Патриотичен образование като основа за формирането на моралното здраве на физическо лице, публикуването

Патриотичното възпитание на младежта, да я подготвят да защитят родината - тези въпроси винаги са били важни области на обществения ред в България. Държавата отделя голямо внимание на патриотичното възпитание, като го смята за необходимо условие за националната сигурност на България.

В днешните образователни институции приоритет на образователните дейности е патриотичното възпитание, не се фокусира толкова върху натрупването на редовния прием на знания, а по-скоро върху развитието на патриотични чувства, които са в основата на човешката цивилизация, гордост на неговата принадлежност към родината си ( "Аз - български гражданин" ).

Както показва практиката, на този етап на развитие на националната система за образование - областта, която позволява на учителите, преподавателите най-успешно изпълнение на програмата на патриотичното възпитание на младите студенти, често действа извънкласни и извънкласна работа с учениците [1, гр. 308].

Проблеми на образованието за деца, юноши и млади хора в дух на любов към страната, в аспектите на образованието на достойни граждани на мултиетнически българска държава - тези въпроси винаги са били във фокуса на учени и преподаватели и практици в рамките на съвременната руска история.

В момента проблемите на патриотични покачване образование особено рязко, тъй като често се наблюдава прехвърляне на млади хора от националната култура и еуфорията усещат толерантност в обществото, с ясна отслабване на морален "свобода". По този начин той е нарушил идеологически и морален приемствеността между поколенията, между ценностите на миналото и настоящето. Характерен феномен става духовна празнота и слаборазвити обща култура на младите студенти, заедно с дефицит от цивилизацията и патриотизъм. Тревожно нарастване на междуетническото, междуетническите противоречия и конфликти, в това число - сред младите хора [1, стр. 308; 2, стр. 406].

Днес, мултинационална България не е по-важно, отколкото идея на образованието на български патриотизъм, защото никой не патриотизъм не може да се проведе не по гражданско и духовно формиране на лицето. Без образование на българския патриотизъм не можете да поставите формирането на съзнание, отговорен, лоялен гражданин на Република България. Ето защо, най-неотложната задача в момента на социалното развитие е развитието на концептуално нови подходи към организацията на патриотичното възпитание на учениците, с образуването на теоретичните основи и най-ефективните методи и форми на нейното прилагане.

Това е сферата на образованието е най-благоприятен за разкриването на такива важни морални качества на лицето, за формирането на неговите ценностни ориентации. И тук е необходимо да се подчертае особената важност на институциите на допълнително обучение на деца и квалифицирани преподавателски персонал, работещ в системата, - посветен, ентусиазиран в работата си и работата на учителите - ентусиасти. Опитвайки се да се запази всичко най-добро, което е било, натрупани в областта на образованието в продължение на много години, тези учители - практики вече са нови подходи към работата с деца и юноши, като предлага по-ефективен процес изграждане на патриотичното възпитание на учениците на базата на персонален идентификационен с културата и езика на родината си че като всички сметки, е в основата на формирането на истински патриотизъм [1, гр. 308; 2, в. 407].

Допълнителна образование подредени на свободен избор. Той е в състояние да се постепенно и ненатрапчиво най-ефективна форма на дете, подрастващите качества като отговорност, упорита работа, самоорганизация, комуникационни умения, уважение към другите, приятелство и работа в екип, взаимна подкрепа и взаимопомощ.

Съществува голямо разнообразие от начини, по които учителите работят допълнително образование на децата. Сред областите, които допринасят за формирането на гражданско - патриотични качества на всеки курсист следното:

Дали най-масивната военно-патриотична възпитателната работа с учениците, но и други области, които не са по-малко интересни - всички те са в търсенето и са полезни при изпълнението на присъщата им способност за патриотичното възпитание на учениците.

Учител, работещи с деца в избраната посока на образователни дейности, използва позицията си на по-големия другар и наставник на студентите. Основната задача на учителя - да се развива в децата чувство за своите граждани, които не са в състояние да оценят духовни и културни ценности, но са склонни да увеличат участието си и работата си.

Получаване на човешката личност - дълъг процес, сложен и многофакторна. Сред факторите, които играят най-важната роля в оформянето на личността на детето, тийнейджър, ученик млад човек трябва да се нарича изкуство. Големият потенциал на морално и патриотично влияние лежи в музиката. Защото музиката може да повлияе на чувствата на настроението на дете, доколкото е в състояние да превърне своя морален характер и духовния свят.

Музикални класове хорови се формират в децата качества като работа в екип, любов към родния си дом, уважение към природата. Децата се учат да съчувства, да практикуват в доброто и добрите дела и действия. Използва се в делата на музикален фолклор прости, въображение и мелодични. И така, децата лесно да ги научат. Интонационни достойнство народни песни ви позволяват да ги използват в класната стая със студенти, както по-млади и по-възрастни възрастови групи.

