Образуване на музикалната култура на ученика

Принципи за развитие на творческите способности на децата от предучилищна възраст. Целта на музикално-естетическото възпитание в средното училище. Развитие на творческите способности на ученици на уроци по музика. Едно проучване на творческия си потенциал.

Любителски музикална дейност на по-младите ученици като средство за развитие на творческите способности, определяне на нивото на по-младото поколение на музикална култура. Експериментална проверка на методите за формиране на творческите способности на учениците.

Особености на физическата подготовка на деца с увредено здраве. Спецификата на възприятието, паметта и вниманието на децата от началното училище с речеви нарушения. Резултатите от изследването на познавателните способности на децата с говорни нарушения.

Анализ на проблема за формиране на музикална култура на висшите предучилищна възраст децата. В музикалната култура на децата като психологически и педагогически проблем. Изследвания на влияние на драматизирани дейност върху формирането на музикалната култура на деца в предучилищна възраст.

Психологически и педагогически аспекти на развитието на способностите на децата от предучилищна възраст. Особености на развитието на творческите и музикални способности на децата. Методически препоръки за творческо развитие на деца в предучилищна възраст в музикалните дейности.

Характеристики на възраст за начално образование. Основни упражнения, които развиват точността на диференциация на мускулната усилия. Прилагането на движещи игри по време на физически учебни уроци, за да се повиши нивото на координация способности на децата в училищна възраст.

Цели на физическото възпитание на деца в училищна възраст. Стойността на координационни способности в контрола на трафика. Анатомичните и физиологични характеристики на децата в начална училищна възраст. Училищна Основните техники за координация образование способности.

Педагогически условия за развитие на творческите способности на децата в музикалните дейности. Концепцията на детското творчество и семейното възпитание. Образователен потенциал на семействата и създаването на педагогически условия. Насоки за организацията.