Основни изисквания за лидерски качества на мениджърите, условия за формиране на лидерски качества -

43 Определяне на лидерите на качеството

41 Условия за формиране на лидерски качества

Как хората да станат лидери?

Ралф Stogdil през 1948 г. и Ричард Ман през 1959 г. се опита да се групират всички лидерски качества на установените преди това Stogdil стигна до извода, че повечето от пет качества характеризират лидер, а именно:

1) на ума и интелектуален капацитет;

2) самочувствие;

3) активност и жизнеността;

5) висока позиция върху друга

Тези качества, обаче, не се обясняват възникването на мнение лидери Ман също не е правилна

Въпреки това, изследването на лидерски умения продължава интересно е резултат от изследването на американския консултант Уорън Benissa, която идентифицира следните групи лидерски качества: контрол на вниманието, което означава, доверие и B Benis предлага лидери да споделят властта в организацията, за да се създаде среда, в която хората да се чувстват значението и важността на това, което те raznoyat.

Проявите и характер на лидерството зависи от много фактори, сред които главната роля се играе от лични качества, а не само за управление, както и всеки член на групата в ръководството важна роля принадлежи на психологическите характеристики на човек често е причина за лидерски отношения са черти на характера като честност, доверие, оптимизъм, ентусиазъм, честност, доверие, постоянство и т.н. Но не би било уместно да се сдружават в резултата само за индивидуалните характеристики на човешкия това явление на групови дейности и прояви на отношенията, възникващи в хода на тази deyatelnostinostі.

Успехът на тази теория не означава неограничен брой идентифицирани качества, които трябва да има лидер, и поради различията в тяхната съвкупност за всеки отделен случай и организация

Въпреки това, теорията на лидерски качества, се превърна в стимул за появата и развитието на други концепции лидерски

Според теорията на лидерски качества (велик човек теория), най-добрите лидери са конкретен списък с лични качества, които са общи за всички (честност, високо ниво на интелигентност, знания, впечатляващ от екстериора, инициативност, дисциплина, висока степен на увереност в себе си, здрав разум, мъдростта ,

Въпреки това, никой категорично становище на набор от характеристики, които трябва да са присъщи на лидера Тъй като има такъв набор от качества, ефективност и управление на ситуационен, въпреки че личните качества и главата са важни в управлението на хора.

Изследването на този въпрос е довела до освобождаването на четирите лидерски групи: физиологични, психологични, емоционални, умствени (интелектуално и личностно бизнес умения)

За човешките физиологични характеристики са: височина, тегло, тип тяло, външен вид, енергично движение, здравословно състояние и т.н.

Психологическите качества - това е най-вече характера на човека Тези качества обикновено са наследствени и образователна база изследване на психични и интелектуални качества и връзката им с ръководството извършва по всяко време

Основни интелигентни лидерски способности:

о ангажимент за непрекъснато самоусъвършенстване;

о тенденцията да се приемат нови идеи;

о панорамна мислене, професионална пригодност;

о способността за самоанализ и т.н.

Успешното лидерство зависи от наличността на необходимите качества и черти на характера Изследователи в главата на изпълнителните директори във Великобритания са се изготви списък с характеристики (за zmenshuva Ана значение), които влияят на бизнес успеха (раздел. 41.1).

Класиране качества на успешния лидер в значение

Този списък е комбинация от умения и разнообразен опит, че тези умения, разработени Това подчертава факта, че природните дарове - само част от историята, те се развиват през по akopichennya опит и благодарение на ситуациите, в които самите потенциални и настоящи лидери proyavlyayutt.

Лидерство - повече качество, придобито Първо лидер трябва да има интелект, позитивна нагласа и да се комбинират такива качества като смелост, уравновесеност и здравия разум

За да се превърне в лидер, е необходимо да се постигне необходимото ниво на култура, образование, опит и професионализъм

Фактори, които създават истински лидер (от Meneghetti A):

1) култура и образование;

2) способността да се преодолеят стереотипите Това изисква вътрешна лидер зрялост, трябва да може да се издигне над традиционните ценности;

3) на знанията на скрития си потенциал

Оказва се, че ръководството - това е работа, работа и работа отново, преди изработването на вродени заложби на лидер - е вътрешната потенциал, което е необходимо, за да се подчини и да бъдат впрегнати, или по-далеч лидер Backyard Football роден лидер няма да отстъпи.

P Senge, в книгата си "The Fifth дисциплината: на базата на изучаването на организацията" на въпроса "Колко са лидерите?" и смрад stvoryuyut момента samі ".

Често, ключови мениджъри на грижа на компанията се възприема като гръм от ясно небе "Къде?" за да получите "звезда" мениджъри "Zoryane" menedzherіv.

В същото време, на опита на редица световни компании показва, че никой не е незаменим в тези фирми изпълняват програма за управление на непрекъснатостта (наследственост), която дава възможност за систематичен подход за развитие на програмата за управление на ку се основава на известен принципа на непрекъснатост на работните процеси.

