On - се оплакват, че общественият камера събира мнения за - CSE

Обществената палата на България продължава да събира предложения за подобряване на завършилите ПТ, техните родители, учители и експерти. Получи повече от стотици коментари, най-вече - това е оплакване за нарушаване на правилата на изпита, лошо оборудване за устната част на чужд език, липсата на допълнителни форми. А също и нелоялни и оценка на резултатите се харесват.

Снимка: Ахмад Тарек / Flickr / CC BY-SA 2.0

Състав приема, без нас и дори и с намаление на показателя

"Синът ми е подал жалба по математика в профила, но след консултация с преподавателя и от мнения в интернет разбрах, че няма какво да се направи. Ние не са отишли ​​на живо спокойно, а сега се оказва, че обжалването е била без нас и все още сочи надолу. Моля, помогнете, какво да правя? "- пита Наталия Kolganova. Експертите обясняват, че при нея, че "жалбата на несъгласие с резултата, ако тя е подадена от страна на изпита се счита във всеки случай, са присъствали на него или не. В случай на удовлетвореност на броя на жалби предварително изложени точки могат да се променят като нагоре и надолу брой точки. "

Самите деца често се оплакват от членовете на комисията за разглеждане. Например, каза Елена Shtinova, че "На 30 май, член OGE HES Смирнова TB български език отидете в офиса на 1 етаж по време на изпита, крещи по нас, той ни забрани да отида до тоалетната. Къде можете да отидете? ". Дръжка в такива случаи съветвам горещата линия и се доверите Rosobrnadzor линия.

на практика изчезна творби, в които "не" на глагола ще бъдат записани като една дума

Според експерта, "на изпита по български език преподава след всички ученици да избират тези граматически структури, че те могат да изградят един повече или по-компетентно. Преподавах запетая в сложни изречения - победа. На практика изчезна творби, в които "не" на глагола ще бъдат записани като една дума. Когато изпита започва преди 13 години, тези работни места са били поток, така че ние излезе от бокса много страшно. "

Такава система за оценка на знания - истински път към деградация

Но има и други мнения. Например, възпитаник на годината Алина Guritskaya, които отдават под наем на изпит веднъж в пет дисциплини, наречена днес съществуващата формата на изпита "правилния път към деградация": "Тази година аз бях в състояние да мине изпита в пет дисциплини. Аз винаги са принадлежали към този вид изследване е скептичен, но след като се разбра, че една такава система за оценка на знания - истински път към деградация.

Това не е дори, че един по-трудно ли опция, други - по-лесно. Проблемът е следният: децата са последните две или три години в училището подготвя за предмет само в неговата посока, забравяйки за съществуването на другите. Но в ПТ Завършва види прекалено трудни въпроси, които дори не ходят на училище, или елементарно, на ниво начално училище.

Разделянето на основно и ядро ​​математика - това е реално нещата, аз поиска прошка за народен език. Профил изключително трудно (среден резултат в моя град на около 60 точки), а основата е толкова прост, че не може точно да се оцени познанията на студентите. Български език - отделен въпрос. Бях изумен, че най-губещите и абсолютно неграмотни хора в моя клас получиха равен брой точки, като тези, които знаеха как да пишат красиво и без грешки. Литература: как всичко това може да се оцени правилно? Виждам такава картина: хора, които имат голямо чувство за стил, способността да се правят прости думи нещо красиво, получават ниски резултати се дължи на факта, че проверяващият не ми хареса особено съчетание на думите.

ЕГЕ върху историята на тази година включихме въпроса, че децата, уловени от изненада (по-специално работата с картата в един вариант). Създателите на целия този изпит система, нейните варианти хвърлени от една крайност в крайност. Това, което те правят, е абсолютно, както се казва, "degroidnye" изпитания, след това някои "академичен", предназначен докторска степен. Получих тази година. И един от най-достойните университети. Аз съм много тъжен, че тъй като на такава система е наистина умни момчета не могат да получат заслужена награда под формата на приходи, както и някои Губещи го приемат себе си. И, разбира се, става още по-обидно при мисълта за такава система, учениците вече не са да се мисли и да обхваща всички области. "