Осъществяване дневник преподавателска практика

Планът на отчета за преминаването на педагогическа практика

2. Брой на предната, подгрупа и индивидуални сесии във всяка от специалните групи. Посочете броя на конци и кредити логопедична терапия сесии. Посочете вида трудности по време на обучението, за да се определят причините. Използването на специална научна и методическа литература, визуалните средства и учебни материали. Отбелязвайки, естеството и степента на помощ
логопед (реч патолози, психолози) и методист.

3. Определете броя на посещенията и анализирани проучвания.

4. Посочете броя и се дава кратко описание на словото и психомоторно развитие на децата, които са били извършени индивидуална корекционна и дейности в развитието. Дял на резултатите от отделните проучвания.

5. Кажете за формите и методите на възпитателна работа с деца от предучилищна възраст. Наречен теми, както и броя на обучените и провеждат образователни дейности. Оповестяват специално образователна работа с деца, които имат различни видове нарушения на говора, имайте предвид основните си резултати.

7. Осигуряване на информация за правят визуални помощни средства и ди-dakticheskom материал (зададени количество, наименование на продукта, предназначение).

8. Списък на документите, изготвени до края на практика (име, количество, срокове)

Осъществяване абстрактни класове

група (отделни) реч терапия сесии,

студент група проведе ____ педагогически факултет на БСУ

в група от деца (реч терапия е показана становище) _____________

__________________ (датата на) ________________ (време)

1. Предмет и цел на дейността.

2. Основните цели на урока

3. Оборудване класове (демонстрационни и разпространение на материали и др.)

4. лексикален и граматичен материал.

Page 2 и т.н.

2. Очертайте (което показва, инструкции логопед от предполагаемите съвети, деца, основни техники за инструктаж).

3. Позоваването.