Важно е да се "забави" управителят се движи нагоре управленско ниво: тя трябва да бъде време за обучение, медитация, размисъл и търсене на душата преди първия изход м до най-високата стъпка в новото ръководство rollskіy rolі.

Лидер, след като успя да изпълни йерархично ниво, като подходящо обучение, може да повтори успеха си, но като мениджър на най-високопоставения и ако той е щастлив от природата, аз съм в състояние да коригират дъвче правилните контакти, упорит и целеустремен, тя ще се премести в йерархията по-високи и по-горе, но на една от по-горните нива неизбежно достигне "ниво собствена некомпетентност" - м ак може да обясни накратко същността на принципа на Питър (често приписва на Кирил Паркинсон - виж книгата "Паркинсон Правен" коне Pa. kіnsona ").

Защо е толкова високо стъпка е ненадеждна за обещаващ мениджър вчера се превръща в един "човек на грешното място?"

Това е така, защото повечето компании не използват систематичен подход за изготвяне на техните лидери Ето защо, се движи нагоре, хората често прескачам важни етапи на своята област за развитие на лидерски, според Рем Черен, Стив Drotter и Джеймс Ноел.

Трябва да се отбележи веднага, в този контекст, терминът "лидерство" съвсем прозаичен Не става дума за харизмата и вдъхновяваща способност, и на набор от умения и качества, които са от съществено значение за ръководителите на различни нива, за да е успешно изпълняват служебните си задължения В идеалния случай, управление и лидерство мениджър ниво Ние трябва да е същото като на управителя, на първия етап от административната йерархия, превръщайки се в лидер на първо ниво, и на ръководителя на компанията - лидер на висшето rovnoyvischogo rіvnya.

Често, обаче, на практика се оказва, че хората, които преминат към по-висока позиция, не са достигнали това ниво на развитие на лидерски умения, което е от съществено значение за успешното изпълнение на една нова роля за управление и след това на ръководителя на голяма разделение продължава да работи по същия начин, както и в тяхното присъствие мениджърът на група от няколко или човек, например, стила управление на групата на главата, която включва няколко предварително STV, постоянно ни напомня, че след като той е бил ръководител на производството, но по-често причината за това "ретро" не в други, и че дружеството е в насърчаването на неговите ръководители, а не да "оборудване" се нуждаят от своите лидерски качества, ако тя се превръща в правило, административна некомпетентност прониква дружеството чрез Е, ако един човек във вашата компания не е така, тогава един изход - да погледнете отстрани на един - shukati на storonі.

И тогава възниква въпросът: "Е, къде можем да го имаме нужда от хора?", Която се превръща ежедневните главоболие кадри или основни акционери на дружеството Всеки образование, обучение и наставничество усвояване на средства по Cima Али парични и време, и желания ефект не е добре насърчава "война за талант "донесе значителни приходи на множество консултации и услуги на кадрови фирми самите фирми не са създали свой собствен училищен мениджмънт, често остават загубеняк реална стойност на" талант "често значително в долната част на zayavlnenogo него "номиналната" В допълнение, има голяма вероятност, че "талант", Kin uvshy закотвен в една компания, се опита да намери друг, когато си "пазарна стойност vyshem оценявам знаете іnshu, де Yogo" rinkovu vartіst otsіnyat vische ".

По този начин една ситуация може да възникне, когато пари и усилия за намирането и привличането на много листа, и компетентни мениджъри в организацията, е все още недостатъчен

Поради това, много компании вече са се превърнали в класика олицетворение на корпоративния успех, по-специално, General Electric, Royal Dutch Shell, Southwest Airlines са решили да не участват в глобалната битка за "талант", приемането на лозунга "Как да се постигне изключителни резултати с обикновените хора?" мениджъри, намалява вероятността за постигане на собственото си ниво на некомпетентност "на лидерите на междинни и по-високи нива на йерархична gradatsiyschih schablyah ієrarhіchnoї gradatsії.

Очевидно е, че на практика не е идеално обект на два вида управление на взаимоотношенията - управление и лидерство, разбира се във всяка група Фигура мениджъри и лидери имат своите предимства и липса на ки Ето защо е важно да се оптималната комбинация от лидерите като характеристики, присъщи на мениджъра и като лидер Проучванията показват, затова, че някои от мениджърите в много отношения има лидерски качества, обаче в д засяга само малка група от мениджъри поставя въпроса за обучение и стимули за управителите на лидерство Рих фиг.

Някои смятат, че способността да се научат да контролират това не е необходимо, това е човешката вродена способност, но това не е вярно, никой не е роден лидер, лидер, който знае как да влияете на другите

Подготовка на компетентните мениджъри е необходимо сега, тъй като въздухът в пълно съответствие със законите на търсенето на пазара създава доставка не университет от днес, който не би се подготви мениджъри стигнал до етапа, че мениджърите вече се подготвят и вторични специализирани образователни институции, но само някои от тях се създадат условия за лично изразяване на бъдещи мениджъри, за да се идентифицират и да развият своите качества, г-н eobhidni за правилното и ефективното управление на всяка organizatsieytsієyu.