Посрещане на предизвикателствата на хармонично развитие на личността и възпитанието на един истински патриот, знаейки, нежен и традиции на родината си - са от особено значение и днес. Решаването на тези проблеми се осъществява чрез запознаване на студентите с традиционните народни изкуства към занаяти и фолклор - този неизчерпаем духовно богатство на народа, който е още по-голям потенциал на морална и патриотична възпитателен ефект.

Насърчаване на патриотизъм изисква познаване на обичаите и традициите на своя народ. Фолк изкуство, просто ни даде това знание. Това е особено важно днес, когато проби от популярната култура в други страни, така че активно се разпространява от медиите, те бързо се отрази на перспективите и вкусовете на децата, а понякога - не най-добрия начин.

Народното творчество е ясно, и в близост до детето, тя е на разположение, за да му възприятие. Като се има предвид произведенията на народното изкуство, децата ще научат повече за живота и традициите, да научат мъдростта на народа, да се научат да разбират и обичат своя собствена култура. Освен това, някои наивни народното творчество образи затварят, за да се собственото си творчество и възприемане на света от децата, това, което ги прави още по-интересно.

Като се има предвид продуктите на изкуствата и занаятите, слушане на произведения на фолклорна, детето придобива необходимите знания за историята и живота на своята страна, неговите хора, на труда и заетостта на хората се учат да разбират красота, добро и зло, справедливост и несправедливост.

Енергията на въздействието върху народното творчество увеличения на детето, ако запознаване с тях се осъществява не само устно, но също така и в практически форма. В работата с деца е необходимо, че те са не само слушатели и зрители, но и активни участници в творческия процес (класове за моделиране, рисуване, пеене на песни и народни танци, на познаване на народната музикални инструменти и други видове самостоятелна заетост на децата).

За да започнете работа с деца за патриотичното възпитание е необходимо да се създаде разположение, уютната атмосфера на добра воля, уважение и доверие. Не трябва да забравяме, че децата, особено на деца в предучилищна възраст, характерни за способността на пространствена визуализация. Ето защо, в класната стая, в допълнение към устното обяснение и показването на илюстрирани ръководства, трябва да използвате реални, визуални обекти и материали (инструменти, играчки, предмети от бита, кухненски прибори, части от народни носии, музикални инструменти, и така нататък. Г.).

Важно е да се има предвид, че възможността за подаване и асимилация на информация значително се разширява при посещение на музеи и четене за експонати в специални демонстрационни зони, организирани в учебните заведения. Тук, за първото дете и ясно се отваря възможност за проучване на историята на живота и произхода на културата на хората, историята на родната си земя. Въвеждане на децата в творчески наследство на народа си, ние се насърчи в тях чувство на патриотизъм е неделима част от изграждане на чувство за принадлежност към националната гордост на великия български народ, неговите хора, нейната история и нейния мултиетнически култура.

Фолк изкуство учи децата да виждат света в цялата му пълнота и красота, научи да обича страната си, за защита на родната природа, вдъхване на морално и духовно напътствие. В допълнение, тези сесии на детето да се научи на нови концепции, знания и умения, както и на специфичните художествени и културни умения. Много важно тук е фактът, че популярната култура носи висока положителна емоционален заряд, ясно и ярко демонстрира естетически и морални идеали, вярата в победата на доброто и справедливостта. Запознаване на децата в народното творчество за живота оставя следи от красотата на човешката душа, ни учи да видите особена красота в познатите, ежедневни обекти и явления.

Специално място в приема на деца в популярната култура в работата на патриотичното възпитание в традиционен фолклорни фестивали - като календар и църква. В тези фестивали положи натрупаната века на знания за природни феномени и признаци, свързани с тях, както и тези наблюдения са пряко свързани с труда и различни аспекти на социалния живот на човека [8, гр. 335].

За образованието на патриоти, достойни граждани на своята страна, е необходимо да се насажда и се развива в децата чувство на гордост в принадлежност към страната си и възпитаване на респект към своите хора, тяхната култура, национални традиции.

Патриотичен образование - образование и е любов към родината си, както и формирането на усещането за сложната му връзка с външния свят от детството си, заедно с желанието да се съхрани и популяризира културата и уникалното богатство на родината си.

Няма причина да се съмняваме, че познаването на историята и културата на хората, ще ви помогне в бъдеще да бъдат третирани с голям интерес и уважение, както и културата на други народи.

Основни понятия (генерирани автоматично). патриотично възпитание, България, патриотичното възпитание на гражданите на патриотичното възпитание на студентите, граждани на България, патриотичното възпитание, българското родолюбие, по-нататъшно образование, обучение на граждани от български, допълнително образование на децата, правителството на България, допълнително образование "патриотичното възпитание на гражданите, програмата на патриотичното възпитание, образование български патриотизъм, патриотичното възпитание, концепция за патриотичното възпитание, Patri ушно образование, обучение на български патриотизъм, с организацията на патриотичното възпитание.