Обществото като среда на човешките отношения

Ако влизането на детето в обществото, равновесие е установен между процесите на социализация и индивидуализация, когато, от една страна, той научава, нормите и правилата на поведение, приети в това общество, а от друга - има значителен "принос" за него, неговата личност, има интеграция на детето в обществото. По този начин е налице взаимно преобразуване и личност, и околната среда.

Тези процеси се случват на всички нива на обществото, включително и тези на детето да влезе в някоя определена група или общност от хора, както и да окажат влияние върху формирането на специфичните му личностни черти.

Същността на социализация се състои във факта, че в процеса на човек се формира като член на обществото, към която той принадлежи. Философ Дюркем, един от първите, да се отделя специално внимание на социализацията на проблема, подчерта, че всяко общество има тенденция за формиране на човека, в съответствие с неговата съществуваща от някои универсални морални, интелектуални и дори физически идеали.

Жизненоважна роля в това как хората растат, тъй като тя се превръща в пас хората играят, в тясно сътрудничество с които той е живял. Те се наричат ​​агенти на социализация. На различни етапи възраст на състава на специални агенти. Така че, по отношение на родители, братя и сестри, роднини, това са децата и юношите, колеги, съседи, учители. В младостта си, или младеж в броя на агентите да включва и съпруга, колеги и др. Според неговата роля в социализацията агенти варират в зависимост от това колко те са важни за човек, как да се изгради взаимодействие с тях, в каква посока и от това, което означава, че те упражнява влиянието си.

Човешки социализация във връзка с различни фактори, както и средства се осъществява чрез редица, относително казано, механизми.

Отпечатване (отпечатване) - фиксиране на човек на рецептор и подсъзнателните нива особено ефекта върху него на жизнените инсталации. Импринтинг настъпва предимно в ранна детска възраст. Въпреки това, в по-късните етапи на възраст може импринтинг с всички изображения, усещания и т.н.

Идентификация (идентификация) - процесът на безсъзнание идентификация на самия човек с друго лице, група, модел.

Reflection - вътрешния диалог, при което човек вижда, оценява, приема или отхвърля определени ценности, присъщи на различните институции на обществото, семейството, обществото, връстници, значими лица и т.н.

Традиционният механизъм на социализация е усвояването на човешките норми, стандарти на поведение, нагласи, които са характерни за неговото семейство и обкръжение. Тази асимилация се осъществява с помощта на безсъзнание, безкритично приемане на преобладаващите стереотипи. Ефективността на традиционния механизъм много отчетливо се проявява, когато човек знае "как да", "това, което е необходимо", но това е негово знание на традиции, които противоречат на непосредствената околна среда. В този случай той е прав M.Monten, който пише: ". Ние можем да се повтаря всеки брой на себе си, и на потребителски правила и обща ежедневието ни влачат със себе си. "

Междуличностни механизъм социализация работи по време на взаимодействието на човека с субективно значими за него лица. Тя се основава на механизъм психологически прехвърляне чрез съпричастност, идентификация и т.н. Откритите лица могат да бъдат родители, всеки почтен възрастни, приятел - на същата възраст като своя или противоположния пол, и др.

26. Образованието като относително контролиран процес на социализация