане на литература.

Цели: Да се въведе историята LN Толстой; научат да слушат историята, без визуален съпровод; привикнат да си зададем въпроса: "Какво означава" за подобряване на паметта и вниманието.

Очаквани резултати: отговори на прости въпроси при разглеждане на котка играчка, показва емоционална отзивчивост на достъпни възраст музика ( "The Cat" (музика от Александров, думи N.Frenkel) ...), Литературно - художествени произведения (историята на Лев Толстой "спал на покрива на една котка .......") участва в мобилна игра "на котка и птици."

Музикален съпровод: "котка" (музика от Александров, думи N.Frenkel ...).

Очаквани резултати: илюстрации към историята LN история или изображение Толстой.

Възпитател показва на децата играчка котка.

Caregiver. Вижте, ние получихме посещение коте.

Това, което тя shorstka изглаждане, зелени очи, дълги мустаци! (Mentor предоставя възможност за децата да Играчки за домашни любимци, това предвид.) Подобно на котка в нашата страна. Слушай, тъй като тя мърка от удоволствие ", Мур - Мур! ( "Детски повтарят звукоподражателна.) И като котка meows? (Деца възпроизвеждат звуците на "мяу - мяу".) Обичате ли да играете с нея? (на децата отговори.)

Основната част. Слушане на песни.

Caregiver. Чуйте песен за коте.

Tutor деца пеят песента "котка" (музи. Ан. Александрова, сл. Н. Франкел).

Kitty дойде на децата са били лекувани с мляко -

Мляко поиска Kisonka яде,

"Мяу", каза. Той изпя една песен:

Caregiver. По искане путка мляко? Това котка направих след вечеря? Тъй като тя пя? И сега слушам историята за котката.

Възпитател чете историята LN Толстой ", заспа на покрива на една котка ...". В процеса на четене на учителя тя играе една сцена с помощта на играчки или се придържа към flanelegrafu фигури.

"Спяхме котка на покрив, стисна крака. Аз седнах до птицата котка. Да не седи близо, птица, котка хитър ".

Възпитател кани децата да се разгледа картина илюстрацията история или историята на картината на задавам въпроса: "Това, което прави една котка? Това, което прави една птица? ".

Caregiver. Кучета и котки са много приятелски живо с хора, но те обират птици. Ето защо, птици трябва да бъдат много внимателни, да не попадне в лапите им. Да кажем, че птицата, така че тя отлетя. (Деца рецитират фразата ".. Отлети малка птичка"), където можете да се отпуснете на птицата, така че да не е хванат котката? (на децата отговори.)

(Придружени от музика)

Възпитател играе ролята на котка деца - птици. По време на музикална композиция звук котката спи. Деца махат с ръце, ръководен от група, имитиращи птици. Веднага след като музиката свършва, котката се събужда и започва да ловене на птици. Птици избягат и да седнат на столовете.

Mentor напомня деца история тя пред децата. Задава въпроси за историята ( "Какво прави една котка?", "Това, което прави една птица"), ако децата са забравили пита подвеждащи въпроси.

Възпитател пита децата да изготвят котка и птици.

План схема на клас (младши група) по история л

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Резюмето на отворените интегрирани класове в по-младата група 1 "Запознаване с историята на Лев Толстой" котка спеше на покрива .. "" "

Резюмето на отворените интегрирани уроци на езиковото развитие през първата младши gruppeZnakomstvo с историята Л. Н. Tolstogo "Спяхме на покрива на една котка ...". Стрък за ptichkiIntegrats.

Резюмето на откритите сесии на езиковото развитие през първата младата група.

План схема на клас (младши група) на тема: Историята на Лео Толстой "котка спеше на покрива ....". Видове детски дейност: игри, комуникативен, когнитивни - изследователски, музикални - художествено възприемане на литература.

Story LN Толстой "котка спеше на покрива ...." Видове детски дейност :. игри, комуникативен, когнитивно - научни изследвания, музикално - артистични възприятие hudozhes.

GAME, движение, активност.

Директни образователни дейности "Зимни сбирки" (видове детски дейност:. Игри, комуникативен, информативен и продуктивни изследователски)

ГРУ "Зимни сбирки" на образователно проекта "Четки куклите от далечното минало." Цел: започване на деца в предучилищна възраст до духовната култура на българския народ; формирането на идеи за Ур хората.