Въпреки това, за да получите мениджър, който е в състояние да действа и реагира на вътрешни и външни импулси, възникващи в областта на своята дейност, хората трябва да формират и развиват, а не само от техническа те Свързване gotovlyuvat.

бъдещия мениджър - този, който свободно решава и поема отговорност, показва лидерски качества, включително вроден талант да убеждава и мотивацията на неговата среда, има възможност и за предотвратяване на конфликти.

Унищожаването на старите стереотипи - един от най-важните задачи на обучението на нов тип мениджъри, но това е по-малко развита в научната и от практическа гледна точка, са се променили социална и политическа система, кал, системата на управление на икономиката, новите форми на собственост се появиха и т.н. Всичко това се промени мотивите на действията, интересите, отношенията на хората и организациите, базирани на това, ние трябва да се променят устата ovky мотивите lyudidey дейности.

Условия за формирането и стимулират лидерски качества у хората трябва да бъдат създадени от детството трябва да се дава на деца и млади хора да поемат отговорност, да действа творчески, така че независимо, но в рамките на определени правила за това полезно да се разработят за последователното развитие на положителни управленски качества те в крайна сметка, лидерски качества включват ежедневно поклонение на Уру комуникация с други хора, които ще бъдат полезни и лесни за всякакви chelovekini.

Тези черти могат да бъдат открити от тестове, ролеви игри и просто говорят в група или индивидуално

Развитието на лидерски умения може да се осъществи чрез въвеждане на курс на лидерството като предмет в областта на висшето образование Това ще даде възможност да се запознаят с историческото развитие на тази област на науката учениците, с опита на използването му в чужди страни, методите и принципите на добро управление, е не по-малко важна е ролята на такъв наука, психология и педагогика познаване на техните закони, заедно с високо професионални знания и умения е ключът към успешната дейност управление Това се отнася Лю Втората сфера на дейност и предприятия от различни форми на sobstvennostiostі.

Така че, за да замени системата за административно-команден идва съотношение на пазарна икономика се промени ролята - ролята на човека, самата работа и получава работата, vitisnilasya човешка роля, заетостта и други хора и да контролират поведението си, доколкото те са отговорни само за задоволителното изпълнение на малки задачи, сега те са гъвкава функция и мобилност, и сега те трябва да се отрази както на индивидуално, така и за цялата група, насърчавайки ги да работят за постигане на общи за цялата организация tseleyeti.

Доброто управление зависи от добри последователи лидер показва пътя, а неговите последователи, за да решат дали това е един разумен начин за

Като се започне още от детството си, следват лидера се възприема от всички нас съвсем естествено родителите в семейството, учителите в училището, героите, с които самите млади хора в присъствието на свързаните с тях лица Ноум микрокосмос на изображението хора лидера е толкова стара, колкото самото chelovekna.

Liderstvo- гол чрез дейността на хората е подкрепата и вдъхновението на работниците и служителите и групи от хора, за да се гарантира, че те са успели най-доброто от

Ефективните лидери са концентрирани в малък брой големи проблеми, и те имат ясна представа за това, което се опитваме да направим, и може да накара хората доброволно да решат им

Като се има предвид ръководството от гледна точка на управлението, необходимо е да се каже, че лидерството е от ключово значение за успеха на организацията

Мениджъри лидери - основните носители на икономическо мислене, с акцент върху иновациите

Основните функции на мениджър-лидер:

- наличност на всеки служител;

- познаване на голям брой работници;

- Той се фокусира върху системата за промоция;

- отхвърля кабинет лидерски стил, намира проблеми на земята, поемане на отговорност;

- делегати орган на изпълнителите;

- вината за грешките предполага, без да се губи време в търсене на виновника, тъй като най-важното - това е да се коригира грешката въпроси лидерски са от ключово значение за постигането на целите си в сегашните условия Liders Поривите Ви дава възможност да се повиши човешка визия на най-високо ниво на лидерство процес позволява да се подобри организацията на структурата на отношенията в екипа и за да се постигне максимален ефект в organizatsiitsії дейности.

диспечера на задачите в управлението на предприятието:

- създаване на условия за индустриална автоматизация;

- привеждане в изпълнение на работата на работници с висока квалификация;

- образуване на голям интерес работници фирма за постигане на желания резултат от въвеждане на интегрирана система и стимулира мерките за мотивация;

- мониторинг на ефективността на функциониране на компанията, да координира работата на всички свои отдели;

- да се научим да разшири дейността си в нови пазари;

- формирането на политиката за развитие на дружеството;

- идентифициране на необходимите ресурси и да ги предоставя;

- задачите за наблюдение

Теорията се базира на последиците от системните характеристики на индивида, на колективно влияние върху човека, както и влиянието на положението на едно или друго лице

Черти успешен лидер включват професионални, лични и бизнес

Лични ценности са като успешен лидер

о опит и способност да се влияе на другите;

о високи морални стандарти;

о стремеж за успех, физическо и психическо здраве;

о самочувствие;

о грижа за другите;

о оптимизъм и безкористност