Обучение проект какво дишаме

клас Object

Биология, 8 клас

В кратко резюме на проекта

Breath - на основата на самия живот и здраве, най-важната функция и необходимостта на организма, причина, че никога не е скучно!

човешкия живот е невъзможен без дишане - хората дишат, за да живеят. По време на дишане въздух в белите дробове, което прави кръв атмосферния кислород. Издишания въглероден диоксид - един от най-крайните клетките на отпадъчни продукти. Колкото по-съвършен дъха, толкова по-физиологични и енергийните запаси на тялото и по-силен здраве, дълъг живот без болести и по-добро качество.

Приоритет за дишане самият живот е ясна и се вижда ясно от отдавна известен факт - е да спре да диша за няколко минути, тъй като животът се прекратява незабавно, "Аз дишам. - Така че, аз живея", - казва поговорката. Този проект има за цел да изследва човешката дихателна и хигиена на дишането. Защо хората не могат да живеят без въздух, тъй като той диша, как правилно да диша, да не се навреди на здравето ви? - това е само част от въпросите, свързани с проекта

  • се запознаете с функциите на структурата на дихателната система по отношение на техните функции;
  • оповести естеството на процеса на дишане, стойността на метаболизма;
  • да разкрие механизма на вдишване и изтичане
  • образуването на респираторни хигиенни основи
  • да развиват умения за изследователска работа чрез постановка образователни експерименти
  • култивира уважение към собственото си здраве, за здравето на другите

Планът на проекта

Въпроси ръководни проекта

Essential Въпрос: Защо, който дишаме?

  1. Проблемен въпрос: Защо, дишане на студен въздух, дробовете ни не замръзват?
    1. Проучване въпроси: Какви са органите на дихателната система е?
    2. Академичен въпрос: Защо е носната кухина, наречена основната климатик в нашето тяло
    3. Академичен въпрос: Защо е въздухът преминава свободно в белите дробове, без значение каква е ситуацията не беше в нашето тяло?
    4. Академичен въпрос: Може ли да се живее с един бял дроб?
    5. Академичен въпрос: Къде и как звукът се произвежда?
  2. Проблемен въпрос: Колко време човек не може да диша
    1. Проучване въпроси: Какво е вентилация?
    2. Академичен въпрос: Защо дъх успява дъх?
    3. Академичен въпрос: Защо да се вдишат пасивно следват промени в обема на гърдите?
    4. Проучване Въпроси: Какви са приликите и разликите в газовата обмяна в белите дробове и тъканите?
    5. Проучване Въпроси: Как е хуморален регулиране на дишането?
  3. Проблемен въпрос: Защо казват, че детето диша носа?
    1. Проучване Въпроси: Какви са функциите на дихателната система като индикатор за здравето?
    2. Проучване въпроси: Какво е жизнено капацитета и как се измерва?
    3. Проучване Въпроси: Как мога да откриват туберкулоза и рак на белия дроб в ранните стадии на болестта?
    4. Обучение на въпроса: Какво трябва да се направи, ако жертвата е нарушено дишане?
    5. Академичен въпрос: Важно ли е да знаете какво дишаме?

публикуване на учителите

Представяне на учителите да се идентифицират възприятия и интереси на студентите

Пример продукт дизайн активност на ученици