Отговорите за тестване obschestvoznaniyu 641 (част 3)
Обърнете внимание на тема Отговори на тестове за социални изследвания 641 (част 3) на субекта на социални изследвания и всички въпроси, които са свързани с него. От представения текст, ви запознава с отговорите на тестовете за социални изследвания 641 (Част 3). научат основните характеристики и основните понятия.
122. Човекът - жител на две невероятни светове. В първата, той се ражда и съществува във физическата форма. Този свят му дава тяло с разнообразни характеристики и капацитет; Той определя средата, в която то ще расте, остарее и умре. Имената на света - Земята, епоха, страната. Вторият света, всеки от нас постепенно се отваря за себе си и след това да се развива, усъвършенства, разширява своите граници. Това е най-вътрешния свят на душата, света се нарича "I". Няма никакъв смисъл да се чуди за какво е по-важно, по-значителна вид светове. Във всеки момент ние сме в уникална пространство, където те се срещат, пресичат, допълни и да определи един от друг. Понякога оставам с впечатлението, лично аз се държат като че е удобно.
И всъщност това е на естествените свойства на организма - особено на нервната система, обмяната на веществата, физическа конституция - в кръга на нашите реакции, тяхната сила, продължителност, е възможно.
Вътрешният свят се отразява и на външния вид. Човек се опитва да организира околността, така че тя да отговаря на нейните стремежи, желания, ценности.
Вътрешният свят е на разположение за човешкото познание, разбиране и промяна. Но вътрешния свят - тайната, която принадлежи към един човек. Едно лице може да разкаже за собствения си вътрешен свят на другите, да се вдигне завесата на секретността. Така правят писатели и поети, художници и композитори в творческия процес. Така дойде във връзка един с друг в любов, приятели и всички онези, които се чувстват интимността, духовна връзка. Разговорите, четене на книги, се наслаждавате на музика или живопис, ние откриваме нови аспекти на собствената си душа.
(Според енциклопедията за студенти)
1. Създаване на текстово план. За да направите това, изберете основния смисъл на текста и заглавието откъси от всяко от тях.
Двама души по света
Влиянието на външния свят към вътрешния.
Влиянието на вътрешния свят на външната.
Характеристики вътрешен мир.
132. Учените, социолози интервюирани хора в страната Z и страната Ш. Те бяха зададе въпроса: "Как вие и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в таблицата.
134. Съвместно хармоничното развитие на природата и обществото е основният проблем на съвременния живот. И развитието на обща стратегия на човечеството, която има за цел да гарантира, че хармонията, ще заемат важно място в колективните усилия на всички страни на света. Това е колективна, и всеки ще трябва да жертват нещо в името на общите цели.
Външните условия се променят твърде бързо. В случай на несъгласие, противоречие
между условията на живот и съзнание, формите за несъответствие на социалния живот, неговата морална основа към променящите се условия на живот могат да бъдат катастрофални. Преодоляването на това противоречие, това несъответствие трябва да следват два пътя.
Първо - целенасочено образование на обществото и преструктуриране на морални и етични основи.
Второ - ограничаване на природата на производителните сили. И това не е просто система от ограничения върху темповете на развитие и обема на производството на стоки, енергия и т.н. Реч - хармонизиране на това как тази продукция ще се промени на екологичната ситуация на планетата, доколкото обществото е готово да се адаптира към тези промени. А това означава не само широкия отказ отпадъците и енергоспестяващи технологии. Те няма да са достатъчни. Необходимо е да се промени характерът на нуждите на хората променят своите потребителски идеали, на прехода от потребителското общество, да някаква нова връзка с неща. Това може да бъде само в резултат на съществена промяна в начина на живот.
потребностите на обществото в съвременните екологични предизвикателства ще
определя не само произведен продуктът, но и начина, по който тя е направена,
т.е. изборът на екологично чисти технологии.
(NN Мойсеев, текст адаптиран)
1. В днешния свят, има международни организации за защита на природата ( "Грийнпийс", "World Wildlife фонд" и др.), Известен масови акции, е широко отразена в пресата. Познай защо в областта на защитата на природата, не е достатъчно усилия, само националните правителства и населението на отделните държави (Експрес две предположения).
отговори на:
1) ако хората искат да оцелеят, те трябва да се грижи за света, и това може да стане само заедно;
2) Само със съвместни усилия да възстанови съзнанието на хората по време на монтирането на околната среда, тъй като проблемът е глобален.
2. Някои от проблемите на съвременното човешко съществуване, които застрашават оцеляването му, наречена глобално. Начини за преодоляване на някои от тези проблеми са разгледани в текста? Посочват се всички други две (които не са споменати в текста) глобални проблеми.
отговори на:
1) Проблемът с текст - на околната среда (екологичен проблем);
2) В друг проблем: опасността от нова световна война, проблемът с международния тероризъм, проблемът на "Север - Юг", проблемите на населението и др.
