Начало → Право
Описание: знания, умения, човешката способност да се превърне в производителна сила. Културно-исторически резултат на производството на знания са новите духовни, интелектуални и личностни качества.
В момента, обаче, всичко, въпросът е повдигнат често за това, дали образование е обществено благо, или все още е платена услуга. Опитвайки се да се отговори на този въпрос и ще бъде основната цел на тази работа.
Обобщение съдържа 1 файл:
Образованието като обществена blago.docx
69.47 KB | Microsoft Word файл отворен
Не изтеглите резюмета образованието като обществено благо. - Техническа поддръжка
Образованието като обществена blago.docx
Московския държавен университет по технологии и управление кръстен на К. Г. Razumovskogo
Направление: 050400 "Психо-педагогическо образование"
на тема "Правото на образование"
"Образованието като обществено благо"
Трета година студент на FTRA 050400 p.f.o
Романов Виталий Borisovich
Проверка: ________ _____________________
Рейтинг: ____________ _______________________
______________________________ _______________________
(Подпис на учителя) "_______" _____________________ ______________________
Образованието като обществено благо.
Какво е общественото благо - това е нещо, което е в полза на всички наведнъж, но това е напълно невъзможно да се определи каква част от това се консумира всеки. Ами, например, чист въздух в града. Или развитието на пътната мрежа.
Тя ще изглежда, и тук образование? В крайна сметка, там е ясно разбран каква част от всеки ученик получи.
Но това е само, ако смятаме, че образованието е бенефициентът студент. И това е - не толкова. Припомнете си проблема с работниците-мигранти neassimiliruemyh малцинства. От това, че децата на имигрантите не се асимилират, не приемат културата на заобикалящото я общество, това е местната общност страда повече от самите мигранти.
Ако установим, че училищното образование е как ваксината - и това не е известна все още, независимо дали това ще помогне на даден човек, но от факта, че по-голямата част от населението го (образование) получи, - всичко ще се получи по-добре, а след това всичко си идва на мястото.
И задължително образование, и му егалитарно. Задачата на училищното образование - за придаване на всички, на минимално ниво на култура, която ще им позволи да продължат да си взаимодействат по мирен начин в рамките на правилата, приети в дадено общество.
В една статия, американците бяха изненадани да пише, че фокусът на образованието равенство финландската води до по-добри резултати в PISA:
И, между другото, с образователно положение като обществено благо, тези резултати са доста разбираеми. Ако всели идеята, че знания в процеса на училищното образование - е нещо ценно, и този, който ги притежава, достоен за уважение, тези, които имат способността да се учи, тези възможности са вече прилагат техните собствени. Одобрение от своите връстници - е мощен мотиватор.
Възможно е, че целият носталгията по съветската школа идва от едно и също - дори и в относително последните 70 години, броят на началното училище съучениците "професор" не е толкова лошо, но означава високо ниво на знания, в сравнение с други колеги.
Знания, умения, човешката способност да се превърне в производителна сила. Културно-исторически резултат на производството на знания са новите духовни, интелектуални и личностни качества.
В момента, обаче, всичко, въпросът е повдигнат често за това, дали образование е обществено благо, или все още е платена услуга. Опитвайки се да се отговори на този въпрос и ще бъде основната цел на тази работа.
Обществени блага заемат важно място в икономиката на страната. Тяхната адекватна интерпретация, управление на производството, разпределението и потреблението са от ключово значение за ефективното функциониране и развитие на националната икономика.
Ползата от всеобщото чувство - определен набор от инструменти, които ви позволяват да се отговори на нуждите на конкретен човек и населението като цяло.
В националната икономика има огромно богатство на видовия състав. В зависимост от вида им, и са определени от техните характерни параметри.
Обществени блага - набор от стоки и услуги, предоставяни на обществеността безплатно, благодарение на финансиране от държавата.
Обществени блага са, например, пътища, здравеопазване, образование, услуги, предоставяни от държавни и общински органи, мостове.
Що се отнася до механизма за производство и разпространение на обществени блага законите на националната икономика са безсилни - те не са в състояние да работят ефективно в тази област на пазара. Ето защо, обективно тази задача поема държавата - държавния апарат.
Обществени блага имат следните особености:
липса на конкуренция в потреблението на публични блага се дължи на факта, че употребата на стоката от едно лице не намалява стойността и значимостта;
неделимост на дължимите обезщетения на факта, че лицето не може самостоятелно да определят характеристиките на стоката, обема на производството му;
непазарна стойност на обезщетението, свързано с факта, че тя не е на законите на свободния пазар и конкуренцията. Производство на обществени блага не може да се регулира пазарните закони, и така нататък тази функция може да отнеме една държава, изкуствено определяне на характера на производството и разпространението на обществени блага;
Неизключваемо и всепроникваща природа на ползите, произтичащи от факта, че неговата консумация не може да бъде ограничено до определена група от хора, или че не е уместно.