Обучение на учители, публикуване в списание "млад учен"

обучение на учители

Kolinichenko Александър Василевич, магистърска степен;

Kolinichenko Анастасия Vasilevna, студенти

Оренбург държавен педагогически университет

В статията се обсъжда концепцията за обучение, както и да разгледа и професионалното развитие на учителите.

Разширено обучение - е форма на професионално обучение на служителите. Целта на този вид обучение - [. 1, 512 стр] повишаване на нивото на теоретичните знания на работниците и служителите, както и за подобряване на практическите умения, повишаване в съответствие с изискванията на държавните образователни стандарти. Разширено обучение е насочено към последователно повишаване на професионалната и икономическа знания и умения, уменията на служителите се увеличи наличното професии.

В съответствие с Федералния закон "За образованието в България" "педагогическия персонал са длъжни да извършват дейността си по професионален начин, се прилага педагогически звук и осигурява високо качество на образователните форми и методи на обучение и образование, систематично подобрят уменията си," [2].

Основните цели на професионалното развитие на учителите:

- развитието на тяхната професионална компетентност;

- формирането на стабилно умения на системно отражение на педагогическия процес и резултатите от него;

- образуване на структурната цялост на преподаване дейността на всеки служител.

Всички тези цели заедно се гарантира спазването на изискванията за постигане на съвременно качество на образованието.

Целите на обучението на учителите, включват:

1. Подобряване на педагогически умения на метода на въвеждане на съвременни образователни технологии и най-добрите практики;
2. Поддръжка и повишение квалификацията на педагозите в постиженията на научно-приложни дейности;
3. Създаване на условия за развитие на индивидуалните умения на проф. дейности;
4. Апробация в усвояването на нови технологии и прогресивни форми на обучение и подобряване на управлението и учители;
5. Осигуряване на научна и методическа подкрепа за пълно себеосъществяване на индивидуалните творчески идеи на учителите и така нататък. Г.

За да може успешно се научи учител трябва да бъдат добре подготвени. Това ще му помогне опреснителен курс. Тези курсове дават възможност на учителя да бъде винаги наясно с промените, които са настъпили във всяка дисциплина. Поради това, учителят винаги остава интересен за учениците. Ако един учител иска да върши работата си на правилното ниво, той трябва периодично да посещават опреснителни курсове за преподаватели. Посочените по-горе курсове ще позволи на учителя да научи много:

- нови методи;

- нови знания чрез диалог с колеги от други училища.

Полезно и необходимо да посещават курсове за обучение не само за млади професионалисти, но и възпитатели, като зад тях голям опит. Всеки специалист определена дисциплина трябва да вземе курсове само по специалността си. Центровете за обучение, организират опреснителни курсове на преподаватели, предлагат удобно време за подготовка на специалисти, поддържането им от производството и експлоатацията. В допълнение, днес курсовете разпространените обучение. Тези опреснителни курсове позволяват обучен у дома. Курсове, обучения и различни семинари, които включват обучение на преподаватели, са необходими, за да останат конкурентоспособни на служителите. За да опресните знанията забравена и да получите нови, някои от преподавателския състав, който иска да бъде интересно на учениците си, трябва да преминат на опреснителни курсове.

Работата изисква учител:

- висока вътрешна организация;

В допълнение, модерните технологии се прилагат активно във всички сфери, включително в областта на педагогиката, предполага постоянно обучение на самите учители. Именно поради тази и създаде специализирано обучение на преподаватели. Обществото прави винаги и ще представи на учителите най-високите изисквания. Разбира се, тъй като, за да се научат и други, което трябва да знаете в пъти повече от другите. Сега учителят е необходимо не само да притежава обекта и методите на преподаване, но и да имат познания в области, близки до темата на обучението. Учителят трябва да има познания в следните области:

- сферата на обществения живот;

Учителят трябва постоянно да се учи, защото студентите си изправена променят всяка година временни етапи, бързо променящи се идеи за света. Преминаването на опреснителни курсове даде възможност не само да се запознаят с най-новите изисквания и технологии на съвременното образование, но преди всичко, да се срещам с хора, мисля, че също така, които са посветени на работата си, и безкрайно обичат своя професия и деца [3, 240 стр.].

Курсове за повишаване на квалификацията на учителите са в търсенето на всички времена. Въпреки това, той не губи своята неотложност на проблема за преквалификация и повишаване на уменията на образователните работници.

Разбира се, рано или късно, знанията, придобити като преподавател във висшето образование, ще е актуално и губят своята релевантност. Трябва да се отбележи, че методът на преподаване всеки въпрос може да се промени, тъй като самата наука "педагогика" се развива непрекъснато, а не статична. Учителят се изисква да притежават знания и да могат да ги споделят с учениците си. Успешна дейност на учителя зависи от:

- способността да се осъществи контакт с целия клас;

- способността да се осъществи контакт с всеки отделен ученик.

Професия учител се нуждае от повече внимание. Например, един урок или четене на лекцията, учителят трябва да бъде в състояние да държи под око на цялата публика, да забележите и най-малките промени в поведението на групата. Тя е това и много повече се преподава в опреснителни курсове. Курсове за повишаване на квалификацията на учителите - много важна част от целия процес. Образователна В крайна сметка, цялата работа е, че това е чрез "образование" обучение по актуализирания стандарт определя нов педагогика на бъдещия формат.

Светът не помръдва. Педагогика, както и много други процеси са обект на постоянни актуализации и "Overload". За да бъде пред всички Zun (знания, умения) и необходимо опреснително обучение на учители. Намира се на такива курсове на хора, които са избрали професията на учител, разкажете за нови методически разработки и новите технологии в преподаването. След курса учителите ще имат възможност да споделят своите знания и любопитни малки открития с най-умеещ аудитория - негови ученици. Лични растеж и самочувствие - той дава обучение. Учителят - най-важната и необходима творческа професия. Тя може да няма съмнение, се нарича "основа" за всички други професии в света. Това учител има водеща роля при формирането на личността на ученика му.

Професионално развитие на учителите има за цел да се подобри професионалните умения както на учителя и на целия екип като цяло. Разширено обучение - образователен процес е учителите, които трябва да извършват системно. Практиката показва, че некоординирано дебит не достигне положителен ефект при попълване на натрупване на знания за подобряване на преподаването.

Към днешна дата, реформата на образованието драстично променя статута на учителя, образователни неговите функции. Съответно, предмет на климата и неговите изисквания за професионална компетентност преподава до нивото на своя професионализъм.

В момента има нужда от учители:

- способността да се развиват личните си потенциал.

Учителят трябва да се стреми да се промени, да доведат до тях, за да вземат собствени решения и да отговаря за тях. Повишаването на професионално ниво, учителят е длъжен да се има предвид: учене - процес, който продължава през целия живот. Професионално развитие на учителите поради преразглеждане на предварително се проучва фактите, понятия, закони, които са причинени от развитието на науката, появата на нови научни концепции. По време на обучението се извършва и има разбиране на техния опит в преподаването и произвежда своя собствена педагогическа концепция [3].

Основни понятия (генерирани автоматично). обучение, опреснителни курсове, професионално развитие на учителите, квалификацията на преподавателите, удължителен работници, допълнително обучение, обучение на преподаватели, професионално развитие на учителите, опреснителни курсове, Професионално развитие на учителите, професионално развитие на учителите, на концепцията за обучение, професионално развитие, проблемите се увеличават квалификация, курсове за обучение, професионално развитие на учителите, курсове за професионално развитие, povy shenie работници квалификация на учителите се дължи Подобна преценка.