3. Направете текст план. За да направите това, изберете основния смисъл на текста и заглавието откъси от всяко от тях.
план
1) Това, което хората трябва да посвети своите колективни усилия;
2) противоречието между условията на живот и съзнание на хората;
3) Начини за преодоляване на съществуващия конфликт;
4) Какво ще се определи на потребностите на обществото днес.
4. Какви са двата фактора, които според NN Мойсей може да определи нуждите на обществото в съвременните екологични предизвикателства.
отговори на:
1), получен продукта;
2) използването на екологично чисти технологии
6. За оцеляването на човечеството, съгласно NN Мойсей, трябва да промените на нуждите на хората, едно ново отношение към нещата. Дайте трите прояви на възможни промени в потребностите на хората и връзката между тях неща.
отговори на:
1) Необходимостта да се обграждат с хора, разнообразни и много неща трябва да се заменят с ограничени необходими елементи;
2) отношение към неща, като знак за показното богатство ще промени отношението си към неща като начин на живот;
3) Хората ще се стремят да правят неща от материали, които са лесно се рециклират, които подлежат на последваща обработка
142. Учените, социолози интервюирани хора в страната Z и страната Ш. Те бяха зададе въпроса: "Как вие и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в таблицата.
147. В живота има много се спори, твърдят, опровергават мнението на другите да не са съгласни ...
Спорът веднага открива интелект, логическо мислене, учтивост, както и способността да уважават хората. самочувствие.
Ако спорът не е толкова много хора се интересуват от истината, колко от победа над своя
противник не знае как да слушате своя опонент, врагът се опитва да "удави" такси сплашване - това е един празен човек и неговия аргумент е празен.
Тъй като спорът води интелигентен и учтив всезнайко?
На първо място, той слуша внимателно противника си - човек, който не е съгласен с мнението му. Освен това, ако той е нещо неясно в позициите на противника си, той го пита един въпрос. И още нещо: дори ако всички позиции на врага ясно, той избира най-слабите места на врага в изявленията и попита, дали поддържа своя противник.
Внимателно слушане на противника и peresprashivaya си, твърдейки, постига три цели: 1) на противника няма да може да се твърди, че той "неразбрани", че е бил "не е посочено"; 2) твърдейки внимателни му внимание становището на противника веднага спечели симпатиите сред тези, които гледат на спора; 3) с аргумента, слушане и peresprashivaya, печелейки време, за да се отрази на заеманата
собствени възражения (и това е от голямо значение), за да изяснят позицията си в спора.
В бъдеще, като се аргументира, никога не трябва да се прибегне до неправомерно събиране на спора и да се придържат към следните правила: 1), за да се противопоставят, но не е виновен; 2) да не се "чете в сърцето", не се опитвайте да проникне мотиви вярвания на врага ( "стоите на тази гледна точка, тъй като това е от полза за вас", "вие казвате, че тъй като сте собственик на това" и т.н.); 3) да не се отклонява от темата на спора; спорът трябва да бъде в състояние да доведе до заключение, че е, или да опровергае тезата на врага, или по отношение на признаването на коректността на врага.
Най-сетне неговото одобрение искам да остана сами по себе си.
Ако сте от началото на спора се провежда любезно и тихо, без арогантност, а след това
По този начин, вие сами осигуряват спокойно убежище с достойнство.
(DS Lihachyov)
1. Име всички три професии, за които възможността за интелигентно твърдят, е от жизненоважно значение
е необходимо. За всяка професия се обясни значението на това умение.
адвокати - защита в съда
политик - защита на техните становища
търсенето на истината - Ученият
2. Кои са трите ключови етапи на провеждане на спора могат да бъдат разграничени въз основа на фрагмента от текста?
слушайте внимателно
Ако това не е ясно - какво да задава допълнителни въпроси
не трябва да прибягват до неправомерно събиране на спора и да се придържат към определени правила
3. Студентите обсъждат дали човек заслужава уважение, ниско опонент в спора. Някои смятат, че той заслужава, а други - не, а други казват, че това зависи от ситуацията. Обяснете всеки от гледки.
Позиция: реномиран
В случай че спорът не е наред. Или, в спор с началниците си трябва да отстъпи. С груб безсмислено да се спори.
позиция: не заслужава уважение
Ако имате производство ситуация, в която могат да изразяват мнението си за решаване на проблема, тъй като се движат далеч от спора.
4. Създаване на текстово план. За да направите това, изберете основния смисъл на текста и заглавието откъси от всяко от тях.
план
спорове - като мярка за интелигентност.
Етапи на провеждане на спора.
правилата за поведение в спора
149. Учените интервюирани група от 20-годишните и 40-годишният З. страна те бяха зададе въпроса: "Какво мислиш, че основният фактор във формирането на идентичност?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) се представя под формата на диаграма.
Изследователите интервюирани 151 души в страната Z и страната Ш. Те бяха зададе въпроса: "Как вие и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма.