Осъзнаване на децата си, аз

Осъзнаване на деца на тяхната "I" постепенно. Детето първоначално съществува сама за себе си, доколкото това спомага като обект за други.

Първоначално детето е наясно с действията на другите, а след това чрез тях - и собствените си действия; информираността им, свързани с имитация, представления и звукова реч.

Първият етап в развитието на съзнанието е свързано с прехода на детето от случайни действия, насочени към произволни действия. собствени части на тялото са реализирани от страна на детето, както той се превръща в състояние да управлява свободно. Постепенно започват да осъзнават и позиции, за които детето насочва дейността си. Разделяне на себе си от действията им е фиксиран в усвояването на свое име на детето. класическа формула се появява в две години ", аз го направих." На пръв децата да говорят за себе си в различни лица: "Не се вдига шум", "Митя измива". Само три години на детето, напълно майстори местоимението "аз" и започва да се изразяват активно в речта. Главната роля във формирането на своя вътрешен свят играят имитация и представителство, те се използват в две различни планове: първата - в двигателя, последният - от гледна точка на образи и символи, но те имат нещо общо помежду си, поради сходството на тяхната роля. Имитация и представителство позволи намаляване на импресиите в един безкраен модел, който не зависи от темпа на развитие на външната среда - модел на външния свят.

Самосъзнанието - най-високо организирана психическо процес. Тя се формира от взаимодействието с други хора, особено с тези, с които ще бъдат сериозно контакти. Въпреки това, идентичност е свързана не само с въздействието на тези контакти, но също така и с самочувствие, които са зависими от съотношението на успеха и претенции, което означава, че успехът на човешката дейност.

Трябва да знаете: регламенти, директиви, заповеди, указания и други нормативни документи, отнасящи се до prakticheskoypsihologii; основи на труда и управление на психологията.

В речника prakticheskogopsihologa отбелязва, че "в науките психология заема много специално място.

В тесния смисъл на думата се разбира като наука за ума, и психолог - човек професионално се занимават с психология теоретична и практическа гледна точка.

Този раздел включва книги prakticheskoypsihologii. книги - съвети за книги - полу религиозна семантично съдържание, твърдят, че промените разбирането на нормалното.

В книгата "Психология" (1886), той подчерта, че темата за психологически изследвания е целият човек и практически му дейност.